Улюха-читатель

Эна! Вона чё! Пороть то ня вознамерились-то? Али порты сымать ждете-с?

Ну, дыть, не серчайте ужо! 

А то-сь англицки буквицы увидати, так и взгрелось поучати.

Англы с англоманами сейчас больше заняты поиском смысловых таблеток для себя, чем втыкиванием своего везде. Втыкивание в наше время чревато иммунизацией от втыкиваемого. А им, англам с манами и с действующим иммунитетом к их -цизмам не сдюжить. 

Мы все были и останемся столь наивным, что за развлекательным стулом, просмотром и прослушиванием впитали или наоборот истории из своей жизни массу паттернов поведения и восприятия. Иногда и с фатально нехорошими последствиями. 

В данном случае, повествование разносторонне проработано, чем и ценно. По моему скромному мнению. 

IMHO, то есть. :))

Кому вода, а кому прозрачный намёк, не сильно скучный урок, что там ещё литературно можно? Вечером голова не очень. А то бы ещё и рифмы добавил.

Короче. Эта прода решает массу задач. Для молодых и не очень, для бывалых и начинашек.

Глава не самая развлекательная. Но и не самая бестолковая из того, что на платформе мне встречалось. И одна из самых полезных для тех, кто реально что-то своё открывает не в сказке на ночь, а в реале, без Системы с проектором непосредственно на сетчатку и сказочной везухой во всём, чего ни коснись.

Читал как-то вводные лекции курса заочникам. Кто-то скучал, кто-то писал. Даже спрашивали: «Чё пишешь? Учебник всё равно читать. Расслабиться надо!» А потом те, кто конспектировал, говорили, что после этого конспекта этот и сопряжённые курсы шли как по маслу, ко всем трудным местам были ключики. 

Здесь ключиков таких рассыпано много. И для дела, и для отношений, и для воспитания себя человеком. Мне бы лет 35 назад эту серию!

Уже научился писать в личку об ошибках и не портить содержательную струю обсуждения здесь.

Спасибо за терпение!

Потому что изнутри системы управления видно сколько их этой самой системы держится на стабильности вот таких Капустиных. Тысячи лет системы стоят не на талантах, а на оставленных ими и освоенных знаниях. Системы – это миллиарды жизней. 

Таланту с этим трудно жить, иногда просто смертельно оказаться под катком системы, противопоставляясь ей в открытой борьбе. Но системе оказаться под катком таланта часто ещё разрушительнее, поэтому и случается гораздо реже. 

И немного позитива сюда же. В системе всегда есть масса малозаметных механизмов, которые впитывают то, что делают Творцы, Таланты. 

СУДЬБА и без подсказок интерфейса тянет к максимальной проявленности главного. В нашем случае это способность помогать, диагностировать и лечить движением, энергиями, резонансами. Переделать Бауманку в кузнецу спортивных кадров труднее, чем выбить ГГ в свободное плавание и направить к другим берегам. Талантливый нейрохирург, Московский СОБР, московские качалки тех лет – более интенсивная среда для раскрытия потенциала таланта и Интерфейса с Системой. 

Как должна быть устроена жизнь, где ГГ мог бы раскрываться в Бауманке, на вспомогательной кафедре – сюжет явно для другого фантастического романа об альтернативной истории. 

Местный винтик бюрократической системы. Законы и центральный аппарат подавления сохраняют жизни от потерь в междуусобных войнах и бунтах (или делает их ещё более кровавыми, н-да), но он же такими винтиками задаёт некую предсказуемость и инерцию системе. 

Основанная причина, как мне видится,  недостаток вычислительных мощностей и сложность алгоритмов у людей при анализе ситуации и выработке программы своих действий. Что-то компенсируется воспитанием, личностными качествами, что-то – внедрённым интерфейсом, как в обсуждаемом романе. 

Отличный вопрос!

Жду ответа на него от авторов в произведении. В своей практике сталкивался с разными ответами. 

