4 512
71 094

Заходил(-a)

Написал(-a) комментарий к произведению Рейтинг-ноль (Альфа-5)

Про 16 особенно смешно 😁👍 в итоге ещё окажется, что это переселение в другой мир, и 16 это возраст тела, а не души. А сразу после переселения он был к примеру немощным, а потом полкниги хренью занимался, рыбачил там или охотился 👌

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Малк давал клятву что в конфликте Человека с Пеклом никогда не примет сторону Пекла!  Если бы он дал клятву что никогда не причинит вред человеку, то у него была бы одна дорога - в святые отшельники. 

Написал(-a) комментарий к произведению Книга восьмая - Тень маски

Если Син будет в том же духе говорить с друзьями (" ...малец...") - у него очень быстро друзей не останется. Уважать, почитать, боготворить будут! Но дружба закончится, к сожалению ...

Написал(-a) комментарий к произведению Великие Спящие. Эпилог - 2 (Безымянный раб — 10)

Немного смущает, что у всех персонажей главная эмоция - раздражение на окружающих. По любому поводу. А радости - в основном, когда у других гадость.

Из-за этого действующие герои какие-то ненастоящие. Не веришь в их мотивацию и действия (

Написал(-a) комментарий к произведению Другой мир: видящий маг

Хорошая глава. 

Непонятки по логике ГГ: что он будет делать, если Даниэла восстановит свои повреждения более чем трехмесячной давности - кто этим заинтересуется? Тайная служба короля точно, да и все студенты, среди которых принцы соседних государств, то есть они тоже. Раскрутить Даниэлу на то, как она восстановила повреждения - будет очень легко. 

В итоге ГГ в полной ..опе. И это всего на шаг вперед продумать события. 

Если хочет помочь, то нужно озаботиться тем, чтобы на него никак не вышли. А опыты можно было провести и на животных калеках, с улицы или зоопарка. 

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

  Время от времени большое количество заинтересованных читателей попадают здесь под чары Бонифация и начинают снова и снова обсуждать тему скорейшего выхода следующих глав. 

Поверьте эту тему уже досконально обсудили!

  Но благодаря Бонифцию тема всплывает снова и снова превратившись в красную тряпку (в том числе и для автора). Поэтому проведите над собой заклинание Рассеивания и наслаждайтесь. Слава Кетоту. что график есть и не происходит событий. которые могли бы привести к форсмажорам.

 

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Реплика.

Задумался что конкретно произошло с Тиязом. Он потерял из-за проклятия сродство с Огнем. Поэтому дух "привыкший качать и работать с энергией пепла" (смесь огня и смерти) при сборе и прокачке этой энергии начинал разрушать себя и тело Тияза . Чтобы прекратить разрушение ему пришлось перестроить систему сбора (теперь она собирает и прокачивает только энергии смерти и пневмы). Для этого пришлось заново изучить три заклинания работающие на этих энергиях и построить новый первый нимб на их основе...Как он демонтировал старый нимб?  Как справлялся с перекосом уровня Власти? Понятно почему Тияз, имея такой опыт, берет учеников " с отклонениями в практике" и делает из них магов. Таким был бы Бримс лишившийся части дара. Может Тиязу нужны не ученики а сторонники?!

Написал(-a) комментарий к произведению Лекарь. Второй пояс

Молча читаю, иногда не доволен главами, но в целом все очень нравится, особенно если бы читал книгу целиком. Автор молодец! 

Критику без конструктива или в неуважительной форме в комментах разрешайте один раз, если больше, то бан - неадекваты никуда не исчезнут, можно их только ограничить. 

Написал(-a) комментарий к произведению Другой мир: видящий маг

1. Студент академии не имеет право нападать на другого вне дуэльной площадки.

2. Иностранная аристократия имеет права такие же, как местная ? Или это домысел ? 

3. Маги разве не получают права аристократов по самозащите и дуэлям? 

4. А Аллин эйра и не убивал, ни одного действия с его стороны не было. Руну разрушения никто из современников не увидит и не поймет. 

Написал(-a) комментарий к произведению Малк (том 2). И когда ты её нашёл

1. От жандармов прикрыли, причем вызволять примчалась сама Леара. Ментальную устойчивость проверили (явно выше средней) - под ментальным давлением не теряет целей. Чего еще хотят увидеть объяснили (покажи умение уживаться с Домами, не втягивая в противостояние тайную службу (ТС)). Вывод: Малк явно интересен ТС , они продолжат наблюдение за ним и в дальнейшем будут пытаться склонить к сотрудничеству.

