Рецензия на роман «В Китеже. Возвращение Кузара, часть 2»

Рецензия написана в рамках марафона "Читатель-автор". Здесь полным-полно спойлеров.

Второй том запланированной истории писать одновременно легче и сложнее первого.

С одной стороны, у тебя уже есть «доска», на ней расставлены «фигуры», сделаны первые ходы, можно продолжать партию…

Вот только сделать второй ход гораздо сложнее, чем первый. Не всегда «фигуры» выдерживают маневры, доска может сломать под весом партии. В конце концов, может оказаться, что сама игра гораздо скучнее ярко-раскрашенных фигур и поля.

Второй том истории Маринки с честью проходит все испытания. История развиваются, персонажи открываются с новых сторон, мир раскрываться уже вглубь, а не вширь.

Сюжет.

Его можно поделить на три части.

1) Белая – здесь все ламповое и светлое. Дети занимаются своими делами, учатся, дружат и ссорятся. Да, еще на досуге весело ищут мага-убийцу, ну вот такие в Китеже «тихие» будни. От этого никуда не деться.

2) Серая – Кузар наносит ответный удар. Главная героиня резко оказывается без друзей с вынужденным союзником посреди оболваненных колдунов.

Мир резко меняется, взрослые все чаще вместо ответов говорят «так надо», а вокруг сгущаются тени.

3) Черная – резкий поворот и рука врага на твоем горле. Ты уверена, что отсюда выбраться нельзя, никто тебя не спасет, а сам ты ничего не можешь… Но так ли это на самом деле?

Сюжет работает на всех уровнях и во всех частях, не чувствуется искусственность, нет высученных сюжетных поворотов. Ты веришь, что в таком месте с такими персонажами могла произойти именно такая история.

Персонажи

Уже представленная в первом томе компашка раскрывается перед нами в новом свете. Происходит новое знакомство и притирка. Никто не хочет дружить по мановению ксифоса, да и новые сложности возникают у всех.

Не обходиться история без детской жестокости, ссор и обиды. Без них никуда, особенно в этом возрасте.

Во втором томе повествование постоянно передается между молодым поколением, что дает полную картину ситуации, а также все сложности, которые с высоты возраста многими забыты. Это добавляет глубины истории, хотя поначалу немного путает.

По персонажам у меня придирка только к итоговому манифесту мадам Кирпичниковой. По смыслу он идеально ложится, но вот по словам немного не то. Все-таки ни принцессой, ни правильной девочкой она никогда не была, особых попыток со стороны общества (обычного и магического) ее перевоспитать ее именно в этом направлении не было. Большинство скорее хотели, чтобы она была «как все» и делала «как надо». Поэтому эта речь немного выбивается из текста.

По поводу сюжетного поворота с главной героиней что-то сказать сложно. Он был ожидаемо-неожиданным. Еще в первом томе автор закинула несколько удочек, да и имеющиеся силы не давали девочке шансов добраться до финала. В тоже время развитие поворота с максимально неправильным типированием, и всплеском сил обыгрывался множество раз, особенно, в этом жанре.

Ружья

Что-то стреляет из прошлого тома, например, вскрытие замков. Что-то показывают перед нами только сейчас.

В этом вопросе соблюден баланс между их демонстрацией и непосредственным «выстрелом». К сюжетному повороту делается подводка, но он все равно остается почти неожиданным.

Из разряда придирок – лично для меня вопрос «мистера Хайда» одного персонажа был раскрыт от обратного (нет, не может быть здесь обычного парня, где-то собака зарыта), обычных «звоночков» было маловато.

Недостатки

Да, они есть. Ругать книгу мне совсем не хочется. Есть пару просчетов, которые немного смазывают восприятие.

Из произведения пропал Китежа как город. Половина произведения проходит в стенах местной «альма-матер», дети довольно редко выбираются из нее.

Да, нам рассказывают, что в городе происходят изменения, что он взбудоражен новыми обещаниями, ведичи в растерянности и не знают что делать.

Но это нам именно рассказывают и почти не показывают.

С одной стороны, это логично. Дети не могут понять и оценить всю ситуацию. С другой стороны, картина теряет в красках.

Немного затянутой мне показалась часть текста между речью Кузара и его непосредственным визитом. Да, должно было пройти определенное время, чтобы дети докопались до правды и подружились, но сюжет в этом моменте немного провис. Но это вкусовщина.

