Рецензия на роман «Рокировка без правил. Теперь я - злодейка»
Истории про попаданок я не особо люблю и приступала к чтению книги " Рокировка без правил. Теперь я злодейка" с изрядной долей скепсиса.И вот книга прочитана и можно выплеснуть все свои эмоции.Авторов у книги два- Теона Рэй и Ольга Корн. И хочется в первую очередь обратиться к ним:" Девочки, я не знаю, первая это книга в совместном творчестве или нет, но у вас получилось очень круто!"
История затянула меня с первого же эпизода, когда главная героиня Лариса - врач из нашего современного мира, приходит в себя на пути к месту своего сожжения в каком-то средневековье. Это было описано очень реалистично и жутко: толпы беснующихся людей с криками " Смерть ведьме!", столб с приготовленными дровами и ужас главной героини. После этого книга словно взяла в плен- я не смогла оторваться, пока не дочитала до конца.
Мир, куда попадает главная героиня очень похож на средневековье и хотя этот мир магический, магии было не особо много, по крайней мере на бытовом уровне. В остальном же у авторов получилось так описать мир, что он кажется абсолютно настоящим и я как читатель, верила в него с первой и до последней страницы.
В этой книге для меня не было героев, которые были бы стопроцентно отрицательными. Лора, как бы авторы не делали из нее злодейку, вызывала у меня сочувствие и печаль в конце истории. Хельга на протяжении всей книги вызывала улыбку своими ужимками и выкрутасами. Верховного со своей ведьмой было так мало, что они прошли практически фоном. Но конечно, самый яркий персонаж - это Лариса. Она получилась настоящей, живой со своими достоинствами и недостатками. Она пытается приспособиться к новой жизни, но тоскует о своем мире. Периодически срывается на истерики, но пытается как-то справиться с ними. Пытается помочь людям и как неизбежное принимает то, что она никогда не вернется в свой мир.
По окончании чтения погрустила о том, что продолжения истории не планируется, но финал истории вполне себе открытый и можно было дальше развить идею сосудов зла и заодно закрыть вопросы, на которые читатель не получил ответов в ходе чтения