Рецензия на роман «Гостеры. Дело 15.03.96»
Эх, молодёжь. Чем занимались школьники в советское время? Ну, я имею в виду после уроков. Ходили в кружки и секции, играли в футбол или хоккей, в шашки и шахматы, рисовали, читали книжки. А ещё любили лазить по всяким заброшенным домам, чтобы потом рассказать в классе, какие они смелые, и даже выдумывали, что видели привидений.
Вот чем-то подобным занимаются герои романа Киоши Ито «Гостеры. Дело 15.03.96». Только, разумеется, на более продвинутом уровне: со съёмками на видеокамеру и публикацией роликов на YouTube. Они так и назвали себя — «Гостеры», с отсылкой к хождению в гости. Пусть и туда, где уже нет хозяина, или ещё нет, или он всё-таки может появиться в самый неподходящий момент. Последний вариант для читателя, сами понимаете, наиболее предпочтительный.
Эта группа любителей заброшек учится в 11-м классе школы № 8 города Шахтино. Туда же в марте переводится новая девочка — Лея Кирич. В последнее время я просмотрел несколько фильмов с похожей завязкой: новый человек осваивается в незнакомом коллективе. Скажу сразу, это воспринимается как неплохая интрига. Но не будем забывать, что роман-то мистический, хоррор, так что одной лишь психологией молодёжи дело не ограничится.
В первых главах книги описывается, как рыжеволосая Лея адаптируется к новым условиям. По большей части эти главы состоят из диалогов и переписок в мессенджерах. Милые дети выражаются резко и не особо стесняются нецензурных выражений. Пусть среди поколения ЕГЭ это и распространено, всё же было бы неплохо указать подобное в аннотации.
У героини появляется подруга Дарьяна, с которой она проводит много времени. Девочки смотрят фильмы ужасов, сериалы и всякие ролики. И вот наконец наступает момент, когда подростки шумной толпой решают найти самое потустороннее заброшенное место — чтобы и странные шорохи были, и полупрозрачные фигуры, и, если повезёт, что-нибудь поинтереснее.
Кстати, действующих лиц в романе много. Помимо упомянутых барышень, есть ещё Марат, Паша, Ксюша, Марина, Эля, Ева и кто-то ещё. Их характеры показались мне довольно похожими и слились в один общий школьный комок. Впрочем, это не так страшно: для подобного жанра важны мистические элементы и аномалии, а не сложные рефлексии в стиле Фёдора Михайловича Достоевского.
Ещё несколько глав проходит в философских дискуссиях на тему повседневности, и только потом начинается настоящая «движуха». Школу временно закрывают якобы на карантин. На самом же деле причина в массовой пропаже детей, и директор решил действовать радикально, чтобы уберечь оставшихся школьников. Так в подростковый роман постепенно проникают элементы хоррора — сначала понемногу, а затем всё активнее.
Нашим героям, ищущим приключений, только этого и надо. Взяв видеокамеры и приборы, отслеживающие призрачную активность, они собираются вечером исследовать здание школы, проникнув туда по пожарной лестнице…
Напоследок отмечу достаточно бодрый стиль автора. Читателю будет легко воспринимать события книги — он будто переживает их вместе со всем школьным коллективом. Вот такой получился молодёжный сериал, дорогие товарищи.
См. также - Бесплатно напишу 2-ю рецензию: https://author.today/post/958761