1 260
1 260

Заходил

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

У Терри деловые дневники Торча, там инфа, которая сможет навести на интересные мысли по поводу заначек.

--

Думаете? Может что-то от туда вытащить и получится.

Терри может воспользоваться дневником, чтобы вытащить Малка на новое дело (демонопоклонники).

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Ох, прям не в бровь, а в глаз! Это прям моя маленькая мечта, о которой я не смею и думать, чтоб они учились на адепте на домашнем обучении. Это было бы реально круто!

Во-первых, хочется раскрытия всей семьи (характеров). Это углубит главного героя (воспоминания).

Во-вторых, так как он наверняка будет помогать обучать сестёр, а вместе с этим мы лучше узнаем и самого Малка, (нюансы, детали, подробности) сёстрам придётся всё разжёвывать, чтоб поняли (пусть и основную тяжесть в обучении возьмёт на себя отчим). Малк, как минимум мог бы подтянуть их в:

а. боёвке,

б. работа с властью,

в. рассказать о слабостях и силе мага, что нужно скрывать, а что наоборот показывать.

3... это было бы не стандартно! Обучаться первый год вне школы. Неожиданный ход! Но об этом я не думаю. Пока на страницах не увижу в такое не поверю. Автор может повернуть всё по своему.

Ещё, в таком случае мы получше узнали бы родной край Малка, (он не бросит сестёр и попытается им помочь и останется). Это для меня тоже большой плюс, так как для меня интересны не только бои и развитие магии и т. п. но и бытовуха (лор и просто жизнь). Почемуто хочется поподробнее узнать о Совенске, Локии.

По поводу школы пепла...

Если так подумать, это тоже отличный вариант! Там сёстрам будет обучаться легче, так как остров не сказать что большой. Кругом вода, это благотворно на них скажется.

Да и было бы интересно узнать, как школа изменилась, так как мы знаем только всё в формате общих слов.

Вдруг, за то время, что Малк не был там, им удалось договориться, чтоб подняли ранг источника, а это значило бы, что школа стала трёх звёздной. Доп возможности для развития и тому подобное, это было бы круто.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Школа Пяти Углов (две звезды)

Местоположение основного здания Школы неизвестно, однако филиалы есть как в Борее, так и в Арктавии.

--Кто-то любит сидеть сразу на двух стульях.

Так какому всё же государству эта школа принадлежит? Что думаете?

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Читая описание о Школе Зелёного света, подумал о сёстрах Малка. Ибо в профиле Малка написано, что им достанутся учебники по алхимии.

--

Школа Зеленого Света (четыре звезды) — самая известная Школа Борея из тех, что специализируются на обучении алхимиков, травников и лекарей.

Затем, вспомнил, что школа находится в Варганте, а он на берегу. Ибо:

ТИ Родник Эрхама: Из недостатков — данное Искусство чувствительно к месту практики (близость к источникам стихии Воды), из-за чего магам приходится чаще, чем им хотелось бы, полагаться на приём эликсиров.

Не уж то они будут целителями? Что думаете? Реалистичный вариант? Или всё же...

Хм, слабо верится, так как школа четырех звездная, злата не хватит на такую! А значит, они скорей всего будут обучаться в школе Трёх святых. Пожалуй, это был бы самый сильный шаг со стороны автора. Воспоминания о Хелавиии и Талфане, и тут же и Тревор. Будущие проблемы с лоялистами, возможная месть за былое через сестёр.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Роль грибницы в природе:

Главная роль грибницы (мицелия) в природе заключается в разрушении органических остатков, создании связи с корнями растений и формировании почвы. Она работает как санитар леса, помощник для деревьев и залог чистоты экосистемы.

--

Комментарий Призрачного дуба:

- Я доволен!

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Эхх, не доработали вы идею до конца! Какие-то поганки... мухоморы там!.. Вот вариант с родословной поинтересней.

--

Лисички — это популярные, вкусные и легко узнаваемые съедобные грибы с ярко-желтой или оранжевой окраской, которые почти не бывают червивыми. Они растут в хвойных и смешанных лесах, а пик их сбора приходится на летние и осенние месяцы.

--

Лисы да лисички - дружная компания! :)

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Помните тот ритуал по преобразованию клинков в новую форму?