2.Огромное спасибо автору что ГГ за год  из пустышки стал  "всего лишь" перспекивным молодым магом и бойцом (так его оценивают медик-бакалавр, жрец Кетота, тренер, ...) и не научился лбом сворачивать башню танка или силой мысли сбивать звездолеты

Написал(-a) комментарий к произведению Цитадели гордыни. Ученик

Не хватает начального текста, чтобы решить, покупать книгу или нет. Да, 200 руб небольшая цена, но в сравнении с другими книгами - большая. В итоге не стал покупать, вдруг дальше не очень

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

До прорыва границы Говарда (инициация) магическая энергия не может поглощаться извне, поэтому  ее мало для "обустройства и развития" дворца духа" (ДД Малка до инициации выглядел как пустыня).  Семя помещенное в ДД Малка,чтобы сохраниться, подпитывалось внутренней магической энергией, которой и так мало. Поэтому Семя духа сильно искорежило магическое развитие Малка ( энергии просто не хватало на развитие). Мне думается такое объяснение более естественное. А зачем (и для кого ) хотели сохранить Семя духа- другой вопрос. 

Написал(-a) комментарий к произведению Лекарь. Второй пояс

Книга понравилась, очень детально проработан мир, реалии которого с каждой главой незаметно показывают читателю и погружают в него. 

Немного не впечатлила концовка, вроде все ружья выстрелили, но... Не зацепила. 

Что хотелось бы улучшить:

в книге хочется больше ощущения постепенного развития ГГ ( больше понимания, как он развивается и к чему идëт)  - создалось ощущение что просто болтается как субстанция в проруби, вроде что-то узнал, а что - непонятно; как-то развился - но насколько сильно - непонятно. 

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Малк может получить ответ по гаданию только если гадание связано со смертью или смертельной опасностью. Он даже "кошку для клиента" не смог бы найти не то что родителя. Перебор газет и хроник сузил поиск " до 90 семей ". Выторговал , что ТК найдет ему отца, но пока не имеет вообще никакой связи с ТК. (Улей не в счет - ведет свою игру)  

Написал(-a) комментарий к произведению Исход. Первый пояс

Книга в целом очень нравится! Но про последние две главы хочется написать:


Не очень понятно, что именно должен сделать ГГ с орденом, плюс непонятно как он это хочет сделать, плюс на ходу он меняет способы и о чем-то морализирует. На фоне неясности с первым и вторым все это выходит скучно, по моему мнению. 

Хотелось бы бОльшей ясности в целях и способах ГГ.

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Комната-храм из сна Малка.

Милес Драго сказал, что без Семени Малк бы ее не увидел. Думаю это храм в плане (измерении, мире ...) бестелесных. Сюда могут приходить и осознано действовать в виде иллюзий Дед, Малк, демонолог,  воин, монстр-страж ШП. Здесь находится ,думаю, жертвенный алтарь (смердит демонами). Вначале считал что демонолог (так назвал его Малк) это Кетот, собравшийся призвать и принести в жертву демона, а воин - Архонт. Но потолок "с росписью ... хроник и летописей времён Второй Волны" (через почти 1800 лет с Восстания девяти). Может это сражались Дух Кетота и Дух Архонта? Статуи обладают Властью как статуя Кетота в храме.

   Похоже предположение, что Кетота не любят из-за контактов с бестелесыми против демонов - не верно: конфликт с Кетотом возник во времена Восстания девяти, а бестелесные появились во время Второй волны (истончилась граница миров)

Можно ли наличие власти у статуи Кетота в храме считать свидетельством того, что его Дух сохранился на одном из планов?

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

В.Зыков семнадцать дней не заглядывал на свою страницу Authtor.today. - думаю он пытается побороть нежелание начать выкладывать здесь второй том "ШП" (ведь если начнешь выкладку, то прийдется выкладывать здесь до конца).

Господа из Authtor.today.  может быть вы поясните в чем здесь проблема?!......

Виталий Валерьевич, если вы разместите второй том в другом месте, то мы книгу купим и будем читать на другом ресурсе вместе с вами!

