161
6 691
0
155

Заходил

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Это работает везде, просто потому что по другому не работает)))

Здесь просто схема немного другая, так как фактор личного могущества большую роль играет.

Зачем вот архимагу какая то школа с какими то там учениками, бакалаврами и ММ, он же уже архимаг? Судьба колосажателя тому очень хороший пример.

Да собственно автор все разжевывает, маги не всемогущи.

Сильны в одном, слабы в другом.

А относительно проработанности, так события в книги, развиваются от лица Малка, что знает он то знаем и мы.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

А это ты просто не в курсе как это работает. Император не должен быть самым сильным. Император просто главный. Это условно можно назвать разделение труда во власти)))

Любая власть держится на трех китах, СИЛА, ЗАКОН И БОГАТСТВО.

Если ты вождь маленького племени, то ты должен быть самым сильны.

А вот если у тебя уже не мальное племя, то у тебя появляются разные воеводы. Которым ты делегируешь часть своих полномочий.

А император, это высшая должность в сословном обществе. Он тот кто может пожаловать титул. Будешь хорошо служить, станешь дворянином. А если ты уже дворянин, и попадешь в опалу. То тебя твои же "коллеги" сожрут и не поморщатся)))

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Маразм крепчал, а танки наши быстры)))

Зачем Малку возвращаться в Борей, до того как будет заключена сделка со Столпами? А когда сделка будет завершена, тогда Малку будет по барабану на таможню.

К слову, а с чего кто то взял что РА можно извлечь? Из наследников? Перо отметило их как носителей этой родословной. Но сами то они похоже про это не в курсе.

Можно же просто установить за ними наблюдение, и работать уже с ихними детьми.

А то и подложить женщину с подходящей наследственностью, что бы ребеночка сделать. Который скорее всего так же окажется скрытым носителем.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

В столицу Борея поезд прибыл точно в срок. Молодой проводник шустро раскрыл дверцы, спрыгнул на перон, откинул лесенку и замер по стойки смирно. Все согласно инструкции. Не каких дополнительных указаний господа пассажиры не давали, носильщиков не требовали. Но проводник все ровно нервничал.

Шутка ли, всего два человека занимали целый вагон первого класса. Да и не просто занимали. Выход на перон им велено было открыть на противоположную сторону от пассажиров остального поезда. И не просто так, буквально в нескольких десятках шагов замер паромобиль. Услуга которая требовала не столько деньги сколько связей. А значит статус пассажиров еще серьезнее чем их ранг.

Но первой на перон соскочила здоровенная псина. Достаточно скромно ведущая себя в вагоне зверюга. С довольной мордой, сделала круг, на секунду замерла уставившись на паромобиль, после чего резко крутанувшись, плюхнулась на массивную задницу, прямо на против открытых дверей.

И ладно бы просто села, дожидаться хозяев. Массивная голова с неприятно выпучившимися мутными глазами, чуть повернулась, не двусмысленно уставившись на проводника. От чего у последнего возник неприятный озноб в области лопаток. Он, хоть и имел ранг ученика, четко понимал две вещи, обычным животным данное существо не является и справиться самостоятельно он с ним не сможет при всем желании.

Слава святым, господа пассажиры не заставили себя долго ждать. Почти сразу на перрон спустилось двое. Высокий худощавый господин с продолговатым свертком в руках и его молодой, атлетически сложенный спутник, опирающийся на черную трость. Последний вызвал у проводника укол завести. Они же почти ровесники, а какая разница. Ну да не всем везет в этой жизни. От этих мыслей проводника отвлек последний пассажир поезда. Здоровенный мордоворот, с парой саквояжей и парой тесаков на поясе. Статуса этого молчаливого слуги проводник так и не понял, предпочтя скрыться с глаз без сомнения опасных пассажиров, благо его услуги им не понадобились.

- Что ж, - худощавый господин окинул взглядом пустой перрон и замерший на нем паромобиль. - Вот собственно и все. Есть что сказать на прощание?

- Спасибо, мастер. - последовал короткий ответ.

- Хм, мастер, - усмехнулся худощавый - Скажи кому что слуга Кетота назвал меня мастером... - после чего зашагал в сторону паромобиля.

А Малк молча проводив взглядом тронувшийся паромобиль, крутанул в руках трость, посмотрел на набалдашник в виде черепа. - Да уж, все... все только начинается.

Рядом недовольно засопела псина, так же провожаю взглядом их недавнего попутчика.

Малк глянул на нее, перевел взгляд на замершую рядом марионетку.

- Йоррох, неужели я уезжал отсюда таким. - после чего снова посмотрел на пса, взгляд невольно скользнул по закрепленном у на руке компасу. - Ну что, Вуду, вперед, нас ждут велики дела.

На что зверюга одобрительно фыркнула. 

