«Дневник Стива, застрявшего в Minecraft»
Автор: Дмитрий КазаковСегодня в рубрике "Как это сделано" скорее шутка, чем настоящий разбор :)
Но книга, под него попавшая - художественная, бестселлер, так что почему бы и нет?
Напоминаю, что это не рецензия, я не критик.
Это разбор профессиональных приемов, которые использовал автор, и объективным образом преуспел.
Кроме того, я не претендую на абсолютную истину, я высказываю гипотезы, не более.
----------------------------
Герои:
Стив у нас — обычный школьник, у него есть мама, с которой у него обычные мамо-сыновние проблемы, и есть школа, где жизнь Стиву отравляет Задира Дирк, злобный и мерзкий.
Любой читатель мигом опознает в Стиве себя и с ним отождествляется.
Еще из героев есть тот самый Дирк, который исполняет функцию антагониста, то есть канализирует отрицательные эмоции.
Игра+антураж:
Понятно, что без успеха Minecraft никто не стал бы это читать, поскольку это новеллизация.
Ну и антураж книги знаком видимо всем, кто играл и играет в игру, ничего не надо особо придумывать и даже визуализировать.
Геймифицированность+интерактивность:
В книге есть пустые странички, которые читатель использует сам, чтобы рисовать всякие ситуации и придумывать всякие штуки, и таким образом привыкшего к интерактивности ребенка этой самой интерактивностью снабжают.
Ну и сюжета как такового нет, его заменяет ряд игровых задач — разобраться, как работает это, понять, как справляться с монстрами или добывать ресурсы.
Простота:
Текст максимально простой, даже примитивный на всех уровнях.
Самый невзыскательный читатель не зацепится мозгом ни за малейшую сложность.