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

"Запомните, барышня! Никогда! Не спрашивайте! Мага! ..... Чем больше о вас знают враги, тем проще им подготовить для вас ловушку. Так что следите за языком — дольше проживёте". (Кн.2 гл. 11)  Вторжение в личное пространство - не то что можно простить безнаказанно (особенно с учетом разности весовых категорий). "Нет добрых старших магов..." (цитата "по смыслу" где то в кн.3) которые снисходительно улыбнутся. 

Кстати, Тияз реально классный учитель для Малка, и даже поэтому не оставит его безнаказанным! 

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Как и в науке менее талантливый может достичь больших результатов чем талант, если он больше пашет и целеустремленно движется к цели. Автор два тома "намекал на это" даже в названии книг. А Малк гораздо быстрее развивается когда встречается преграда и надо думать как ее преодолеть или опасность от которой надо защититься. Удивительно как быстро Тияз это понял и старается выбить его из "зоны комфорта".

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Вспоминая коментарии ко второй книге:

 1. Имеется 7 уровней Власти ( красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый). При этом на каждом уровне имеется диапазон ( от , например, низкий оранжевый до пиковый оранжевый. После пикового оранжевого идет переход на низкий желтый)

2. Имеется 7 уровней мага (адепт, ученик, бакалавр, младший магистр, старший магистр, архимаг, великий маг). Для бакалавра, например,  стандартом является желтый уровень власти, но может немного отличаться в ту или иную сторону.

3.Вертикальная градация  ТИ (от одной до семи звезд) определяет для развития какого уровня мага оно предназначено. Например, двух-звездное ТИ предназначено для развития мага уровня ученик до уровня бакалавр (трех-звездное для развития бакалавра и т.д.).

4.Кроме того ТИ одинаковой звездности различаются цветом - это называется горизонтальная градация. Например, среди одно-звездных ТИ упоминаются в тексте: щит святого (красный ранг), кристаллическое сердце (желтый, Малк), четыре грома (голубой, Хелавия), знак огня (фиолетовый, дом Челингар, позволяет пробудить даже склонность к стихиям)

5. Цвет ТИ никак не связан с цветом Власти ( наверное можно сказать, что для ТИ цвет-горизонтальная градация, для Власти цвет- вертикальная градация)

Написал(-a) комментарий к произведению Малк (том 2). И когда ты её нашёл

Кто-то спрашивал о градации Власти:

 1. Имеется 7 уровней Власти ( красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый). При этом на каждом уровне имеется диапазон ( от , например, низкий оранжевый до пиковый оранжевый. После пикового оранжевого идет переход на низкий желтый)

2. Имеется 7 уровней мага (адепт, ученик, бакалавр, младший магистр, старший магистр, архимаг, великий маг). Бакалавр, например, должен иметь не менее чем желтый уровень власти, но может иметь зеленый или выше .

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

     Начиная с сентября 2019 вы написали более 50 комментариев по Малку. Лейтмотив большинства ваших комментариев вашими же словами:

" 3 октября 2019

     Можно конечно закрыть глаза на средненький стиль(в конце концов мы тут не художественную литературу читаем), логический огрехи, низкосортную политическую пропаганду(все равно из каждого утюга идет),....."

      При этом вы называете себя "фанбой Зыкова" потому что четыре раза прочитали Конклав.

Думаю здесь очень уместна ваша фраза про  трусы и крестик😉

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

   Серия  пишется в стиле "китайских новелл", автор говорит это заранее в предисловии к первой книге.

   "Книга ориентирована на домашних подростков..."  Как и во всех других сериях автора, в этой серии много пластов на самый широкий возрастной спектр. Наверное, главное что объединяет все книги автора - они адресованы думающему читателю (самых разных возрастов). Возможно поэтому, встретив свой пласт , вы посчитали что он ориентирован на домашних подростков?!

   Реалии мира (прежде всего интересы клана (дома), запрет на свободное распространение информации, ничтожная "стоимость" человеческой жизни на нижних ступенях иерархии....) - все это типично для мира  имеющего клановую структуру .

    Процесс вербовки спецслужбой описан здесь гораздо реалистичнее чем в подавляющем большинстве книг этого жанра.

   Просто наверное книга вам не зашла. А мне очень нравится серия и ,по мере "вживания"  в мир, интерес только усиливается.

