Рецензия на повесть «Родионов»

У каждого из нас — свои воспоминания о школе. Выросшая в учительской семье (мама — учитель-филолог), я с раннего детства видела плюсы и минусы не только этой профессии, но и школьной жизни в целом. Учителя, которые иногда ругали нас без всяких серьёзных оснований, ставили не очень хорошие оценки, всё равно не вызывали озлобленности:  никто из них не унижал, не оскорблял, не срывал на нас своё плохое настроение. Поэтому я вспоминаю свои школьные годы с теплотой.

Дети чувствуют, кто их любит и отвечают взаимностью. Покидая школу, многие сожалеют, что никогда не повторится эта не всегда беззаботная, но весёлая и безумно счастливая жизнь. Да, "школьные годы чудесные". Прочитав повесть Марины Эшли "Родионов",  ещё раз в этом убеждаешься. 

Перед нами — советская школа с углублённым изучением математики и физики. Почти с документальной точностью автор неспешно  рассказывает историю своего становления. Прилежная ученица в аккуратной школьной форме  проводит нас по всем школьным этажам, увлечённо делится впечатлениями о своей школьной жизни. Мы вместе с ней проходим все этапы её взросления, участвуем в школьных мероприятиях, ответственно готовимся к поступлению в ВУЗ и, конечно, вспоминаем учителей.

Наряду с друзьями, одноклассниками героини, главными  героями в повести являются учителя. К ним по-разному можно относиться, но, безусловно, именно они сыграли важную роль в становлении личности своих учеников. 

Родионов - профессионал, для которого существовало только одно — его математика. На мой взгляд, не только решать сложные задачи училась у Родионова героиня. Эти занятия нужны были и педагогу, и ученице. И кто знает, кому больше? Наверное, поэтому

жена Родионова подала мне пальто и шинель Виталику. И вдруг порывисто обняла меня, прижала к себе, наклонила голову и поцеловала в макушку. «Спасибо тебе, деточка. Ну иди. С Богом».

Каждый педагог наделён яркой индивидуальностью, оказал своё влияние на своих учеников. 

Щука, наша директриса, тощая двухметровая угроза мира, известная своей борьбой за дисциплину... 

Завуч, который

прочитал мне интереснейшую лекцию об этих самых офортах. 

А физик, учит, что

Главное – уметь задать вопрос. Не надо принимать ничего на веру, даже самое очевидное. Всегда спрашивай, почему это так. Люди, которые задались вопросами над вещами, вроде, очевидными для всех, и сделали самые выдающиеся открытия. 

Русик подпитывал каждое мое любопытство стопкой книг из своей библиотеки. 

История, рассказанная в повести "Родионов", написана душевно, трогательно, искренне. В ней — свет и тепло. Об этой книге можно долго говорить, рассматривая образы одноклассников, учителей и самой героини, которая так и не написала "письмо в будущее". Но Марина сделала гораздо больше: она написала замечательную повесть об удивительной стране, которой нет ни на одной карте мира. Страна эта - Школа. 

Я глотала подтаявший пломбир с клубничным сиропом, слушала Пашкины объяснения, как надо ориентироваться в море по звездам, смеялась вместе со всеми историям Генки, переживала, приедет ли Вошик. И было мне весело. И казалось, что так будет всегда. Молодость. Дружба. Мы никогда не расстанемся, не забудем друг друга... 

Не в этом ли один из основных посылов книги? 

Книга прочитана. Перед глазами калейдоскопом — мои школьные годы. И плакать хочется от переизбытка чувств, нежности и благодарности к тем, кто вот точно так же шагал в строю на смотре, от мелкого беззлобного хулиганства, от первых, казалось бы, важных записок. И, конечно, искренняя благодарность всем Родионовым. Спасибо, Марина, за хорошую прозу. 

Кому можно порекомендовать повесть? Думаю всем, кто иногда по-доброму вспоминает свои школьные годы, ностальгирует по тому удивительному времени, когда деревья были большими, трава зелёной, а солнце добрым и ласковым. Ведь все мы родом из детства...