В пределе всё делится на два кластера: условно геометрический и условно управленческий. В первом рост, вес, геометрия ОДА, отчасти техника движений. Здесь часто тренеры всякую водичку проталкивают, от которой ребята растут кто вверх, кто вширь. Во втором адаптивность, механизмы адаптации, работа со стрессом, чтение игры как в игровых, так и в не игровых видах спорта, личностные качества.

Первый плодит лыжников-"астматиков". Второй даёт таких бойцов как Азамат Мурзаканов, победивший в октагоне UFC в 23 году в Канзас-Сити со сломанной во втором раунде рукой, проведя до победы ещё и третий раунд.

Посильная помощь от инвалида, заинтересованного в СКД для себя и сына.

Из опыта знаю ещё несколько работающих системных приёмов и техник, которые могли бы дополнить СКД. Как раз для того уровня развития сюжета (литературного и жизненного), когда уже будет работа в составе частной клиники. 

Успехов!

До следующих глав!

Поступок неопытного молодого человека во времена, когда соблазны, лёгкие связи и т.п. буквально навязывались средой. Манипуляции проходили легче. Лена пыталась манипулировать, ГГ сманипулировал в другую сторону. 

Литературно, да и по жизни тоже, такие эпизоды приводят к появлению новых сюжетных поворотов. 

К тому же переключить пловчиху Лену на молодого, но опытного и перспективного пловца было бы хорошим выходом. 

И последнее. В русском культурном коде, как сейчас его описывают модные авторы, например, Сергей Борисович Переслегин со товарищи, моральный закон, необходимость помочь, выручить, вылечить, стоит выше законодательных запретов. Сами законодательные запреты стали появляться после засилия шарлатанов. Для талантливого ГГ это было естественным поступком. Возможно, с неожиданными последствиями. 

Дело не в том, что массаж буржуев не для его рук. Дело в том, что делать его нужно так, чтобы клиент обязательно возвращался, ставить временные заплатки и обходить решение проблемы. 

Для таланта такая установка губительна. 

Талант – специфический природный механизм реализации гармонии. Лекарь, целитель – восстанавливает гармонию тела, гармонию внутренних механизмов (включая биохимические) и внешних нагрузок. Талант целителя, в том числе дипломированного врача, в том, чтобы найти источник дисгармонии и убрать его совсем, а не только замести под ковёр последствия этого источника. 

Установка на возвращение пациента на массаж рушит мышление целителя, замещая его мышлением манипулятора. 

Глагол штудировать означает чтение, изучение. 

Там, где ГГ записывает за английской преподавательницей на курсах в РУДН, уместнее глагол конспектировать. А там, где ему предстоит читать и прорабатывать, глагол штудировать уместен. 

Эту серию читаю параллельно с освоением ИИ, вниканием в споры вокруг ИИ.

Произведение интересно тем, что ГГ сохраняет свою субъектность, поддерживает и усиливает. 

«Система» – частный отраслевой ИИ. Причём хорошо зарегулированный и включающийся только по делу (по крайней мере до того момента, до которого я дочитал). Хотя много кто бегал бы и искал себе с помощью такого инструмента легкодоступные сенсуальные приключения, на чём бы и сгинул личностно. Но здесь всё чётко и корректно. Видим рост героя, поддержанный Системой через профессиональный рост и самим героем через свои здоровые реакции и соблюдение этики в отношениях и поступках. 

То, что заработок вроде как сам в руки идёт, так у многих сенсетивных людей с поставленным самонаблюдением взаимодействие с миром похожее, мир и люди отзываются. Более того, посылают ему вызовы, с которыми он справляется, что-то отсеивая, а на что-то по-человечески откликаясь, вкладываясь, зарабатывая. 

По-моему, всё как-раз не сказочно, а жизненно.

Было бы интересно в следующих книгах цикла прочитать о работе Алексея с ребятами из местных спортзалов. 

