Рецензия на повесть «АТАГООРУ Волшебный лес»

Рецензия на повесть "АТАГООРУ Волшебный лес"

Повесть Андрея Копылова "АТАГООРУ Волшебный лес" выглядит смесью сказки с антиутопией, но сюжет ее развивается все же именно по сказочным законам. Но даже сказочные элементы здесь представляют микс европейских и японских, что, впрочем, вполне характерно для нынешней ситуации взаимопроникновения различных культур.

Начнем с антиутопических элементов произведения. Взяв за основу некоторые современные тенденции, автор показывает, до какой степени абсурда они могут развиться. В этом мире, именуемом в повести Внешним, еще пишутся книги, но их уже не читают, а, в основном, прослушивают. В библиотеке, куда заходят герои, до них, оказывается, уже пять с лишним лет никого не было, и библиотеке этой грозит закрытие, хотя расходы на нее явно минимальны и место библиотекаря там занимает робот. Чтобы вновь приобщить детей к чтению, их приходится заманивать туда при помощи енота и в буквальном смысле ловить сетью. В этом мире производят уже роботов, внешне неотличимых от людей и с соответствующим интеллектом, и тут же, испугавшись такого сходства, спешат их уничтожить. Один из таких роботов, ДМК-2, сбегает со склада и становится одним из главных героев повести.

Основным сказочным элементом этого произведения является волшебный мир, населенный людскими фантазиями, но не закрытый и от проникновения реальных субъектов как туда, так и оттуда, при этом с субъектами происходят различные волшебные преобразования, что наглядно демонстрируется на примере самих главных героев этой повести.

Писатель Андрей Оглобин, специализирующийся на детских сказках, оказывается, очень давно родился лисенком на окраине Города, где он теперь проживает, скоро осиротел, с трудом спасся от собачьих зубов, был спасен некой Инари, служащей в храме на стыке Внешнего и Волшебного миров, стал кицунэ, то есть лисом-оборотнем, в Волшебном Лесу, надолго вернулся во Внешний мир, чтобы писать сказки, но, когда потребовалось спасать Волшебный Лес, отправился туда в экспедицию вместе с другими героями в качестве Сказочника, вновь проявил свою ипостась кицунэ и все же в финале опять вернулся во Внешний мир.

Енот Мила, сбежавшая из школьного живого уголка, попадает в Волшебный Лес и становится там ёкаем, чьей человеческой формой является девочка младшего школьного возраста. Она бежит из Волшебного Леса от преследующих ее монстров во Внешний мир, в облике енота попадает под машину Андрея, предстает потом перед ним в человеческом облике и провоцирует организовать экспедицию для спасения Волшебного Леса от монстров, в которой и сама участвует в качестве Проводника.

Для экспедиции требуется еще и Герой, и в качестве такового выступает робот ДМК-02, выглядящий двенадцатилетним мальчиком и ведущий себя наподобие героев Владислава Крапивина, чьи книги он обожает. В отличие от живых детей, он, таким образом, еще и книгочей.

Чтобы попасть в Волшебный Лес, Андрею и Миле приходится справиться со своими страхами, а роботу осознать себя настоящим мальчиком Димкой. В Волшебном Лесу их ждет битва с монстром, после победы в которой истеричная Мила зачем-то сбегает от своих друзей и каким-то образом попадает в плен к обитателям Граничного города, куда Андрею с Димкой и приходится отправляться ее спасать. Там им приходит на помощь Вольф Мессинг - капитан летающего корабля "Синица", который доставляет их сперва обратно в Волшебный Лес, где их ждет встреча с Атагоору - Духом Леса, а потом и в местный Стольный град, где княжит Всеслав Ясный - старый приятель Андрея.

Местные города, всячески отгораживающиеся от монстров Волшебного Леса, страдают тем же недостатком, что и Внешний мир, то бишь отсутствием книг, потому и исправлять положение там надлежит сходным образом, разве что книги приходится доставлять из Внешнего мира. Пугающие всех монстры оказываются не отдельной проблемой, а лишь следствием того, что именно таковы сейчас людские фантазии, и избавиться от них можно лишь написанием добрых сказок, чем Андрей теперь и должен заняться. Мила с Димкой остаются в Волшебном мире и занимаются популяризацией книг среди детворы. Сказка, таким образом, заканчивается положенным для произведений этого жанра хэппи-эндом.

Сюжет повести развивается вполне стандартно для сказочных произведений, где героям на пути к цели приходится преодолевать различные трудности, проявляя при этом свои лучшие качества. По ходу дела вскрываются и загадки их поведения. Присутствуют здесь и неожиданные сюжетные повороты, а вот серьезных жестокостей нет совсем, как теперь и принято писать для детской аудитории. Характеры основных героев описаны достаточно ярко и подробно.

Данное произведение можно рекомендовать любителям современных сказок любого возраста.