Там, в ритуале участвовали: клинки, лоа-вуд, книга-артефакт и... и гадательный компас (тайная марионетка (нет живого внутри, но всё равно работает — очень сильное тонкое тело))

--

— А как же компас? — удивился Малк, моментально заподозрив, что никакого третьего носителя Родословной нет и никогда не было.

— Одно другому мешает, — с готовностью ответил стиксонец. — Этот Тияз, вообще говоря, одарённый парень, не боящийся рисковать и экспериментировать. Вот и на сей раз он соединил один из якорей своего распадающегося Духа с магией гадания, заставив саму реальность укрыть последние ошмётки его тонкого тела от почти победившего проклятия.

--

Один из... значит возможно есть и другие якоря?

Если я всё правильно понял и судя из слов Блондина, Теяз спрятал свои остатки в этом самом компасе тоже.

То есть, семя духа в пере, (в виде черепа) которое Малк отдал Леаре, а та Блондину, но что-то и в гадательном компасе (другой якорь?).

Если предположить, что то сильное тонкое тело принадлежит теязу, то может ли быть так, что его тонкое тело, как шаблон поднимет Три призрачных пульса до Теязовских восьми? Или хотя бы расширит возможности того что есть сейчас? Ведь во время ритуала были явные воздействия на Малка, что повлияли на властть, если я правильно помню.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

А это вариант. Его книга-артефакт преобразуется всё сильнее и сильнее. И если появится какой-нибудь новый последователь Кетота, Малк вполне смог бы выделить для него одну страницу, чтоб тот учился по ней.

Да и то, что все 4 свитка будут находится в книге Малка, возможно помогут и самому артефакту-книге Малка преобразоваться в полноценный жреческий артефакт. Скажем так, общее излучение 4 свитков могут повлиять на более ускоренное преобразование под нужный жреческий шаблон.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Заметка.

— В прошлый раз на тебя вороны по шесть раз в час гадили. И что, долго это после моего «лечения» продолжалось?

--

Хм, такое впечатление, что вороны делали это по расписанию. Ещё чуть-чуть и с расписанием метрополитена сравняются. Раз в 7 минут будет достаточно. :)

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

не обращайте внимания. Просто текст, что написал удалил, так как невнимательно прочитал ваш коммент и в итоге ерунда получилась.получилась. По этому на том месте написал, то что написал.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

1. Хм, единственное, что приходит на ум, так это то, что ограничение находится в возможности Малка обеспечить жрачку им всем!


2. Вопрос интересный, сам хотел бы знать правильный ответ. На первый взгляд хочется сказать, что нет. Так как закл как бы впаян в нимб и максимум, что с ним может произойти, это раскрытие и усиление того, что есть.

Но, с другой стороны, власть Малка приобрела черты порчи и это как-то должно проявиться. Так что склоняюсь скорей к да, чем нет. Вон в экзорцисе проявилась порча. Возможно и с заклами, что-то можно сотворить.

А вообще, я слабоват в механике мира в данном плане. Может у кого-то найдётся ответ получше!


+


ВНИМАНИЕ.

После прочтения и ответа на  данные вопросы, пользователь попал в больницу, в отделение неотложной помощи. В палату реанимации.

Причина: сломался мозг! :)

Вы обвиняетесь в жестокости и насилии над разумом живого существа!

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Это кстати да. Вуаль использовать нельзя! В текстте, где-то прямо писалось, что это секретное оружие. Если я правильно помню.

А по поводу Проклятья нежизни... о нём-то я в первую очередь и подумал, но возможно вы действительно правы. Она же уже прямо на дух воздействует разедая его.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Немножко о том, что будет...

--

— Я хочу эти кости, — сказал Малк едва слышно. — Заговорю их, свяжу «киселём», потом свободного духа вселю...

--

Значит, Малк, в свою марионетку будет ещё и вселять свободного духа... ясненько.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Он понимал, что арсенал заклинаний мага-марионеточника должен включать в себя набор полезных воздействий на куклу, но подробностей не знал. И вот теперь дверка в сокровищницу знаний его коллег чуточку перед ним приоткрылась.

