"Один из этих". Eva Sollers

Если бы не вчерашний пост, полный безнадежности и покорности судьбе, я бы никогда, наверно, не наткнулась бы на этого автора среди океана произведений АТ. Не пожалела ни на минуту. Небольшой по объему рассказ меня впечатлил не столько содержанием и сюжетом, сколько слогом и образным полем. Не со всеми решениями я согласна, но реализация идеи мне показалась фантастически верной. Итак, о чем речь? В центре внимания - подросток. Автор не дает читателю подробный перечень его проблем и переживаний. Он - аутсайдер в классе, сталкивается с подростковой непримиримостью и жестокостью к тем, кто не похож на других. И мальчишка, чтобы совсем не свихнуться, придумывает себе новый мир, мир мрака, чернильных пятен и искаженной реальности. Помогают ему в этом еще и нейролептики, заботливо прописанные врачами и мамой. Пацанчик полностью погружается в сумеречное состояние сознания. Его посещают мысли о смерти, о ненужности, бесполезности бытия. Но однажды все меняется. Неожиданным образом герой становится нужным самому отвязному однокласснику. Тайное братство магии. Он оказывается "одним из этих". Но кто они - эти? Вероятно, инакомыслящие. Герой сам не понимает, как замещает то пространство, в котором ему некомфортно и неуютно, на то, где он востребован, его слушаются, уважают, доверяют... Собственно, вот и весь сюжет. Финал открыт. Девочка, которая тоже входила в их компанию, оказалась придуманной героем. Она стала его спасением, его панацеей от синдрома запертого человека внутри себя. Девочка Эля выпускает его на свободу и исчезает, как только Саша возвращается к нормальной жизни в социуме.

В рассказе затрагиваются хрупкие материи психики взрослеющего человека, его неумение приспособиться к существующим реалиям, его одиночество и отчаянное желание быть нужным. Но поразила меня, в общем-то, не эта мысль. Хотя пубертатный период довольно часто современные прозаики берут на вооружение, я не встречала еще столь пронзительного изображения трагедии юного существа, балансирующего на грани быт/бытие, пытающегося не упасть в пропасть дезориентированного собственного сознания. Вся образная система рассказа очень тонко, суггестивно, даже я бы сказала, метафорично раскрывает нам внутренний мир героя - больной и патологически пограничный. Я обнаружила столько языковых находок, что хватило бы на целый сборник лирики. В комментариях к рассказу прочла, что заумные фразы, употребляемые автором, не свойственны подросткам. Думаю, это не так. Одурманенное душевными переживаниями, эмоциональным стрессом и лекарствами сознание может и не такие кренделя выписывать. Другое дело, когда нагромождение образности (красивости и забубенные фразы) мешают восприятию. Я выдела такие конструкции в рассказе. Например, в предложении, где описываются портреты русских классиков. "Зазубренные брови" как-то не очень звучит, коряво, на мой взгляд. Ну, таких ляпов совсем не много. Важно впечатление от читаемого, и важен тот мир, в который автор погружает читателя. Созвучен он ему или нет. Мне созвучен. Даже очень!