4 553
52 566

Заходил(-a)

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

А может и не дурочкой, магия разума строго контролируется, и перйдя чёрту, покопавшись в голове и выдернув оттуда информацию, ТиТ потенциально могли заиметь много проблем. А так как малк отбился, то и предъявить особо нечего, это как если бы вора поймали за тем, что он в замочной скважине двери отмычкой ковыряется. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

И я бы согласился с этим, но зачем им лезть на враждебный план, без гарантий, и где успешно можно очервячиться, за гипотетическую возможность узнать как добраться до родословной(не думаю, что им во время переговоров/вербовки, весь расклад выдали, так крупными мазками обозначили перспективы сотрудничества), когда есть свой агент в рядах противника, который и так всё выдаст по итогу. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

А с чего вывод, что они не знали как выжить в отравленном запредельем маноре? То что они туда не полезли, не значит, что не знали. Зачем им было туда лезть и рисковать нарваться на местных тварей, когда под боком есть свой стукачок, который и привел их на всё готовенькое. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Рукопашка ещё с адепта пошла, пережигание -  костыль за который ухватился Тияз, власть тоже самое, всё что позволяло быстро прогрессировать и могло быть подспорьем и не в ущерб делу, череп поддерживал и не запрещал если это могло принести пользу, более того иногда даже советы полезные давал, Малк бы до сих пор без книги ходил если бы не учитель. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Так изначально же договаривались с тк, 6с появились сильно позднее. И первые контакты могли быть задолго до того как малк оказался в шп. Времени завербовать/переметнуться/познакомиться было с избытком. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Демон был сонный, да и против демонов малк решает, ему никакой сборщик плоти не соперник. 

А вот обычные маги если не измождены/подавлены будут сопротивляться и тут ещё бабка надвое сказала.... 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Скорее по п1. И по запросу Жака и в свете намечающейся движа с родословной ибо 100500% первые контакты на этот предмет с тк, были намного раньше чем появился малк. Ну и в качестве ещё одного агента, пусть никчемного, но скорее всего было подозрение ято в шп агент хеймдарка. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

А почему не мог?) ну нематериальный он, но почему нематериальность должна накладывать ограничения на духовное зрение, и возможность манипуляции с реальностью. Он архимагом был, квалификация найти способ как оценить подходит или нет тело в качестве носителя, должна позволять. Другой вопрос хватит ли сил, ну так раз в неделю/месяц/год проверять кандидатов, после отдыха/накопления резервов вполне реально. 

Да и не факт что ему родословная определённая нужна. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Ну так не факт, что это кто то из его учеников, тияз рассказывал за бакалавра который подходящее тело только через 50 лет нашёл. А тут цельный архимаг, пусть и калеченный и дух не такой цельный как раньше, но всё же мне кажется такому абы какое тело не подойдёт и специально не народишь.

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Потому что делиться такой информацией дураков нету. В текущих реалиях миртлока, эта родословная супер топ, даже в плане банального торга и планов. Всадили заморышу, раструбили на весь мир, и пошли революцию в борее устраивать, а под шумок можно паралельно и другие делишки обстряпать. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Если он пойдёт и с чистой совестью скажет вот компас, только отвалите, зачистят как нежелательного свидетеля или на цепь посадют, да будет сутки на пролёт родословные из людей выдергивать. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Скорее если бы в изначальном великом гадании  был мм, тогда число целей возможно бы и возросло, а так работает скорее всего по принципу, на что/кого перо сумело настроиться на то и показывает. Иначе необходим повторный ритуал. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Возможно, что чем ниже ранг, тем проще и меньше сопротивлений со стороны духа/тела, которые за время продвижения по рангам всё сильнее СРО стали с родословной. Как семенем духа, когда малк переступил чёрту после которой что то сделать было уже нельзя. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Всё уже было ранее, автор придумывай новый фортель🙂 

Малк проворачивал подобное в арктавии, придёт под видом ЖК, отправит ЖК через амулет в точку рандеву и всех заинтересованных следом, а сам по-тихому обстряпает дела с кем нужно. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

А чего там малку развить осталось? 

ТИ он ещё в маноре докачал, остались заклинания и власть, 2 закла считай есть, осталось последнее, для власти дорожку он нащупал, в крайнем случае найти действующий храм котота и поискать наследие труда не составит, пара лет и можно штурмовать мм, получится чуть ли не быстрей чем он бака взял. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Она явно не дура, а учитывая что растили её как шпионку и она на этом поприще некоторое время работала, да ещё с тех пор успешно скрывается, вполне могла по обрывкам слухов допетрить, что малк очень много знает о родословной, тут уж можно ппридумать и провернуть вариантик полюбовно разойтись с салодыром(найти покровителя который разотрет лису в пыль), да ещё и в плюсе остаться. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Ну перекос в практики если не страшит, то почему нет, но подозреваю что можно повысить качество схожим ТИ, но более высоко ранга, например после кристалического сердца жёлтого ранга, можно попытаться апнуться за счёт аналогичной вариации но фиолетового. С оговорками, и наверняка есть куча рисков и проблем, но почему нет. Но вот с разными типами, наверное лучше не рисковать, если ты не гений гениев) 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Ну основная проблема это демоны, а последыш мурдаша оказался хиловат, в плане жречества Малк уже тогда практически не уступал в голой силе, пусть возможно и проигрывал по знаниям. окажись он там сейчас, та тварюшка, благодаря которой власть качнулась, сама бы улепетывала от Малка. Но это как вариант на черный день, причем как мне кажется менее опасный чем вяс его авантюра с торгом)

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Слишком палевно, скорее всего пока нет прямого контакта эта энергия нейтральна, иначе компетентный мм почует что то не то, логичнее просто собрать "нейтральную" энергию с карточек, разбавить её энергией с жертвоприношения и вместо концентрированного ведерка, которое насыщенное, но его слишком мало, получим менее насыщенную но цистерну. 

Но вполне возможно я, как и Зис насчёт способа управления марионеткой Малком, ошибаюсь, и всё действиетльно идёт на прямую. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

На основе скудных знаний которые удалось урвать во времена аом, шп, вояжа по яп и попытаться более менее систематизировать и структурировать в маноре. Ну и морда ему с цельных 3 вражин немного знаний отсосала. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Этот актуально про магов с фейду, сначала психи, как прокачались, котелок немного залотали. Тут нигде не упоминалось  к какой школе он относится, но если агент Хеймдарка, то логично предполодить, что у него таких заскоков быть не должно. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

У неё ти называлось четыре грома, но никакой завязки на гром не было. 

Артефакт тияза просто так назывался, и не обязательно потому что там было что то связанное с громом, может это потому что он звенел громко. 

Наверх Вниз