Олег Михайлов

Хиросима - 130 тыс погибших при бомбардировке и ещё 140 тыс за следующие пол года от последствий. Из них военных около 15 тыс. Целесообразность удара очевидна.

Большую фантазию надо иметь чтобы думать что у ударов были иные цели кроме политических. Квантунскую армию СССР раскатал за 2 недели. Если бы США не нанесли удар это было бы 3 недели. Вот все что нужно знать о военной необходимости бомбардировки.

При интересной задумке и не плохом языке подавляющая лень автора поражает. У него есть какая то основная сюжетная линия. Но для ее обвязки он даже не пытается придумать обоснования. Нужны деньги? За день 2.5 ляма не выходя из дома 20 летнему продавцу в магазине. Нужно оружие? - Даркнет! При том что в прошлом никаких таких знаний к него нет. А автор явно не интересовался как этот Даркнет работает и уж тем более как и что там можно купить - "хоть т90". Фура оружия приехавшая по первому свистку неизвестно кого. Два охранника которые начали презентацией косплеить брат2 "ТТ мало, быстро разбирают". А уж про знания автора в оружейной теме я молчу. Круз в гробу по скорости вращения обогнал циркулярную пилу. В общем если бы автору грамотного соавтора который бы его пинал и правил в мелочах - было бы хорошо.

Может уже обсуждалось или позже в книге объясняется. Но ЗиЛ в Российской Империи прям режет глаз. А в остальном прям моё почтение. 

Где-то по тексту ПЗРК замените на ПТУР. Более осмысленно будет. А так все огонь. 

Тоже жутко бесит когда герой имбицил. Но тут сюжет все ж вывозит и можно потерпеть. 

Пока бодренько. Режут глаза мелкие косяки. Грач-3 это ПММ и грачем он зваться не может так как под этим названием участвовал в конкурсе на армейский пистолет, который не выиграл. В армию не поступал. Сослуживцы подарить ДИгл не могли а уж тем более с дарственной надписью. Отдела собственной безопасности в армии нет. Есть департамент контразведки в составе ФСБ. В войсках этих товарищей по старой памяти иногда зовут контриками, "молчи-молчи", особистами,  но не от "отдел собственной безопасности" а от "особый отдел". И наконец за что брать взятки офицеру контразведки? Только за ненадлежащее исполнение своих обязанностей. Следовательно и платить ему может только представитель какой либо организованной группы с целью проведения развед. мероприятий. А это уже не взятка а гос измена. Конечно все это верно только в случае если это не "альтернативная РФ". Но если это так то хотелось бы видеть пяток другой намёков на это. Иначе все подобные нестыковки воспринимаются как косяк автора и портят впечатление. 

Авторам спасибо. Цикл интересный и с огромным потенциалом, который однако (как мне кажется) принесён в жертву объёму и срокам выхода продолжений. Периодически плевался, вопил "не верю" и откладывал книгу. 

1. Отличнейшая идея с Большой Игрой. Описали то чего нормально и стройной не описано ни в одной виденной литрпг, а именно систему обучения на основе безопасной стерильной среды. Но как водится недостатки это продолжения достоинств: 

1. Вместо того чтобы просто ввести "игровые условности" начали пытаться непротиворечиво описать чисто практическо/физический аспект игры. Лично мне в глаза бросается куча нюансов взаимодействия "игровых" и не игровых объектов/явлений которые никак не объяснить не нарушив концепцию, что режет глаз и мешает окунуться в происходящее. А описали бы небольшие правила, общественный договор  и службу посредников (преподавателей) которые обслуживали бы происходящее (как на военных учениях и при штабных играх) и можно было бы не замечать эти самые "игровые условности" и было бы однозначное "верю" и целостная картина мира. 

2. Не использование собственной отличной идеи с GG в сюжете в полной мере. Для ГГ это лишь антураж. Он не учится ничему новому с помощью такого замечательного инструмента. Не растёт в иерархии с помощью своих способностей/навыков. Не имеет никаких стимулов (а учитывая бедное детство и вроде как трудолюбие и целеустремлённость должен жилы рвать чтоб пробиваться наверх) Какой-то турнир? А зачем он мне? Я и так самый длинный болт с левой резьбой. При этом я постоянно говорю что вроде как если не переходить в режим ОМП то далеко не самый. На турнир 16 летнего пацана загоняют чуть ли не силой хотя в реальности при описанном характере было бы наоборот. В описанных условиях можно смоделировать кучу интересных ситуаций классового противостояния зарвавшихся можорят и нашего рабоче-крестьянского парня который на самом деле чуть ли самая породистая болонка в загоне. Вместо этого один намёк на замес с графенком и то окончившийся ничем. Создали отличный "учебный" мир но ваш герой в нем не живёт он ходит как по тематическому развлекательному комплексу когда вся группа ходит по сюжету и получает удовольствие а он прется в обратную сторону или поперёк: тут клоуна пну тут сладкой ваты поем здесь в автомат поиграю. Турнир, учёба, игровые задания, война, все это при отличных возможностях создать кучу маленьких интересных ситуаций и "побочных квестов" просто двигают героя дальше по сюжету как по рельсам. Посмотрите на мир Роулинг. Там сюжет как таковой вытягивает процентов 20-30 интереса а вот то как мы вместе с героем узнаем такой удивительный мир и учимся в нем жить вот это завораживает. Кто победит мальчик или злодей всех времен и народов понятно всем. А вот летающие метлы, балы факультетов и с кем мальчик дружит, с кем дерётся магией и прочая обвязка сюжета вот что сделало серию легендарной. В Хогвартс хочется из за сливочного пива и уроков чар. А в ваш магический колледж зачем? Чтоб бить морды непонятно кому потому что надо пристроить вредную сестру и копать окопы потому что если не буду то сестру выгонят? Ну ещё конечно девчонок выручать и кавалеров отшивать. Но это можно где угодно делать так я лучше в далёкую далёкую галактику рвану там все тоже самое но с звездолетами и бластерами. 

3. Ну и конечно оружие. Кровь идёт глазами каждый раз как натыкаюсь на очередной посох, глефу, огромный меч, или катану. И ладно бы на всю эту экзотику было бы хоть какое то обоснование. Типа стилей или видов школ владения энергией/магией или пути раскрытия чакр. Так нет вот просто таскаются все со всяким бесполезным барахлом потому что корни у жанра анимешные. Ну а основное материальное оружие ГГ мне стоило трех сотрясений от количества фейспалмов. Фактически одна надпись болисонг-кастет это один удар. Ну понял бы я (на самом деле нет) будь учителем ГГ какой нибудь мега гопник по лагерям от обилия свободного времени достигший просветления и запредельного самоконтроля чему и научил и передал орудия промысла но наставник же военный. Да к тому же кастет. И тот небольшой смысл что был от балисонга - эффектные трюки убивается кастетом. 

 В общем читать буду продолжать. Но то чувство что нашёл шедевр пока пропало. Может вернётся.