Про Жизнь...

А вообще всё это было очень странно.

Люди жили в Нулевой Вероятности и молились на Нулевую Вероятность. При этом их Учёные и Писатели всерьёз верили и говорили, что штуки номер 1 не бывает, а штука номер 2 бывает. Никаких пришельцев в космосе не найдено, а на Земле есть какие-то непонятки. Тоже что-то летает и просто функционирует не пойми как.

Если верна теория что обстановка в армии соответствует обстановке в стране, то в этом балагане и появляться не надо на Свет Божий.

А в кино вообще засилье сверх способностей и динозавров, хотя диники уже вымерли, а сверх способности спецслужбы так и не выявили.

А вот для меня самым печальным фактором явилось что многие вещи не имеют значения как таковые. Зачем-то учился в школе все 11 лет только вот зачем-не совсем понятно. Если у родаков нет ни ума, ни денег, надо было заканчивать в 9 классе и идти работать. Что там такого было в этих двух годах значительного? Все эти бредни просто выветрились сразу после выпускного. А там были сложные химические и математические формулы, а также объяснение функционирования ТВ и АЭС как таковых. Сейчас я вообще с ужасом вспоминаю, что там писали в тетрадях.

На некоторых остановках поезда не останавливаются. Там и шансов-то не было на какое-то хорошее будущее. Все эти анкеты, которые мы заполняли в школе. Якобы какие способности так и будущее будет. Ага, конечно. Всё это был просто лохотрон. Сейчас даже смешно что я в него всерьёз верил.

А ещё был редактором стенгазеты, которая вообще при мне открылась и после меня закрылась. У меня было такое ощущение, что учителя иногда просто физически занимали нас хоть чем-нибудь, лишь бы без дела не шарахались по школе. У трудовика была идея фикс сделать магазин на первом этаже, торговать там досками для разделки и толкучками, которые мы на уроке делали. Однажды заставили провести агитацию среди населения на выборах. У одноклассницы отец избирался и вот нас прибрали. Денег никаких не заработали-дали какие-то копеечные шариковые ручки на память.

А летом и сейчас они копаются перед школой цветы поливают. Зачем там цветы? Если не на продажу, а для красоты, то могли бы и садовника нанять. Нет, надо школьников занять.

В 90-х поставили компьютерный класс. Всё бы было прекрасно, если бы это не были советские ПК и там надо было Бейсик изучать что бы рисовать квадраты и круги. То есть вообще не были ПК совместимые с нынешними. В школе вообще не изучали как устанавливать систему и просто это были компы, про которые вообще забыли все. А денег на всё это угрохали наверно порядочно.

По литературе изучали какую-то лабуду, которую я и сейчас бы в руки брать не стал. Было такое ощущение что в Министерстве не знали про кассовые книжки, которые было бы интересно изучать.

И у всего этого балагана было название-«чем бы дитя не тешилось лишь бы не плакало».