Рецензия на роман «Заложник»

А вот не хочу писать рецензию. И отзыв тоже не хочу. И не буду.

Я лучше статью напишу. Литературоведческую такую исследовательскую работу. Со вскрытием, препарированием, разными другими опытами. И не над романом опыты будут, опыты будут над тобой, уважаемый читатель данного опуса, раз уж ты сюда пришел и начал читать. Всё равно же дочитаешь, куда ты денешься. Тем более тут и читать-то почти нечего.

Вот за что я не люблю литературоведов со всеми их степенями, диссертациями, и всей остальной лабудой, которой они занимаются, так это за то, что пользы от неё – ноль. Всем ноль – и читателям, и писателям, им самим только не ноль, а зарплата, премия, почёт и уважение. Но это компенсируется тем, что их не любят. Никто не любит, ни читатели, ни писатели, ни студенты не любят литературоведов и их теории, и этот большой минус с лихвой нивелирует маленький плюсик в виде их зарплат, премий, почёта и уважения, так что как раз ноль и выходит по кругу, или на круг, ноль же круглый.

Сам-то я не такой. И Робин тоже не такой. И если я написал эту статью, о Робине статью-то, то не будет мне за неё ни зарплаты, ни премии, ни почёта, ни уважения. Но нам и не надо. Нам с ним, с Робином то есть, надо только, чтобы ты, читатель её прочитал. А то, что пользы тебе от неё будет ноль, так это ты сам выбрал, что читать.

Статья называется «К вопросу о клиповом мышлении». Вообще-то это как бы и не совсем статья, она и находится в рецензиях к роману «Заложник», но если ты, читатель, её прочитаешь, то поймёшь, почему, особенно, если ты умный и читать умеешь. А вот и проверим.

«Сейчас вообще век такой странный — лишний раз никто и строчки не прочитает. При этом — ПАРАДОКС — мы постоянно что-то смотрим или читаем или слушаем. Так что клиповое мышление даже прививать не надо, оно уже здесь»(с) – это цитата, любая статья строится на цитатах, если кто ещё не знает, или забыл, это для того надо, чтобы разные точки зрения представить, и выбрать самую умную, или даже самую-самую умную самому сказать, так, чтобы все сразу поняли, кто тут самый умный, но я их (цитаты) буду приводить мало, все же и так всё знают.

Тот, кто уже прочитал роман «Заложник», тот понял, почему я пишу статью, а не рецензию, а тот, кто думает, читать ли ему роман «Заложник» - пусть лучше не думает, а читает роман «Заложник», тогда и он поймёт, почему я написал статью, а не рецензию. Но пускай сперва прочитает статью, тогда он роман «Заложник» прочитает правильно, а не как бог на душу положил, тем более, что некоторые говорят, что бога нет, а существование души наукой как бы ещё и не доказано окончательно, и в разных дисциплинах само это понятие душа понимается и трактуется совершенно по разному.

И в этом тоже парадокс клипового мышления. 

Собственно, само-то клиповое мышление существовало всегда, сейчас оно только у определённой, и я не постесняюсь сказать, продвинутой части народонаселения, становится преобладающим. А старые люди его не любят. Оно у них тоже иногда просыпается, но они его боятся, шарахаются, правда, деваться им некуда, потому что продвинутые же наступают. Вот и ты, читатель, подумай на досуге, к которым тебе больше хочется – к старым или к продвинутым? И да, сам-то ты кто есть такой? Поэтому статья сия есть тест. И роман «Заложник» тоже есть тест. Поэтому ты, читатель, когда если прочитаешь, посчитай, сколько очков в этих тестах ты набрал, и реши сам для себя, куда тебе лучше, про то, куда тебе хочется, я уже спрашивал, но не всегда твои желания совпадают с твоими возможностями.

А роман «Заложник» - он как раз и является прекрасной иллюстрацией к основным постулатам данной статьи, раз есть статья, значит должны быть постулаты, они и есть, выше по тексту, и ниже тоже есть, и ты, читатель, их уже знаешь, но в тексте статьи ещё не нашел. Да и не ищи, зачем время терять? Клиповое мышление не предполагает потерю времени, оно наоборот, это время экономит и использует наиболее эффективным образом. Вот ещё цитата: «Сегодня, чтобы быть успешным человеком необходима высокая скорость включения в любой процесс и не менее высокая коммуникабельность, позволяющая совершать одновременно сразу несколько дел. Замедленная реакция сегодня не в почете, а потому человек, долго анализирующий полученную информацию, зачастую проигрывает в конкуренции тому, кто мыслит быстро, пусть и поверхностно.»(с)

Но вернёмся к нашему «Заложнику». «В переводе с английского clip – это быстрота движения, скорость, вырезка из газеты, отрывок. То есть клиповое мышление – это новый способ получения и усвоения информации, не в форме печатного текста, как получали ее люди прошлых поколений, а в виде картинок, отрывков, не связанных между собой фактов, которые словно в калейдоскопе сменяют друг друга.»(с) Это не постулат, это определение. Но это необходимо знать,  и всё равно недостаточно, чтобы успешно пройти тест, которым и является роман «Заложник», и набрать необходимое количество очков, чтобы успешные и продвинутые люди смогли посчитать тебя, читатель, да, да, именно тебя, хотя бы не своим, успешным и продвинутым, а не совсем уж потерянным старым маразматиком, имеющим хотя бы некоторые перспективы.

Ну и ещё вот иллюстрация. Из неё вообще всё становится понятно.

А я уже устал. Долбить клавиатуру в смысле. А всё потому что сам-то я как раз и есть старый маразматик. А ты, мой, дорогой читатель, наверное всё сам уже понял, и как читать роман «Заложник», и зачем его читать, и надеюсь, набрал необходимую сумму баллов.

Или ещё наберёшь.