Рецензия на повесть «Класс коррекции»
Не дожидаясь полного выхода аудио сериала, прочел “Класс коррекции” в электронном формате.
Общее впечатление от книги приятное, с долгим послевкусием размышлений. Практически с самого начала бытовой юмор и простой язык сочетается с серьезностью поднимаемых вопросов и, как ни странно, с любовью к “особенным” детям.
Сам сюжет вертится вокруг небольшого коллектива коррекционных педагогов провинциальной школы, которые каждый день сталкиваются с сверхъестественным, но страшнее в их работе совершенно реальные бытовые вещи - пьющие родители, не уделяющие внимания своим детям, равнодушие взрослых, дети, которые в силу своих особенностей не могут быть как все.
Само повествование охватывает всего несколько дней и этот короткий период насыщен событиями и эмоциями. Для меня это показалось оптимальным вариантом, отражающим целостность картины - зачастую в одну школьную неделю для ребенка укладывается целая жизнь.
Герои смотрят со страниц как живые - мне кажется, у каждого в школе была глуховатая женщина в возрасте, беседующая с фикусом (главное, чтоб он не каждой отвечал!), строгая и собранная учительница, студентка-практикантка и тд. Бесконечно нравится Татьяна - настолько живой она выглядит, что кажется, сейчас выйдет из-за угла. Персонажи живут свою жизнь в хорошем смысле этого слова - они логичны и последовательны, они думают и имеют свое мнение, не прогибаясь под волю автора.
И написано вроде бы простым языком, с шутками юмора, но при этом поднимаются тяжелые темы, над которыми хочется продолжать думать и после прочтения книги.
Я начинал книгу не читать, а именно слушать, и это было безумное погружение в атмосферу, словно герои сидят за соседним столом. Читая, я также восхищался обилием деталей, которые оживляют мир. Какие-то нюансы именно коррекционной педагогики меня, как не-специалиста, восхитили. Да, конечно можно из книги убрать мистическую составляющую и оставить тяжелые будни специалистов - и от этого не изменится то, что таких детей надо учить, а не нюхать, что с ними надо разговаривать также, как с теми, кто в рамках педагогической нормы. Что хвалить ребенка надо за то, что он сегодня сделал больше или лучше, чем вчера. Пусть и не идеально.
Мне кажется, Елене отлично удалось передать, что педагогика - это не только чистенькие, красивые дети за партами в ряд, и что спасать “особенных” детей не надо. Их надо учить. И любить, по-взрослому, заставляя порой делать что-то для их блага (например, мыть руки).
Это первая книга в таком жанре - и юмор, и ужас и есть над чем подумать - которую я читал за последние годы и я могу смело сказать, что ни на минуту не пожалел, что ее открыл. Я считаю, что тут действительно есть над чем задуматься - и как порой мы боимся того, с чем нужно просто поговорить, понять. Для обывателя, человека далекого от коррекционной педагогики, безусловно, будет полезно посмотреть другими глазами на этих детей - каждый из них разный, в каждом живет личность.
Подводя итог - мне понравилось. Больше всего, наверное, сочетание легкого языка и серьезности тем. Я не фанат жанра хоррор, и на одном моменте было прям … неприятно и, возможно, пару дней я не буду даже смотреть на сухарики, но оно стоило того.