Читаю подборку "На критику" / Marika Stanovoi

Читаю подборку "На критику"

Автор: Marika Stanovoi

(КСТАТЭ, это у мя сотый блог. Дают ли жирных пушистых лис за сотый блог? Лень мне манула шерстить за ради инфы)

https://author.today/collection/40

...И вижу одну общую проблему, которую можно было бы назвать "отсутствием стиля", но я назову ее излишним погружением автора в себя. 

Что дает опыт публикаций в интернете? То же самое, зачем нужен редактор. Живой отклик читателей показывает писателю посторонний взгляд. Нет, я имею в виду не реакцию в стиле: "убейся ап-стену". А комменты с разбором: вот это я не понял или понял вот так, а вот тут вообще трехсмысленность...
 Писатель пишет так, как он видит. Но опытный писатель еще и учитывает некое "среднестатистическое мнение" (отложим товарищей из Целевой Аудитории, которые от любимого автора схавают и полную лажу), то есть научается оценивать свой текст "чужими глазами". То есть учитывает реакцию случайного читателя, незнакомого с извивами мыслей данного писателя.

Проиллюстрирую это цитатами из вышеупомянутой подборки. Заранее прошу прощения у вивисектируемых - это в пользу науки. Я не буду говорить о "попятился назад", "кивнул своей головой", "молодой парень", "круглые кучи сферической формы", "пнул самой пяточкой локтя" и подобных усилениях и уточнениях и без того понятного смысла.

Я попробую показать чуть более сложноспрятанные случаи.

Один из самых распространенных ляпов - это потеря смысла прямо в самом предложении, то есть первая часть про бузину, а вторая про дядьку в Киеве. Автор сказал "а", а потом вдруг выдал "пэрэсэтэ" и читатель зависает в непонятках:

Некоторые думают, что разгребатели питаются камнями, да только я не однажды за ними наблюдал, и сдаётся мне, что всё поедаемое ими высыпается сзади в виде песка и гравия. 

А ЧЕМ ПИТАЮТСЯ разгребатели так и не сказано. (Далее в тексте тоже не сказано, но читатель споткнулся уже тут)

*  

Рассказы про обычную жизнь необычной девушки, которая провалилась в институт и пошла работать.     

Как Алиса в кроличью нору, провалилась в институт как в яму, и пошла там работать в нутрях этой ямы...

Договаривайте же! Такие сокращения возможны в устной речи, когда собеседники в теме, но не в авторском тексте. Все-таки. 

а. Писатель часто расписывает то самое по 365 раз:

... Влад встал с лавки, а как встал с лавки, то заметил, что у него развязались шнурки. Поэтому вместо того, чтобы стразу встать с лавки и идти в институт, Влад наклонился у этой лавки и сначала завязал шнурки...

Да помнит читатель, что этот тупой Влад на лавке, у лавки! И хочется огреть Влада этой лавкой, чтобы остался лежать навсегда под той самой лавкой... Зараза такая.

б. Но забывает уточнить про кого-кому запрет в безличном предложении:

                   

Близнецы, несмотря на запрет трогать длинные уши, лучились дружелюбием и говорили без умолку: травили анекдоты... 

Э? Кому кого запрет про уши? У близнецов длинные уши и они запрещали всем трогать свои уши или они любили трогать уши всех остальных, но как раз им - близнецам кто-то там запретил уши трогать? Поэтому близнецы были расстроены, но всё равно лучились дружелюбием, надеясь хапнуть кого-нить за ухо?

*

Внезапный ввод заместительного синонима, которое не совсем синоним:

...девочка раскрыла книгу, но там не оказалось ничего: ни текста, ни картинок. Не закрывая БЛОКНОТ девочка положила его на полку... (не точная цитато)

Говорим про книгу, откель блокнот вдруг? Оказывается автор считает, что книга без текста это тож самое, как блокнот, но я, например, при слове "блокнот" виду стопочку листиков в клеточку, собранных на пружинку. А книга отнюдь не блокнот. Да, бывают и книжки на пружинке и блокноты в переплете, но я пока всего на третьей строчке НОВОГО текста и поэтому совсем-совсем не ориентируюсь в авторском мировосприятии. Будьте к читателям нежнее!  

*

Увлечение формуляциями через правое ухо левой пяткой:

- Подвезти? – Втихую, почти бесшумно, подкрался до слез знакомый транспорт, водитель которого являл собой её старшую сестру.

               Фигли не сказать: "подъехала сестра"? Ну вот зачем эти подвыверты-то?


Причем, время от времени, для усиления настроения можно изголяться над читателем всячески, но надо понимать зачем ты это делаешь, почему именно здесь и почему именно так.

