Рецензия на роман «За запертой дверью»

Мой взрослый пребывает в задумчивости, а мой внутренний ребёнок расстроен. Наверное, я могла бы определить эту историю как «книгу про детей, но для взрослых». Она написана внятным, симпатичным языком, однако очень неторопливо раскачивается, сильно концентрируется на бытовых деталях и затрагивает философские вопросы о божественном провидении, о природе добра и зла и о балансе… Только вот мой внутренний ребёнок ждал совершенно другого.
Он хотел загадочной башни-головоломки, где Леся, главная героиня, на каждой странице открывает новый секретик, пусть не рискуя жизнью, но хотя бы заставляя переживать читателя. Он мечтал увидеть, как рождается, растёт и крепнет дружба между учениками-просветлёнными, а не решение личных квестов спутников. А в конце… как же отчаянно моему внутреннему мелкому не хватило рождения новой доброй силы в лице пяти друзей, с которыми он прошёл такой внушительный объём текста! Увы, после разрешения загадки проклятия ребята разбрелись, и чудо, которого мы так ждали, не случилось.
У меня осталось ощущение, что история вовсе не о том, что порадовало бы меня в школьные или студенческие годы. А открывала я её именно с такими ожиданиями.
Для «взрослого» же осталось слишком много вопросов. Устройство мира, народы, вера и верования, отношения главной героини с родителями, и где же все-таки в ней самопожертвование?.. Да, я порой бываю невнимательной, но текст, на мой взгляд, куда больше концентрировался на её влюблённости в одного из соучеников, чем на пострадавших от проклятия родителях и, тем более, на случайных обывателях, оказавшихся под камнепадами. Важные мне вещи оказались вторичными в сюжете. Можно возразить, что Леся постепенно морально «растет», но я изначально не увидела в ней зернышка, которое убедило бы меня в получившемся в финале ростке. Да и с богобоязненностью и религиозностью у Леси тоже не ярко, а как становится понятно из параллельной ветки про старого просветлённого-мага, это довольно важно.
Параллельная ветка — судьба старого просветлённого Серафима. Как взрослый, я порадовалась стилизации в его фрагментах, хотя мой ребёнок недоумевал, зачем ему читать про старика хитроподвывернутым языком. Гораздо интереснее было бы увидеть того же Серафима, просто проходящего путь становления от ребенка до юноши со всей глубиной переживаний. И вот, и вот… только в конце становится понятно, кем он являлся на самом деле.
При этом в книге дана мощная и красивая идея магии. Пятеро — как один, пятеро — Длань Господа. Я ожидала, что вся магическая концепция будет строиться вокруг: что дети должны будут принять и соединить в себе технику, веру и мировоззрение, и пока не сумеют — у них не получится ничего существенного. Казалось, что и Серафим должен был бы прийти к такому выводу, отчаявшись, повторно. Однако в финале магическая техника трансформировалась в парадигму добра и зла и как-то растворилась на её фоне.
Вот такие смешанные впечатления остались у меня и моего внутреннего ребёнка от прочтения «За запертой дверью» Карины Китовой.