--

Ох-ох-ох. Малк, чему же тебя там учил Теяз? Хотя, всё отношение к тебе со стороны мастера, можно выразить одним словом! ИНСТРУМЕНТ.

Возвращаясь к книге школа пепла, пожалуй можно сказать, что ты там был не внутренним учеником, и даже не внешним, а... пожалуй, просто помощником. Инструментом помощником, которого готовили под то, что нужно было лично Теязу.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Хм, может громовая манта не просто так появилась в сюжете.

Склоняюсь к мысли, что он скорей всего будет что-то делать с родословными, чем нет. Так как инструмент есть, он должен будет использоваться. Самостоятельно или при принуждении, это дело десятое, но всюжете я работу с родословными жду.

Что-то мне кажется, что у Малка эти ПР появились, чтобы Малк перестал быть пустышкой.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Уверен, магия иллюзий тоже  не просто так не распространена. И стоять она должна под особым учетом и  ЖК с Вуалью обмана не для быдла вроде Малка.

--

хм, а о иллюзиях я то в таком плане и не думал. Промашка с моей стороны.

Иллюзии действительно могут находиться в особой категории.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Сюда можно добавить следующее.

Если говорить о жестокости вообще, то наработка Теязом этого у Малка началось в книге 3. Школа пепла, гл 14:


1) – Слабый? – Если бы у Черепа сохранилось нормальное лицо, он наверняка бы хищно ухмыльнулся. – Нет, твоя проблема не в слабости. Твоя проблема другого характера… Ты слишком много думаешь там, где следует не думать, а принимать жесткие решения и идти к цели.

Ещё. 2) – Неплохо для рядового студента, но для моего ученика… отвратительно. Слишком все предсказуемо и гладенько, нет нужной для боя безжалостности к себе и к врагам. Впрочем, – господин Тияз хищно сверкнул глазами, – последнее еще можно исправить! Верно, ученик?

3)

– Но откуда здесь демоны?! Вроде же Ночь уже закончилась!

– Здесь закончилась, а где-то еще не начиналась, – недовольно скривился Мастер. – Стево и Кэйталин хорошо на этот раз поработали, можешь потом поблагодарить их за качественный лабораторный материал. Пока же… – Череп с прищуром покосился на Малка. – Ты ведь помнишь те учебники по демонической анатомии, которые я заставлял тебя учить примерно год назад? Ничего не забыл?

– Нет, – медленно покачал головой Малк.

Кажется, он начал догадываться, каким образом господин Тияз планировал развивать в нем безжалостность. Раз уж насчет людей у Малка, по мнению Черепа, пунктик, то теперь он задумал зайти с другой стороны. С демонической. И надо сказать, Малк против такого не возражал.

– Тогда держи документ и начинай искать в теле твари вибрации описанных там энергоузлов...

--

Пожалуй первые шаги были сделаны тут. Хотя может где-то можно найти фрагмент и пораньше.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Про что писать?

--

Хм, как минимум, погружение во внутреннюю кухню взаимоотношений между храмами что у них там и как. И не поверхностно, а конкретно. Поподробнее! Вот вы можете мне рассказать, чем занимался миллес Драго в своём храме? Я вот нет. Всё, что мы знаем, - это общие слова, без конкретики.
Сборы подати - оплата налогов на пожертвования. взаимоотношения с (верующими прихожанами, властью). ритуалы в самом храме, чем ещё занимаются жрецы Четвёртого, их обязанности и т. д. То есть то, чем и должен заниматься жрец. Тут, что-то мы узнаем от Сантьяго.

О развитии власти...
На мой взгляд, всё что мы видели это какие-то крохи. Малк, то тут, то там, то и дело крохи собирает. Помимо одной страницы, которая и позволяла развивать дальше власть на ранге, нужно что-то фундаментальное. Кому как, но мне мало и я хочу ещё!

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

О слабостях магов... А конкретно, о слабости Талфана к ментальным ударам.

--

...и тогда же вычленил среди навалившихся ощущений возникшее из ниоткуда давление на виски и макушку. Демон явно бил не только на физическом плане, но и на ментальном. И Малк понятия не имел, что хуже — способность твари нанести повреждения закаленной броне или же умение вгонять своих жертв в колдовской ступор, невзирая на защиту от чар.