К сожалению, когда текст состоит из винегрета потерь смыслов, перемежаемых вводными словами, кэпством и плеоназмами, это сложно назвать стилем, ибо нечитаемо. 

+12
370

47 комментариев, по

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Войдите, пожалуйста.

 раскрыть ветвь  10
Борис Богданов
#

А зачем он это делает?

 раскрыть ветвь  9
Векша
#

С юбилеем )) А что это такое было, про лавку? Это точно не стилизация умелого автора? Мне кажется, нарочно так не напишешь.

 раскрыть ветвь  5
Marika Stanovoi Автор
#

умеючи и не такое напишешь))

 раскрыть ветвь  4
Робин Штенье
#

Бедные-бедные ухи... Я же обещал исправиться))))

 раскрыть ветвь  3
Marika Stanovoi Автор
#

вы того наобещали, и рец, и коммики, и с драконом того...

семь шкур сдеру и с прОцентама -  ухахаха!

 раскрыть ветвь  2
Валентин
#

Если учесть все вышеперечисленное, с чем практически полностью согласен, то становится ясно, как сложно сейчас найти ту почти невидимую грань, что разделяет обычное невежество и почерк, стиль. Но я стараюсь. И я ее ищу. Был тут ребенок один, лет 12-13-ти, про приют писал, и так наивно и так просто, что аж красиво. Да, сыро, да, неграмотно. Заклевали бедную, и та ушла. Зато порево с топов не уходит. Открыл, закрыл, да и забыл, какое именно ты открывал. Но кто в итоге сможет написать ту самую "Лунную сонату"? Шаблонщик или же новатор?

 раскрыть ветвь  2
Артем Бук
#

Был тут ребенок один, лет 12-13-ти, про приют писал, и так наивно и так просто, что аж красиво. Да, сыро, да, неграмотно. Заклевали бедную, и та ушла. Зато порево с топов не уходит. 

Ребенков не клевал, но к подобным аккаунтам отношусь подозрительно, предполагая провокацию.

В любом случае, детям 12-13 лет нужно заниматься творчеством либо в своей среде, либо в дистиллированной взрослой под присмотром старших товарищей. Регистрироваться на литсайтах, где царит жесть что в комментах, что в контенте, им точно не стоит.

ПыСы: порева в топах не видел. Это на ЛЭ, да.

 раскрыть ветвь  0
Marika Stanovoi Автор
#

Кому Лунная соната, а кому хрящик)

Чем и хорош интернет, что каждый может САМ выбрать кого слушать, и что читать)

 раскрыть ветвь  0
Lizage
#

К слову о “своих” головах и ногах.

Однажды я спросила у ясеня американца - почему, вы, ребята, не можете сказать “я почистил зубы”, без уточнения, чьи именно зубы? Статистически, люди чаще всего чистят зубы сами себе, а не загадочному незнакомцу. Он поржал, согласился, что это тупняк, но без второго местоимения фраза на англ. будет звучать странно. Такова селяви, человеческий язык избыточен и местами нелогичен. И это, среди прочего, отличает нас от искусственных интеллектов. 

А у меня в “Монтгомерях” прямо в начале есть фраза: “Он отхлебнул кофе из картонного стакана, прогнал стайку голубей, метившую приземлиться возле нашей скамейки, вытянул свои длинные ноги в дизайнерских ботинках.”

Первый же читатель потребовал убрать “свои”. А я не могу. Будет не то. Не знаю, как объяснить, но не то. А еще там три сказуемых на одно подлежащее и (дее)причастный оборот. So be it.

 раскрыть ветвь  7
Marika Stanovoi Автор
#

ну вот в  вашей фразе "свои" логично, потому что до этого ГГ делал много чего с "чужим")

 раскрыть ветвь  6
Алекс
#

Есть давний мультик про маленькую девочку, которая именно так воспринимала выражения "провалиться в институт", "свалиться на шею", "выскочить за солидного мужчину" этц.

 раскрыть ветвь  3
Marika Stanovoi Автор
#
ну все ж таке "провалиться на экзаменах"

да вот, вечное детство и вечная весна)

 раскрыть ветвь  2
Лавэн
#

Улыбнуло, подумала сразу про свой "Шедевр" в помойку меня и закопать поглубже...хаха

 раскрыть ветвь  5
Marika Stanovoi Автор
#

нинада в помойку, лучше в поля растить ромашки и вырабатывать ширший взгляд)

 раскрыть ветвь  4
Marika Stanovoi Автор
#

Аа-а-а-а!! Админ хулиганит!! Спасибо коммы включил, + текстик поправил, чем сделал мне О.о

 раскрыть ветвь  4
Екатерина Данс
#

То-то я думаю, чего-то не так...:)

 раскрыть ветвь  3
Написать комментарий
Наверх Вниз