Написал комментарий к посту Не читал, но осуждаю!
В общем-то я отделяю автора от книги и при чтении его взгляды не приплетаю. Хотя иногда в книгах весьма иронично встречать вставки "на злобу дня".
А старые книги - некоторые перечитывал, некоторые специально нет. чтобы не портить "ранних ощущений". Потому что обычно всё. что раньше было "АХ" по зрелым годам и нынешним временам вызывает недоумение, иронию и кажется каким-то весьма наивным.
Написал комментарий к посту Школьная литература
Прежде чем анализировать, ребенок должен получить ЖЕЛАНИЕ читать, поэтому - всякие приключения и те-же сказки (это для мелко-средних). Все те-же Жюль Верн, Майн Рид, Вальтер Скотт. Ну и объединить чтение с уроками истории - ту же "Капитанскую дочку" с историческим контентом 18-го века. Там же через два предложения на третье надо объяснять банальную "бытовуху". Ну или у вышеперечисленных авторов - тоже окружающий контент зачастую играет немалую роль в произведении.
Ну а самое главное - КАЧЕСТВЕННО писать и переводить. Была у меня Маугли (может даже и есть) в детстве (перевод на украинском). Когда уже у самого сын стал подрастать в начале 90-х увидел на русском, купил, начал читать и доооооолго плевался. Потом просто выкинул. Дикий примитив, даже подстрочником нельзя было назвать.
Вот чтение книг такого качества - точно отобьет охоту читать, не хуже чем чтение классиков. :)