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

   Зачем Тияз взял Малка в ученики (исходя из последних событий):

   Тияз , беря нового ученика, понимал, что Улей попытается использовать Малка, чтобы получать информацию по работам которые проводит группа Тияза. Это  позволяет подбросить Улью нужную информацию, которая спровоцирует и заманит Улья в подготовленную ловушку. По этой причине ученичиство Малка должно было выглядеть достоверно, с постепенным допуском к " тайнам". ММагистр Улей конечно задавался вопросом: что особенное увидел Тияз в Малке (?) и нет ли здесь подставы (?). Поэтому прогрессировать в развитии ученик Малк должен был по настоящему! Отсюда  все дорогие хим. препараты,  высокоранговое ТИ и т.д.

    В итоге все получилось с Ульем так как планировал Тияз ( хотя кто кого переиграл узнаем после 17 главы.)

   P.S.  В процессе работы с Малком  отношение Тияза к нему менялось (отсюда удивление, когда у " пустышки ", от которой совсем ничего не ждешь, что то получается). Поэтому,думаю, Малк и дальше будет учеником Тияза.

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Думаю каждый из трех дисков , которые появятся после полного освоения ТИ "Три призрачных пульса", откликается на свою частоту.В результате три марионетки (на пике ранга Бакалавр) будут управляться на трех разных частотах и поэтому не будут мешать друг другу.

И сознание придется тоже научиться разбивать на три потока. 

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Перефразируя Леару, Тияз силен но не всесилен. О том что будут атаковать флактумы мастера (и Тияз) знали. Но если бы он знал о прорыве именно в данном флактуме и тем более о превращении мл.магистра, то мне кажется он поступил бы иначе чем просто послал на испытание двух учеников. Ибо чем отличается мораль демонов: убивать человеческий скот чтобы становиться сильнее и питаться. От морали: знаю что здесь убьют много людей (не важно неодаренных или одаренных) зато подучу и экзаменую сразу двух своих учеников . У нас пока нет оснований так плохо думать о Тиязе. 

Написал(-a) комментарий к произведению Малк (том 2). И когда ты её нашёл

Очевидно что была ловля на живца, поэтому "влиятельный доброжелатель" это всего лишь человек ТайнойСлужбы (а не доброжелатель Малка). И придерживал тот быструю расправу над Малком,  чтобы дождаться посла... Поведение Малка просчитали и он выступил в роли отличной наживки!  

1.А вот отуда жрец Кетота мог все это знать? (Или просто на всякий случай дал защиту перспективому последователю?)

2. Неделю жандармы доводили Малка до нужной кондиции (и сами того не зная "оберегали" чтобы еще куда не вляпался). И выпустила его ТСлужба точно в нужный момент.

Написал(-a) комментарий к произведению Косплей Сергея Юркина. Айдол-ян. (книга четвёртая, часть вторая)

Столько хороших (по началу) книг загублено необходимостью закончить к сроку, ...  А  Косплей действительно хорошая серия! Не идет - лучше мы подождем (как и советовал С.П.Королев). С уважением, благодарностью и пожеланием вдохновения!

Написал(-a) комментарий к произведению Чужая территория (Альфа-4)

Где вытянет из поверженного сильное растворение жизни, вступят в схватку с новым монстром, из последних сил закинут сильное растворение в него и получат Великую искру жизни и бонусы ? 

Написал(-a) комментарий к произведению Лекарь. Второй пояс

Проблема в том, что репрезантивную выборку мнений не сделать, а громче всех кричат недовольные, на каждого из которых приходится 10+ довольных. Поэтому в 99% случаев правильное поведение автора - писать, как он хочет, никого не слушать, пока книга не написана

Написал(-a) комментарий к произведению Лекарь. Второй пояс

Как мне кажется, стоит слушать себя. Если каждый раз дергаться из-за критики нескольких читателей, то есть риск себя потерять.

Если вам нравится и вы получаете удовольствие, это главное 👌

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

   Вообще то за работы по экономике об эффективности использования частных денег для развития в замкнутой системе один чел получил Нобелевскую премию. 

Замкнутая система учеников  и введение Тиязом внутренней валюты наверное на Нобелевскую премию не тянет,  но вполне рабочая и эффективная система для развития этого сообщества. 

То что вы познакомились с подобной системой в РПГ никак не влияет на ее эффективность😉   

Наверх Вниз