К недостатку я бы отнес излишнее везение героев в финале книги. Автор грамотно провела работу по развешиванию ружей, подготовке команды, описанию общей ситуации, построению сюжета. Ты понимаешь, что такая операция, в принципе, была возможна, но одна лишняя соломинка перегрузила спину верблюда. В итоге, приходиться прилагать определённые усилия, чтобы преодолеть скепсис. Да, это мелочь, которая происходит из-за мелочи, но на фоне грамотно выстроенного повествования она сильнее бросается в глаза.

И куда же мы без него…

Иди-ио…

А простите, та картинка была в прошлой рецензии. Тогда другая:

Да, этой картинкой можно описать все действия Кузечке в сюжете. К финалу он успел подпилить все ножки у своего трона. И сам этого не заметил!

Талант! Клинический…

И пусть повествование от лица Кузечки больше не ведется, его раскрытие продолжается. Через поступки и биографию. Становится более явна параллель между ним и главной героиней.

Более того, возникает вопрос – а был ли мальчик? То есть хоть какие-то не магические таланты у Кузьмы Юрьичева?

Показанные им педагогические навыки с перерывами на беседу с Бездной не выдерживают никакой критики. Так молодое поколение не очаровывают, а заставляют бежать, сверкая пятками.

Да, в первой книге он демонстрирует некоторые знания психологии и манипуляций, но там скорее жертва «поймала» охотника.

Да, до своего «отпуска» он вроде бы демонстрировал умение располагать к себе людей и нелюдей, но много ли для этого требовалась в условиях Китежа?

И да, Кузечка показал, что он номер один в местной табели о рангах, не просто первый среди равных, но сильнейший бабуин в клетке. Закапывали его компашкой, которая в иных обстоятельствах не собралась бы. И сделали это с бо-ольшим трудом. И если бы сам Длинноносов не разругался со всеми союзниками ничего бы не получилось. Приговор он подписал себе сам.
Но хоть убейте, я не могу воспринимать его серьезно, во время его общения с главной героиней я приговаривал: "Ну насупь бровки, ну потопай ножками, покажи какой ты грозный и взрослый!"

Не будь он таким оторванным от жизни теоретиком, который в жизни руководил бы чем-то кроме образовательного учреждения и взвода солдат, то проблем было бы на порядок больше. Подозреваю, сидел бы Кузар на троне долго, пока его крышу окончательно не сорвал бы порыв бездны.

Подводя итоги, можно сказать, что Кузечка глупый идеалист, обожающий строить воздушные замки. Он мощно и внушительно выглядит за преподавательской кафедрой, но стоит из-за нее выйти, так оказывается, что педагог забыл штаны дома.

Конечно, когда у учителя есть кобура с пистолетом на это приходится закрывать глаза до определенного момента. Но только до определённого…

И да, это был очень интересный и хорошо сработавший ход – поставить именно его первым препятствием на пути героев. Ведь, как говорится, Председатель умер, да здравствует новый Председатель! Борьба за власть в Китеже закипела с новой силой, и героям придется столкнуться с последствиями этого.

Основной конфликт

В первой книге во весь рост был заявлен конфликт человечества против общества. И он не исчез из второй, но уступил место другому - столкновение реальностей детей и родителей.

С одной стороны, я понимаю обиду, испуг и негодование детей на поступки взрослых, которые хотят просто закрыть глаза на творящиеся, а вместо ответов на вопросы просто отмахиваются со словами «так надо!», «это не наше дело!», «вырастешь, поймешь!».

С другой стороны, взрослых я тоже понимаю. Китеж резко и неожиданно изменился, они сами не знают что делать в такой ситуации, а объяснить детям насколько жесток может быть этот мир сложно и страшно. Для детей абстрактные «пиджаки», для взрослых – конкретные структуры, должности, полномочия и последствия.

Легко и просто было оболванить всех взрослых, заставить их добросовестно заблуждаться, искренне ошибаться. Но тогда в чем соль? Написать очередную беззубую историю для подрастающего поколения про правильных взрослых?

Или же наоборот измазать все старшее поколение черной краской. Мол, вы правы, все они ничего не понимают в жизни. Тоже самое только с противоположным знаком.

Автор не стала бросаться ни в одну крайность, но описала логичную и правдоподобную историю о столкновение светлого и идеалистичного детского мира и усталого избитого жизнью – взрослого.

Финал

Второй том закрывают первичную арку светлой Маринки и образования ее компании друзей.

Неожиданно хотя и максимально логичным оказалось то, что Кузечка этого не вынес. Правда, тут дети почти не виноваты, сам Кузар постарался, не пережил «гений» собственного правления.

История во втором томе обрывается на грустно-светлой ноте. Девочка принимает судьбоносное решение, но так ли много значит оно в жестоких играх Китежа, где она уже засветилась? Не знаю, уверен только в том, что автор сумеет нас еще удивить и не раз.