Рецензия на повесть «Марки»

Рецензия на повесть "Марки"

Повесть Игоря Александровича "Марки" относится к циклу "Мы живем на Байконуре" и живописует становление юного филателиста в советские времена. Закрытый военный городок с хорошим снабжением, достаточно суровым климатом и минимумом развлечений, где и коллекционирование марок может стать неплохой отдушиной, благо, оно не до конца формализовано, при этом никак не преследуется и даже поощряется сверху. Дети пионерского возраста, которых агитируют вступить в общество филателистов, однако, уже научились не доверять всяким сладким посулам, уже успев усвоить на собственном опыте, что если ты куда-то вступаешь добровольно, то за твой энтузиазм на тебя же потом наваливают новые обязанности.

Примером тут выступает общество юных натуралистов. Мало того, что ты платишь туда взносы якобы на кормление зверей, так тебя же еще заставляют сколачивать скворечники или делать кормушки для птиц! Бюрократизация всего и вся проникла тогда и в школу, напрочь извратив само понятие добровольности.

Однако, в те же советские времена был придуман и эффективный инструмент для борьбы с удушающей бюрократизацией - приписки и подлоги. Среди мальчишек мало желающих сколачивать скворечники, так что они придумали последовательно сдавать один и тот же скворечник, только всякий раз перекрашиваемый в другой цвет. Однако, когда один из таких "коллективных" скворечников пытается похитить хулиган из соседнего техникума, пацаны смело вступают с ним в cхватку, огребая и синяки, и порванную одежду, и двойки по поведению. Метод заимствования вещей в этой школе оказывается настолько отработан, что используется и при предъявлении дежурным сменной обуви, без которой не пускают в школу.

Главный герой, активно вовлеченный во все эти мелкие махинации, и к предложению собирать марки относится сперва недоверчиво, долго колеблется и даже требует себе для прочтения устав общества филателистов, но, в отличие от друзей, энтузиазм в нем все же просыпается и он, несмотря на неизбежные ошибки, находит в итоге свой путь в филателии. Его побочные увлечения, типа спортивных игр, и кулинарные пристрастия тоже нашли отражение в тексте повести.

Читатель найдет в повести много специфической информации, связанной с собиранием марок и конвертов, и даже настоящих страстей вокруг гашения конвертов в День космонавтики, но в остальном она не сильно выделяется на фоне других произведений данного цикла, так что в целом ее можно охарактеризовать как добротную школьную повесть на материале советских времен.

Главный герой склонен к рассуждениям и рефлексии, характеры других героев повести, как его сверстников, так и взрослых, читатели видят его глазами, но описываются они при этом весьма выразительно.

К сожалению, в тексте повести хватает орфографических и пунктуационных ошибок, так что помощь корректора явно бы не помешала.

Но недостаток грамотности с лихвой компенсируется яркостью языка героев и проработанностью сюжета. Произведение можно рекомендовать любителям школьных повестей и тем, кто ностальгирует по советским временам.