ФЕНОМЕН БАЛАКЛАВЫ, ОСТАТЬСЯ НА ЗЕМЛЕ, Я МАЛЫШ

Молодой человек с русским именем учится в университете одного областного центра (город с населением меньше 400 тысяч чел.). С ним постоянно случаются какие-то приключения. Иван всеми силами пытается их избежать. Выскользнув буквально в последний момент из липких рук сектантов, он оказывается замешанным в криминальные разборки. Иван просто живёт, ему не присущ дух романтизма и поиска приключений, но судьба заставляет его жить не так, как он мечтал.
Личностью Ивана Кузнецова заинтересовались спецслужбы. Не посвящая в суть задания - его командируют во Францию, предполагая, что в ситуации, в которую он неизбежно должен попасть, студент проявит именно те качества, которые нельзя воспитать силой и принуждением.
Сюжет многогранен, и вот уже потомки Ивана Кузнецова в не очень отдалённом земном будущем работают над теми же идеями и стараются воплотить их в реальность, но в новых условиях.
Исторические и политические реалии современности переходят на фантастическую почву.

Балаклава, это, можно сказать, символ человека без лица. Кто миром будет управлять, этого знать никто не будет. Сейчас тоже истинные правители в тени, но кое-что о них известно. Но вот в будущем, никто ничего не сможет предугадать, как будет жизнь меняться... Именно в этом заключается феномен управления той власти, которая лица иметь не будет. В романе "ФЕНОМЕН БАЛАКЛАВЫ" показаны проблемы, которые сопровождали человеческую цивилизацию на протяжении её существования, приводятся аналитические материалы современных учёных и мыслителей прошлых веков. Действие романа происходит во второй декаде 21 века. Героев в романе не так уж много, место их взаимодействия ограниченно. Но проблемы представлены глобально... И некоторые из героев самостоятельно хотели их решить.

В книжке этой повествуется о детях и их родителях, о дружбе и о воспитании. Читать её можно не только детям, но и всем остальным, кто любит детей, - ибо её прочтение будет весьма полезным всем. Книга рекомендована для чтения вслух в кругу семьи для детей, которые читать ещё не научились, или только-только начали учиться читать сами, или с кем-то вместе, а также писать и изучать цифры, числа, и как можно их считать...