То, как аккуратно раскрываются герои, особенности времени, встречи новой и старой идеологий, этик уже в этой книге, делает интересным знакомство с дальнейшей работой авторского коллектива на стыке истории, остеопатии, психологии.

Каждый тренер – лидер, накладывающий отпечаток своего лидерства не только на манеру тренировать, но и на климат в клубе, на взаимоотношения между спортсменами. Это может стать галереей образов, примеров выходов из сложных ситуаций.

Здесь же сюжеты с перемещением спортсменов от тренера к тренеру. В мечталках – примеры тренерской кооперации. Хотя, это скорее продолжение для описаний будущего, а не прошлого. 

Будущее тоже жду прочесть в этом цикле: недаром ведь появился довольно современный интерфейс «в голове», явно что-то из будущего (по отношению к герою).

Ещё интересна взаимосвязь состояния опорно-двигательного аппарата с питанием. В 90-е к нам пришло много всякой отравы на полки. Отравы хитрой, медленной, прячущейся за похожестью вкуса, консистенции, брендами, засунутыми в моду ядовитыми сочетаниями вполне нормальных продуктов. Питание и тонкие влияния на ОДА. Что-то попадалось, но разбросанное по разным источникам, разным акцентам. В позитивной волне – улучшение питания, плюс спецнагрузка и плюс специфические вводные процедуры как часть системы возникает к соревнованиям. 

Ещё ветка смыслов – реабилитация и спорт инвалидов, параспорт. Интересно было бы посмотреть работу интерфейса в случае невозможности спортсмену в полной мере задействовать обычные цепочки и комплексы из-за травм и заболеваний, разработки индивидуальных схем компенсации, их запуску, тренировкам.

Ещё раз большое спасибо за книгу, за замечательный пример совместной работы литератора и врача!

В гомеопатию нет планов погрузиться? Было бы тоже интересно. Литература и добротная гомеопатия так и просятся проявиться вместе!

Прочитал/прослушал всю книгу. 

Большое спасибо!

Видимо, буду читать ещё раз в режиме редактора. Есть моменты, которые немного «царапают». Грамматика, стилистика, перепутки. Как удобнее присылать заметки? Каждую отдельно? Как лучше указывать точное место фрагмента? Глава, % в главе, предложение? Можно ли на скриншоте указывать место? Или лучше вставлять цитату в текстовом виде? Как удобнее потом работать?

Вроде бы платформа позволяет делать скриншоты и присылать их в комменты. 

Глава 16, стр. 20, ... лёгкий шлепок от Лены... 

В магазин он с Аней же пришёл. 

Книга нравится. 

Спасибо большое! 

Десять глав полетели на одном дыхании. Правда, на слух. Читаю мало: после операции на ГМ осталась диплопия и парализация некоторых мышц в отдельных секторах. 

Буду возвращаться и с пристрастием искать инфу об описанных цепочках для самообразования. Я не врач. Занимался массажем, реабилитацией, тестированием по Фоллю. Курсы заканчивал. 

Всё пригодилось потом. Вначале для детей, следом для себя. 

Идея с системой богатая! 

Ещё хорошо бы индикаторы «помощь опасна» и «помощь запрещена». Можно ещё «на сегодня лимит исчерпан».  Лично мне очень помогли бы такие индикаторы. Нарывался на неприятности.

К идее разворачивания анатомического атласа в динамике или в статике я бы через какое-то время добавил динамики по китайским первоэлементам, активации-торможения, времени активности меридианов и функциональных систем. Мама практиковала рефлексотерапию, давала разбор сложных случаев. 

Я практиковал по большей части интуитивно или прямо контринтуитивно. Интерфейс был ощущенческий. 

Ещё интересная, на мой взгляд, линия в книге на интеграцию с другими медиками в части маршрутизации. Но это уже с сильно повзрослевшими героем. 

Ещё вернусь с комментариями. Это мой первый коммент на платформе. И первая книга. 

Спасибо большущее!