Отрывок

Открыв дверь с ноги, Саша в спортивной одежде Адидас вошла в кабинет. Звонок давно прозвенел, урок шёл уже десять минут. Её глаза скрывали стильные округлые тёмные очки. Учитель резко замолчал, а девушка, закрыв за собой дверь, вальяжно пошла к себе за парту. 

— Говно в вазе, цветы в унитазе, в окрошке квас, а я среди вас, — она плюхнулась на своё место под бурный смех одноклассников и не понимавший взгляд учителя.

Костя выгнул брови, словно не привыкнув ко всем выходкам ученицы. Саша быстро сняла с себя олимпийку и объёмные штаны и оказалась в брюках и рубашке. Одноклассники что-то говорили и смеялись над ней, а учитель стоял в ступоре, явно не ожидая увидеть это чудо у себя на уроке.

— Конькина, это чё щас было? — он положил учебник на стол и сам сел на него.

— Константин Иванович, Вы просто ничего не понимаете, — заверила его девушка заплетавшимся языком, и он понимающе закивал головой, выгнув брови.

— Ты бухая?

— Не-ет, — протянула та и икнула, чем полностью себя выдала.

Учитель потёр лицо, взял в руки учебник и глубоко вздохнул. Этот урок явно будет очень весёлым.

*** 

Это произведение делится на три главы.

Первая повествует в основном о четырёх главных героях. Первая часть главы опирается на раскрытие этих персов. Под конец главы происходят переломные моменты, приходят новые герои, уходят старые. Это сделано для того, чтобы к концу первой главы читатели были знакомы с главными действующими лицами и не путали их с другими. Нагрузка идёт постепенно.

Вторая глава не несёт большой сюжетной нагрузки - наоборот, она раскрывает главных героев. Если обычно главным героем является Саша Конькина, то в частях второй главы главными героями могут стать учитель, её одноклассники или друзья. В этой главе как раз не будет самого главного действующего лица, так как по сюжету она на время вылетает. 

Третья глава по сюжету идёт как раз после первой, так что если опустить вторую, то ничего по сюжету не потеряется, за исключением раскрытия главных героев.

Работа перерастает из юмористических похождений без смысла в запутанную паутину чувств и эмоций. Герои познают себя, узнают что-то новое, совершают ошибки и пытаются их исправить. Взаимоотношения между героями могут казаться не такими, какие они есть на самом деле. И эта работа пересекается с работой "Под маской", которую я тоже начинаю писать и планирую продолжать.