Про трудные задачи

В ленте прочитал запись Рэйды Линн об учениях при эвакуации при пожаре из здания, как я понимаю, пансионата для умственно отсталых. 

Если смотреть на это с точки зрения пожарных, то мало что можно придумать хуже, чем учения, не говоря уж о реальном пожаре в дурке. Вообще ситуация с эвакуацией умственно отсталых может оказаться ничуть не проще, чем эвакуация действующей больницы – там хотя бы больные, способные к самостоятельной эвакуации будут эвакуироваться сами, ну или как минимум большинство из них не будут активно препятствовать эвакуации. Хотя, как показывает практика, это не точно, особенно если в больнице есть токсикологическое и психиатрическое отделения или платные палаты класса люкс. 

Что меня в описании удивило, так это включение сирены в таком заведении. Российские нормы ПБ предполагают, что в больницах используются системы речевого оповещения (с предзаписанными текстами, которые по идее не должны вызывать панику, но тут как со звонком «Здравствуйте, это вас из полиции беспокоят, ваш ребенок у нас, только вы не беспокойтесь», все сразу перестают беспокоиться и паниковать, либо с возможностью оповещения диспетчером), причем с раздельным оповещением персонала и пациентов. То есть сначала оповещается дежурный персонал, затем, либо с задержкой, либо уже по решению дежурного персонала, оповещается все здание или последовательно по зонам (например, по этажам) в соответствии с заранее разработанными алгоритмами эвакуации, если больше 60 пациентов. И это разумно, это позволяет персоналу выйти на пути эвакуации и хоть как-то организовать эвакуацию. Включение же сирены…. Ну, блеать, это прошлый век, причем его середина в лучшем случае. 

Возвращаясь к собственно учениям. По уму периодически должны проводиться учения для персонала, кто куда идет, кто кого выводит, кто контролирует выход, кто проверяет, не спрятался ли кто. Я прекрасно помню, как непросто проводить учения в школах, хотя в целом там контингент разумный (как бы ни смешно это звучало, когда проводили учения в школах, еще в бытность курсантами, отметил, что малолетние дебилы, срывающие эвакуацию,  в основном в старших классах). Но эвакуация из школы видится мне задачей более простой. В большинстве случаев дети выходят, строятся, учителя их считают, учения успешно закончены. 

Из реальной больницы, слава всему, что есть, никого эвакуировать не приходилось, но были в свое время учения с имитацией эвакуации больницы (не в больнице). Пострадавшие на носилках, вот это вот все. Это уже сложнее.

Но представив себе, что надо эвакуировать разбегающихся психов, часть из которых впадет в ступор, часть в экзальтацию, часть начнет прятаться и черт знает чего еще… Мне искренне жаль пожарных. Разумеется, в основном обеспечение эвакуации (как минимум на учениях) это обязанность персонала, но на пожаре, в условиях задымления и паники, это будет полный 3.14-ц. Особенно, если учесть отношение персонала, которое я увидел – ах, бедные «резиденты», им так некомфортно, нахер это вообще надо. В целом по описанию я увидел чисто формальное отношение к учениям, как со стороны пожарных, так и со стороны персонала. Остается надеяться, что пожара там не случится, чего я искреннее им желаю.

Не знаю, как у буржуев, но стоит отметить, что большинство пожаров в психиатрических клиниках, произошедшие за последние несколько лет в России были ликвидированы без жертв и пострадавших. Пожар в Раменье с 38 погибшими – это печальное исключение –  одновременно сработали все самые худшие сценарии, включая больных под седативными, не особо ответственный персонал, долгое время прибытия пожарных (херовые дороги, перекрытый мост и общее распиздяйство).