Рецензия на повесть «Родионов»
Книга относится к области мемуарной литературы и описывает некоторые события из жизни советской школьницы, начиная с класса пятого-шестого до поступления в МФТИ. И в этом плане несколько смущает название: от него ожидаешь рассказа о некоем человеке по фамилии Родионов, тогда как на самом деле главной героиней произведения является сама автор. А Родионов — бывший учитель математики в её школе — играет хоть и не самую последнюю, но всё же скорее эпизодическую роль. Вероятно, название отражает собственное мнения автора о важности этого человека в её судьбе, но нельзя сказать, что важность эта достаточно убедительно отражена в тексте.
Заметное место в книге уделено описанию школы — и школа эта не вполне обычна. Во всяком случае, она непохожа ни на одну из тех шести школ, где мне приходилось учиться (некоторые из которых также не вписывались в стереотип «стандартная советская школа»). Что может вызвать дополнительный интерес у читателя.
Следует также отметить, что автор, как мне показалось, достаточно критически относится к советской власти — но не до уровня полного отторжения. Так что в книге не найти ни плача Ярославны по «СССР, который мы потеряли», ни откровенной «чернухи». Если кому-то подобная амбивалентность представляется фатальным недостатком, то эта книга — не для них. Но с моей точки зрения, это немалый плюс.
Что больше всего поразило лично меня, это то огромное значение, какое все действующие лица придают репетиторству для поступления в вузы, причём именно по профилирующим предметам. Не хочу сказать, что описанное — неправда, но это явно не соответствует моему опыту. Возможно, в разных местах просто было по-разному. Или мне, по молодости лет и кругу общения, не были известны какие-то факты.
Но так или иначе, из текста — несмотря на столько внимания, уделённого репетиторству (в том числе, с участием титульного героя) — у меня не сложилось впечатления, что главной героине (автору) оно в чём-то помогло, как таковое. Скорее, оно выполняло роль плацебо для успокоения нервов: «я делаю что-то, и потому у меня должно получиться». Мне вообще всегда казалось, что в вузы уровня физтеха человек либо поступит безо всяких репетиторов, либо ему не помогут никакие репетиторы. (Разве что по непрофильному сочинению.)
В целом же книга читается легко, без скуки. Главная героиня весьма изобретательна и бесшабашна в своих проделках, остальные герои также не выглядят картонными. Атмосфера позднего СССР передана совсем неплохо.
Часто говорят, что наши главные недостатки — это продолжения наших достоинств. Так же и здесь. Основным недостатком этих мемуаров, по моему мнению, является то, что они не получили продолжения. И, как утверждает автор, никогда не получат. Но я всё же надеюсь, что если достаточное количество читателей хорошенько попросит, она всё же решится описать во второй части то, что в одном из своих комментариев назвала неописуемым. Очень хотелось бы почитать о жизни физтехов, что называется, из первых рук.