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Да я уже понял что у тебя проблема с мировосприятием и даже попросил тебя самому разбираться со своими тараканами))

Но понимаю, понимаю. Если бы ты был в состоянии самореализоваться в реальном мире, ты бы не протягивал мне здесь свой орешек, пытаясь убедить меня что он мой)))

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Да, да, да, я заметил, как там говорится "Я бежала за вами три дня и три ночи, что бы сказать как вы мне безразличны")))

Но лично для тебя замечу, что мартышке, которая весит в низ головой на ветке дерева, тоже кажется что она оригинальная снежинка, ведь она возвышаешься, над всеми этими, животными)))

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

О боже, чье то эго позволяет ему сравнивать себя с англичанкой... леша овальный тихо плачет в торонке)))))

Наша Таня громко плачет: 

Уронила в речку мячик. 

- Тише, Танечка, не плачь: 

Не утонет в речке мяч.)))))

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Сюжет достаточно сложен, много нюансов и тонкостей. Опять же, нужно в определенный объем уложиться.

К тому же, если следовать логике, то первый том, Малк - ученик, второй том - бакалавр.

Если следовать этой логике, к конце этого тома он должен стать ММ.

А четвертая книга, разборки с Бонифацием.

Опять же, первый том - помощь ТК, второй том - ШП, третий? По логике Столпы.

Что будет делать автор, станет понятно по первой главе.

По крайней мере надеюсь на это)))

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Я ничего не имею против хорошей шутки.

Вот только тут группа клоунов устроила междусобойчик.

Дружно облаивая всех тех кто смеет критиковать их жопно сортирный юмор.

Так что не строй из себя лапочку)))

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Когда кажется, креститься нужно)))

А книгу сейчас любой дурак написать может, как раз из за наличия подобных алгоритмов. Другое дело что у Виталия это получается, а у большинства просто проходные помои.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Это не так делается. У автора есть план. План написания книги. То есть он уже заранее расписал все события. Он уже знает чем книга закончится, не конкретно эта, а весь цикл.

Грубо говоря у автора есть записи, где написано "Малк с друзьями садится в поезд, хотят поступать в школу магии, у малка проблема, он пустышка, боится не поступить, появляется странный карлик, на которого никто не обращает внимание, случается нападение террористов,  неудачное для террористов, друзья оказывают им сопротивления, попадают в местную полицию, у малка оказываются проблемы с законом, его мурыжат, появляется странна дама, дает ему рекомендательное письмо..." и так далее.

Все это нужно разбить на главы, красочно расписать, а самое главное все должно быть логично и совмещаться с предыдущим текстом.

Скорее всего автор, что то написал, потом полез сверяться с сюжетной линией, обнаружил что есть нестыковки, начал править, в одном месте поправил, в другом перекосило, правил правил, в итоге фигня какая то получилась. 

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

И так, что у нас тут интересного...

Возраст мага скорее всего зависит не столько от ранга, сколько от используемых тайных искусств.

Тот же Малк с его отравлением жизнью, отличный этому пример.

В целом, как я это понимаю, тело выполняет функцию якоря. Без которого дух просто со временем разрушается. Тот же Жак сказал что сможет сохранять целостность духа в течение недели.

Но лучший пример тут Тияз. Насколько я помню, после повреждения тела, его тонкое тело деградировало до ученика.

И хоть он и сумел поднять до ММ. Дальше все уперлось именно в ограничение травмированного огненным проклятием тела. При этом не надо забывать что Тияз был на ты с планом смерти. И активно пользовался различными вместилищами.

И тут можно вспомнить про родословные. Что бы попасть в некрополь, Тияз фактически слил родословную гидры. Насколько я помню, родословная была чистая на все 100%. То есть продать ее можно было за галеон драхм. А значит РА нужна была Черепу, не просто что бы продать или там имперскую династию восстановить. А в первую очередь для себя.

И тут можно перейти к СД и Бонифацию. Бонифаций определенно даже не бывший СМ, а архимаг, а то и бывших патриарх какого то рода. Скорее все некий предок Малка.

Тут провожу чистую аналогию с наследники РА. Как был сказано в некрополе. Была применена техника, когда крохи РА передались дальним родственникам.

С СД думаю тоже самое. Скорее всего Бонифаций потерпел какое то поражение, но сумел сохранить частичку деградирующего духа в неком месте. И в Малке оказалась частичка его наследия, которую он хотел заполучить, что бы укрепить свой дух.

Для чего понятно, для воскрешения, ведь в итоге, он сумел укрепить свой дух за счет части сердца ПД.

Так что тело, это определенно слабость мага. Причем чем могущественнее маг, тем уязвимее его тело. Видимо поэтому наиболее могущественные маги, предпочитают сидеть в хорошо защищенных убежищах.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Автор озвучивает в книге азиатские методики духовного развития.

Это у них там тайные искусства, культивация, пилюли и прочая лабудень.

Найдите любую манхву подходящего содержания и многое станет понятно.

В общем оставим фантази фантазерам.

Что мы имеем по факту, в конце второго тома первой книги, Малк стал учеником. Поддержку ему в этом оказала ТК. В конце второго тома второй книги он стал бакалавром, благодаря Тиязу и ШП.

Если следовать логике, к конце второго тома третьей книги, Малк должен стать ММ.

Вот только первый том в плане развития прошел очень жиденько. С могучим покровителем, заинтересованным в его развитии, у Малка напряг. Возможно отсюда и авторский тупик.

