Сентябрь, школа, вьетнамские флешбеки...

Всем привет!

Решила рассказать вам личную историю работы в школе.

Из плюсов: расписание построили под меня (я была еще студенткой), поскольку я живу там, куда заезжает школьный автобус, меня довозили на работу и домой. Иногда бывают милые детишки, готовые помочь, но редко. Все же стадный инстинкт делает свое дело.

Из минусов: все остальное. 

Но обо всем по порядку.

Лето. Я учусь в магистратуре, подрабатываю репетитором. Типичный сезонный кризис. Денег нет. Я запаниковала, решила, что мне нужна стабильная работа. Недалеко от меня знаю, что есть сельская школа. Залезла к ним на сайт (к слову, совершенно отвратный и не информативный). И просто позвонила, спросила не нужны ли им учителя. Конечно сказала об образовании. Директора не было, но мне сказали, что передадут.

Директор перезвонила, сказала, что заинтересована. Попросила приехать поговорить. Тут же подписали трудовой договор.

Приняли меня, конечно, сразу – в школе недобор. Возьмут кого угодно, на любую должность. Если знаешь английский его преподавание тоже на тебя свалят. Можно даже не сомневаться.

У меня историческое образование. Естественно меня взяли, как учителя истории. Тут нужно обговорить: я инвалид 2 группы по ортопедии (хожу на костылях) и это сыграло в свою роль. Они это видели.

На собеседовании пели дифирамбы, что все будет отлично и все дела. Я, конечно, понимала, что медом, все-таки никто эту работу не намазал, но решила рискнуть...  

Началось все с того, что на собеседовании меня забыли предупредить о медкнижке (опыта работы в таких организациях не было, я не знала, что она нужна). И вот как в попу ужаленная я бегаю делаю эту книжку, когда она нужна была еще вчера, т.е. к работе с детьми меня допустили без нее.

Первый день работы. Я узнаю, что мой кабинет… на втором этаже.   Столовая и туалеты на первом, к слову. Ладно, что я не в РФ живу? Выкручусь приспособлюсь.

Техники для работы нет. Нужны колонки? Покупайте за свои деньги. Не работает проектор? Ну ждите, может мастер придет. Мастер пришел спустя энное количество недель. При этом все раздаточные материалы на тебе любимой, и ты потратишь уйму денег на сборники заданий, ксерокопии, канцелярку. Учебников не хватает либо они в ужасном состоянии.

К слову, для работы мне выдали кабинет информатики, что еще смешнее. Кстати, не было даже своего ящичка, куда можно было положить хотя бы методички… С уроков постоянно срывают на разные мероприятия. Или сваливают мероприятия на тебя. Учить невозможно чисто технически. Не говоря уж о том, что самим детям это нафиг не сдалось.

А, еще. Телефон и соцсети свои не давала принципиально. Все общение только через классруков. Но мой телефон все равно оказался в распоряжении родителей. Ох уж эта администрация школы...

По поводу коллектива я не могу сказать, что все очень плохо, я просто старалась в него не лезть, т.к. понимала, что школьный женский коллектив, где все друг друга знают дцать лет – это тот еще змеюшник. Конечно, я была доброжелательна и никакого негатива не проявляла. А они тоже не негативили, но особо не питали к приблудной мне теплых чувств. Именно, что приблудной. И не только у меня такая история. Моя молодая преподавательница ушла из универа в школу и тоже была «девочкой с улицы». Этого никто не скрывал.

Какие-то классы из 4 человек (10ый), какие-то из 35 (5ый). С малышами толком не справиться, что и понятно, взрослые вообще затеяли драку, а администрация только и разводит руками. Такие дети. Да кто бы спорил. Фраза «заставьте их полюбить себя» вынесла меня к чертям. Родители вечно недовольны. Половина 8 класса остается на второй год. Все дети абсолютно не амбициозные.

Парень из 11 класса, к слову, пообещал скинуть меня с лестницы. Как бы в шутку. Но я напряглась. А что я против него могу?

Ко мне подходит классрук 9 класса и говорит, что у нас один мальчик со справкой, еще один под домашним арестом ждет суда. Ладно, всякое бывает. И она хотя бы предупредила.

6 класс. Мальчик, которого никак не могу заставить работать на уроке. Ну никак и все. Зову классрука. И она мне шепотом сообщает, что он как бы УО и идет по особой схеме. Я узнаю об этом в конце четверти! Никого не смущает, что у ребенка отметок нет? Это стандартная ситуация. Моя однокурсница в городской крутой гимназии попала в такой же переплет с ребенком УО, вот только уже прям в конце года.

Двойки в журнал не ставим. Вообще двойки не ставим. Не имеем права. Журнал – отдельный вид мазохизма. Заполнять его никто не учат, к слову. Носятся с ним, как с писанной торбой, учитывая, что отметки все нарисованы. Потому что сельская школа, все друг другу мамы-папы-бабушки. Дочь директора, кстати, училась в городе. Хороший показатель.

Дневники. И аналоговый, и электронный разом. На кой черт? А фиг его знает. В последний никто не заглядывает. Я работала еще до короны, боюсь представить, что там было на дистанте. Сельский треш, как он есть. Во всяком случае, так вышло у меня. Кому-то нравится, я же думала, что поеду крышей.

Об оплате: за полную параллель т.е. все классы с 5 по 11 я получала зарплату в 11 000р.  В нее при этом была еще вшита доплата как молодому специалисту. 3000р. А вообще, как бы, должно 5000р.

Когда я получила первую ЗП, я истерически смеялась. Оплата на карту Сбера. Если есть – хорошо. Нет – оформят новую. Как и все бюджетники сидели на МИРе

Но добил меня не размер ЗП. Добило меня, что меня отправили на съезд учителей истории в музей. В другом городе. Мое состояние ног никак к тому моменту не поменялось (хотя возможно и ухудшилось, как и здоровье в целом). Съездить, я конечно съездила, благо мама меня отвезла. Но в этот момент, я поняла, что все. Точка.

Не пойми превратно. Я адекватный человек. Я не требовала к себе особого отношения, носить меня на руках, перестраивать для меня школу, нет. Смирилась с условиями, подстроилась. Но…

На нервной почве подорвала здоровье. Начались панические атаки, сдало сердце. 

 Доведя до конца четверть, я написала заявление по собственному. Директор психовала, орала. Но подписала. Две недели к слову не требовали отрабатывать. И на том спасибо.

Все мои однокурсники, кто работал в школе, продержались, кто меньше, кто больше, но все равно все ушли из школы. Кто в репетиторство, кто вообще сменил сферу деятельности от греха подальше.

Глобальный вывод. Не ходите дети  в Африку гулять  в школу работать. Не стоит оно того.

А есть ли у вас опыт работы в школе? Как впечатления?