Записки будо-мамочки. Ушельцы и ушлёпки.
Автор: Ворон ОльгаЗаметила интересную ситуацию. С годами всё меньше сожалею об уходах детей, которые покидают мою секцию, не доучившись. Когда годы назад мой тренер пытался меня вразумить и объяснить мне, что это - нормально, я не понимала этого. Мне всё казалось, что я что-то не додала и что дети (а с ними и родители) совершают большую ошибку, покидая такой уютный лягушатник с учебной, тренировочной и воспитательной работой. И я действительно старалась сделать свой клуб идеальным - таким, какого не было (да и не могло быть!) у меня самой. И он таким постепенно стал, да - очереди в мой клуб сейчас больше, чем я могу себе позволить работать... Но... дети всё равно уходили и уходят. Кто-то пришёл - потренировался пару недель и ушёл. Кто-то, казалось бы, с азартом начав, через полгода затухал и сбегал с тренировок. Кто-то держался за тренировки до последнего, но... года через два-три сдёргивал в другие секции.
Меня всегда мучительно изводил вопрос - почему? И - куда?! А ещё - когда я прекращу каждый такой "уход" ассоциировать со своей недоделкой и перестану издёргивать себя? Ведь не везде же моя вина! Ведь - вот же! На десяток ушедших есть десятки и тех, кто учился и доучивался!
Последние годы ответы на все эти вопросы появились сами - накопился опыт. И я теперь могу, как мой наставник, спокойно махать рукой - "это - нормально". И так для меня все уходящие разделились на две категории - на ушельцев и на ушлёпков. Одни - уходят, другие - ушлёпывают :-)
Почему уходят "ушельцы"?
Если отбросить причины объективные (переезд, нагрузка уроками, проблемы со здоровьем и т.д.), то - по тем же причинам, по которым они приходят: любопытство (а что в другом месте?), зависть (а вот друг чем-то занимается, рассказывает, как живёт интересной жизнью - я тоже хочу туда!), социальная адаптация (мне нужен дружелюбный коллектив, который меня примет такого, какой я есть, а какой я есть - я пока сам не знаю, поэтому ищу...), гормоны (а в той секции девочки/мальчики красивее/мускулистееееее!!!) и т.д. и т.п.
И это - нор-маль-но! Так и должно быть! Ребёнок должен складывать картину мира по представленным ему пазлам (секциям, кружкам, социальным группам, сценам жизни) и ребёнок должен искать "свою стаю"! Это так нормально и здорово, что понимание этого, наконец, позволило мне спокойно "отпускать" детей, зная - либо они ещё найдут своё, либо... вернуться. Да, да, такое тоже бывает - ко мне возвращаются и подчас - спустя значительный срок. И я научилась принимать обратно, научившись сперва с душой отпускать :-) И как приятно теперь, когда повзрослевшие ушельцы приводят на тренировки ко мне своих детей! Потому что знают - первый тренер примет их как родных.
Но есть категория другая - ушлёпки. Те, что ушлёпывают с секции. И у них причины другие.
В первую очередь это - эгоизм. Зашкаливающий, кипящий, бурлящий и всех забрызгивающий ассенизаторскими ошмётками от варящейся в собственной беспардонности личности. Такие дети просто не выдерживают тренировок. Не потому, что не могут - могут! да ещё как могут, потому что в себя верят безудержно! - а потому, что тренировки в боевых искусствах предполагают научение ощущению противника, милосердию, самоконтролю - иначе это уже не тренировка, а сплошной бой на выживание. А такие дети и хотят, чтобы: если побеждают они, то чтобы это были правила боя на выживание (всё можно!), а если побеждают другие, то чтобы правила тут же были как в "лягушатнике" - маленьких трогать ни-и-зя!
Вторая причина ушлёпков - лень. Вопиющая, безграничная, непрошибаемая ничем и никем. При этом, такие дети обычно приходят на тренировки на волне внешних факторов (родители сдали, товарищ заманил, побили в коридоре и решил одномоментно научиться давать сдачи). Такие дети жутко хотят универсальный алгоритм победы, суперприём, который учится за один день, и фаерболы. Поэтому и хватает их ровнёшенько на чуть-чуть - чуток лениво размяться, чуток что-то там походить, чуток где-то там побить. И чё? Я ещё не чемпион? Да ну нафих... пойду в другое кунг-фу - в вашем слишком долго нужно чё-то делать... и уходят искать то кунг-фу, где делать ничего не надо - пояса, степени и кубки сами валятся с неба.
Третья причина ушлёпков - тщеславие, основанное на болтологии. Я даже не знаю, как это пояснить... Нет, это не значит, что у них постоянный речевой энурез, нет... Они вполне могут молчать и работать на тренировках, но... не хотят. Для них важно не как сделал приём, не как победил, а как это пояснил в своих глазах и в глазах общества. Поэтому они постоянно себя оправдывают в своих и чужих глазах. "Плохо разминаюсь? - Нет, просто мне соринка в глаз попала!", "Плохо сделал приём при выучивании? - Да вы что! Просто у меня напарник тупой!", "Не победил? - Это всё происки всех причин окружающего мира!!!", "Я не сдал аттестацию на пояс?! - Да просто тренер-дурак и не учит! И ничего, что все сдали, а я нет - у меня сотня причин и особое положение!". Когда в какой-то момент эта игра в "объяснения" перестаёт работать (а когда начинаются спарринги на выбывание, то это происходит неизбежно) - такой ребёнок понимает, что нужно срочно искать новые - ещё не замусоренные этим шлаком - уши и делает мне одолжение, покидая спортзал.
А кто тогда остаётся?
Не скажу за другие секции и клубы единоборств - во всех их устаканивается свой неповторимый климат, основанный на авторитете тренера. Скажу за свою - у меня чаще всего остаются и доходя до верха дети, которые:
- мне доверяют
- самоироничны
- склонны к рефлексии
- либо ответственны "из коробки" (т.е. сделаны такими мамой с папой), либо готовы становится ответственными в результате уже моего воспитания.
А остальное - техника, тактика, воля - всё прикладывается со временем ) Главное же - уметь работать над собой.
Поэтому я понимаю своего старого тренера: когда дети уходят с тренировок - это нормально. Кто-то из них просто ищет свою стаю - и он обязательно найдёт! А кто-то просто ещё не дозрел до работы над собой. Дозреет ли? Вопрос уже не ко мне. Я всем им могу лишь напомнить:
Мы не ищем себя в этом мире. Мы - создаём себя.
Удачи вам, ребята, в создании себя.
Всем - ЗДОРОВЬЯ!