Помнится Тияз стал Магистрам к 60-ти. Гений школы и любимец пепла.

Так что по логике, автор должен сделать временное отступления, но какое и на сколько?

Опять же в плане развития, то есть получения тайного искусства и заклинаний. У Малка сейчас наметился очень серьезный покровитель в виде Столпов.

Ну вот не верю я что Малк не произвел впечатления на Тонкого.

Нет я понимаю, для обладателей юношеского максимализма это нонсенс.

ОНИ ЖЕ ВРАГИ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

В общем по логике двух предыдущих книг, Малк должен получить могучего покровителя, который поможет ему перейти в следующий ранг к концу книги.

Будет ли автор следовать этой логике, станет понятно по первым же главам.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Столпы и ТК, организации разного уровня. ТК занимается безопасностью конкретного государства, Столпы защищают мир от запределья.

Собственно то что Леар не поддержала Тияза, то есть не пошла против Столпов, прямое этому подтверждение.

В конечном счете в ТК были заинтересованы что бы РА не попала не в те руки. Так как ее обладателя можно легко провозгласить наследником имперской династии. 

Если РА окажется в руках служителей Архонта. КРЫЛАТОГО война. То это можно объявить восстановлением наследия Архонта, без какого либо отношения к старой империи.

Так что нафига ТК лезть под руку?

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Вообще, если вдруг автор поймает глюки, как некоторые ментальные рабовладельцы, и решит продолжить с того же места где закончил предыдущий том.

То возникает вопрос, захочет ли Тиль оставаться с Малком?

Так то его Тонкий при нем удерживал. А так, он даже без помощи Малка, с родней может попытаться связаться.

Далее, Малку скорее всего доставят инструкции для связи. Через те контакты Тонкого которые помогли ему бакалавров нанять.

В любом случае, если Малк примет участие в охоте за РА. То это на весь том. И единственное что по настоящему интересно, это не произойдет ли явление Тияза.

Ну и конечно же развитие, вот это пожалуй главный плюс. Можно сторговать у Столпов какое нибудь достаточно ценное тайное искусство.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Малк знает что Тонкий является ММ, жрецом Архонта и членом Столпов.

В принципе это ставит его на две головы выше даже Тияза Черепа. Который в первую очередь опирался на свои знания и опыт.

Понятно что в так называемых цивилизованных землях, первое что сделал Тонкий, это нашел ближайший храм Архонта. На это прямо указывает наличии защитных оберегов. Один из которых так удачно скомуниздил Малк.

И да конечно же я знаю что Тияз накостылял Толстому и Тонкому, Тияз крутой, крутой, такой крутой что прям круче некуда.

Только вот автор не пишет книжку про очередного лошка школьника, которое какое то полоумное божество избрало что бы править миров в далекой далекой галактике)))

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Ну дом же с дурной славой, его даже местная шваль стороной обходит.

Да и колдуют тут все кому не лень. Нет определенно слежение за чем то серьезным есть, но что то серьезное начинается от уровня Магистра.

Жандармерия похоже вообще занимается что не выше ученика. 

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Я себя в бабки прорицательницы не записываю, мне как нормальному мужику это просто в западло)))

Но если автор и решит продолжать охоту за РА. То в любом случае не с нынешними ресурсами Малка.

Малка в первую очередь заинтересован в собственном развитии как мага. При этом Малк мало того что не убийца по жизни, так он еще и гейс принял. То есть заниматься на охотой на людей не замаравших себя связями с пеклом? Серьезно)))

Опять же одно дело слить инфу заинтересованной стороне, а совершенно другое лезть куда то в одно рыло. Напортачишь ты, и спрос будет с тебя.

Я вот напомню факт который некоторые ожидаемо проигнорировали. Тонкий в теле Тиля сумел нанять двух бакалавров по сути в совершенно случайном городе. Что понимающим людям говорит о очень серьезных возможностях причем скорее всего даже не Столпов, а конкретно храма Архонта.

Так что любые продолжения связанные с охотой за РА. По логике, должны проходить при участии представителей Столпов.

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Заведешь отношения, поймешь)))

А может не поймешь, тут как повезет.

Есть отношения, а есть любовь.

С Хел у Малка были отношения, так называемая школьная любовь. Вместе учились, вместе тусовались. Вышли во взрослую жизнь, дорожки разошлись, отношение поменялось.

А вот Терри, у них с Малком разные статусы. Разный круг общения и разные интересы. Так что на данный момент Малк вполне может считать ее своей девушкой или скорее женщиной)))

Написал комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Версию для кого)))

Властям не нужно придумывать версии, версии придумывают преступники.

Власти придумывают законы, это отличии ментов от бандитов.

Поэтому если мент перестает следовать букве закона, он становится преступником.

Эта система работает даже у преступников. Даже у преступников есть свои своды законов.

А отморозок не признает не какие законы. Он как бешеная собака.

В какой то момент Тияз стал такой бешеной собакой.

И сцена в конце книги, это как раз тот момент когда Малк демонстрирует Тонкому что он не бешеная собака.

И если Тонкий представитель власти, то он вынужден будет следовать законам.

Наверх Вниз