Слова Талфана о произошедшем:

--

...В каморке на четыре места их ждал Толфан. И у толстяка тоже были вопросы.

— Семя Йорроха, это чего такое сейчас было?! — возопил он, едва парочка переступила порог. — Шум, гам, треск… Ничего не могу сообразить, по голове словно мешком с песком врезали, а ноги вообще будто ватные. Когда же очухался, то увидел это… — Толфан показал на потолок, где красовалась заметная вмятина.

— Считай, что дорога в светлое будущее начинается так, — буркнул Малк...

--

Когда демон ударил по крыше, целясь в Малка, ближе всего к нему были именно Малк и Хелавия, а Талфан - дальше всех.

Малк, ты ведь не забыл этой слабости Талфана? Кто знает, что будет между вами дальше!..

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Йоррох, вот так и дают неверные оценки. Сначала говорят, что здесь и сейчас это невозможно, потом, исходя из данного вывода, выстраивают стратегию действий, чтобы в конце вопреки своим расчётам проиграть битву… Хорошо бы этот момент запомнить и самому впросак в схожей ситуации не влипнуть!

--

А что если Малк и влип? И именно в этом бою с Моравием!

--

— Верно, — кивнул Малк, — но между нами всё же есть два различия. Во-первых, вы явно идёте по классическому пути, и при некотором усилии я даже могу попробовать найти идущую от вашей «парадной» марионетки силовую нить. А во-вторых, вы слишком хорошо управляетесь со своей куклой… небольшие огрехи в мимике не в счёт… что означает наличие помощника. Осмелюсь предположить, демонического помощника!

— Думаете я хеймдаркский маг? — безумно захихикал Зизз, из-за чего разом стал похож на чародея с Фэйду.

--

Малк проверил тот люк под которым прятался Зиз? Малк ведь не вскрыл тот люк. Кто знает, может у него там помощник, как у того с острова Блу. А большая марионетка, просто марионетка а та часть мозга просто как кисель у Малка, лишь способ для управления той последней огромной марионетки.

--


Как мы знаем, у тех, кто идёт путями развития с Фейду проблемы с башкой! Вот намёки о его неадекватности!

--

Моравия вёл себя как-то слишком уж странно. Слишком учтив, слишком хорош здоровьем, слишком нарядно одет… Чересчур много слишком!

--

Я же буквально только что «обошёл» куклой все известные мне укрытия в радиусе полутора сотен саженей от дома и никого не нашёл. Это… необычно.

--

Тут говорится, что у Моравия снаружи была ещё одна марионетка, которую Малк не нашёл, боя с ней не было. Нигде не упоминалось, что в доме есть второй выход. Это очередной вопрос на который ответа я не нашёл. И ведь когда Моравий обхходил территорию, Малк со своими марионетками был уже у дома.

В общем, я считаю, что Моравия жив! Ранен, но жив. Малк, так же просчитался как и сам Моравия Зиз. Уничтожение той марионетки и мозга не является доказательством окончательной смерти Зизза! Глупо имея бронированный вход выбираться от туда своей последней марионеткой что бы погибнуть. Основное тело осталось под колпаком, под землёй. И ещё...-- Предположим, что это большое тело-марионетка и есть его настоящее. Как он с помощью неё сбежит? Оно же огромное! У Моравия так же как и у того психа с острова Блу, был вариант выжить. Возможно с помощью какого-нибудь фамильяра червя. Но вот эту огромную марионетку считать основной... нее, не верю. Я не могу считать эту большую марионетку симбиотом Моравия или чем-то таким.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Думаю мы видели то, что с ним произошло!

Моравий Зиз сделал с ним то, что он пытался сделать с Малком. Пусть и как-то, чуть по другому, но действовал он теми же методами что и с Малком.

Не удивлюсь, если он помер сразу после того газа с начала боя Малка и Зизза. Так что можно сказать, что Малк отомстил за своего собрата по ЗП.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Есть кто-то, (персонаж) кто вам понравился в Ученик своего учителя 1-2?

Мне вот, Багиран Волна очень понравился. Хороший персонаж, да и всё, что происходило на корабле, мне тоже понравилось. Удачно получилось.

Наверх Вниз