«Падальщик-Король», глава 15; иллюстрация
Ериц набрал команду. Камеры отключились. Корабль, не теряя щитов, обнажил стекло.
Падальщик присвистнул. Павлин же вжалась в кресло как можно сильнее, напушив перья и заливая их цветами кресла, повторяя узоры, крапинки, копируя тени, как бы ремни сами лежали в воздухе, как и одежда. Алые глаза потемнели. Что Ериц? Закатил глаза.
Повело.
Мэтью ткнула Архонта в бок, он — послушно убрал крыло и пропустил её вперёд, к глазу.
Видимый хрусталик был больше корабля, был мутным, показывая таким зрачок. Такова и серая, чернеющая радужка, внутри которой виднелись прожилки, волнами складки, движимые, словно изнутри течениями. Склера едва светлела у этого омута. От него отходили капилляры, тряслись от каждого движения на светлеющем теле, походили на деревья и ветки, избиваемые ночами ветром. И это продолговатое тело темнело, чем дальше оно шло, с каждым метром всё меньше отражая свет, сливаясь с бесконечной пустотой.
Глаз наклонился, но он не поворачивался. Это сгрёбшее щупальце потянуло корабль. Повело.
Позади остался омнекс. Крестообразный металлический шпиль размером с карликовую планету был увит чёрными двигающимися путами. Щупальца перебирали корпус космических ворот, не давая технике контроля, отключая батареи, системы. Выключались маячки. Свечение медленно угасало в каждом кусочке корпуса, не подавая больше сигналов. Это тёмное пятно на карте.
Это был омут, в котором можно утонуть. Когда лежишь на кресле и смотришь на иглу, которая всё ближе к глазу, главное — не повернуться в сторону, чтобы не было больно. И здесь также встречал омут, но только что было перед ними, кто был перед ними — смотрели ли на них? Смотрели ль в них?.. Там было очень пусто, очень глубоко. Темно и мутно.
По стеклу постучал острый ноготь. Фаланга закрыла обзор.
~ «Падальщик-Король», глава 15: Тератома. Сцена I: Знамения
Постепенно показываю иллюстрации из романа. Есть вероятность, что буду ещё их немного редактировать и полировать.
Этот был сделан вторым. Вновь монстр. Не хочу в романе кого-то кроме чудищ рисовать.