Александра Селина

Вита, это одна из моих любимых серий.)) Особенно, когда они ненавязчиво подсказывают Квиллеру.)

Я сейчас больше хочу маску сжечь и запереться дома до наступления весны. Потому что из-за этих масок и морозов у меня очки вечно замерзают, и я всё равно хожу слепая, что с очками, что без них. Очень неприятное ощущение. 

Жду, когда их отменят.

Рада, что они Вам понравились. 

Благодарю за чудесный отзыв. Надеюсь, мои следующие рассказы Вам тоже понравятся. 

Не согласна!

"Но! Я работал. Ходил на спортивные секции, где тусил с ребятами боевиками, доп зпнимался с неуспевающими, креативные уроки ставил. Походы плавание, зал. Со мной было интересно. Если возникали проблемы с администрацией сразу говорил, не срывайте уроки а на з.п. похрен."
Вот здесь он нисколько не провалился.

А вообще, когда оторвы из группы обучения из колледжа открыли для себя игру сокс на переменах, они и на уроках стали вести спокойнее. И да, всё зависит от личности педагога. Как он сможет договориться с учениками. У нас была прекрасная учительница по дискретной математике, которая настолько интересно рассказывала свой предмет, что на её уроках никто не хулиганил.

Красивые фотографии и кот тоже!) На второй он просто эпичен. На четвертой он взглядом просит: "Иди спать, хозяюшка."  

Заставляет задуматься, кто мы.

Какой замечательный, теплый, смешной рассказ. Мои тоже уже окупировали шкаф, регулярно спасаем их из его внутренностей. Потому что залезут, а выбраться сами не могут.     

Предупреждаю сразу, у меня нет детей и знакомых среди учителей. Все мои размышления и выводы основаны на моих воспоминаниях и комментариях людей на эту тему.

Начну с того, что мы - нация, склонная к депрессии, и можем просто не замечать положительных тенденций и изменений.

Второе, обсуждаемая проблема - это частный признак падения культуры, характерной для периода перестройки, который сейчас идёт.

Третье, если мы хотим что-то глобально изменить, то нужно рассмотреть систему культуры целиком: дети, родители, учителя, библиотеки, центры культурного досуга, центры занятости молодежи. Если я что-то забыла, то, пожалуйста, дополните меня в комментариях. Между ними нужно наладить более тесное сотрудничество. Хотя бы в информировании. Чтобы школьники по пути в раздевалку могли подойти к доске объявлений и прочитать про мероприятия и вакансии, интернет-адреса библиотек в социальных сетях, куда обращаться за помощью, и выбрать интересное и нужное для себя. Как и родители для себя, чтобы спросить ребенка, куда он хочет пойти, и вместе с ним организовать совместный досуг. Хотя совместный досуг родителей и ребенка, а тем более его обсуждение, сейчас звучит слишком утопично, раз оба родителя работают.

Я всегда жалела и не понимала, почему в группах детских библиотек нет или очень мало детей. Почему они не оставляют свои комментарии, предложения, отзывы? Не пишут, что им понравилось, что нет. Не ведут обсуждения книг, мероприятий. Почему не принимают участия в интернет-жизни библиотеки. Я до сих пор не знаю, в чем причина. Но мне бы очень хотелось, чтобы это было. Тогда бы люди гораздо охотнее в теории ходили в библиотеки.

Я давно заметила, что люди в обсуждениях часто забывают, что учителя - люди. В силу специфики профессии - тяжелое общение с детьми учителя просто-напросто, как врачи, выгорают. Из-за выгорания они уже не могут работать, а низкие зарплаты лишь дополнительный стимул уйти и сменить работу, даже если в глубине души не хочется. Поэтому нужно вернуть психолога в учебные заведения, чтобы учителя на месте могли получить психологическую помощь и педагогический совет.

И конечно же доплачивать учителям за классные часы и родительские собрания. Причём по полноценной ставке за урок.

Запомню для себя.)

А как же "Маракатова Бездна" или "Затерянный мир"? В них не только англичане белые и пушистые.

Атлантидцы и аборигены.

В Самарской области в сети книжных магазинов "Метида".

Какая замечательная красивая коллекция редких котиков. Спасибо!