Ноги - лицо женщины, а форум - лицо сервера

Автор: Leroi

Ноги - лицо женщины, а форум - лицо сервера

С первым утверждением всё логично. Мужчины бреют лицо (усы, бороду). Женщины лицо не бреют. Но бреют ноги. Значит, действительно, ноги - лицо женщины.

А вот те кто не играет в Lineage II могут меня не понять.

Да скорее всего и не поймут!


Так! Все те кто не играет в Lineage II - досвидос! Вам не следует продолжать чтение этой статьи! Далее пойдёт непонятный для вас текст! Пока не поиграете в Lineage II не читайте его!


На форуме одного из серверов Lineage II встретил ссылку на книгу. Какую - не знаю. Там для тех кто не зареган ссылки не видны. А регаться я не стал. Но меня позабавило обсуждение этой книги. И хочу вас ознакомить с его фрагментами.


Ещё раз напоминаю! Все те кто не играет в Lineage II - досвидос! Вам не следует продолжать чтение этой статьи! Вам не следует заглядывать под спойлер!

"А." - Видимо автор. "Ч." - Видимо читатели.

Фрагменты обсуждения:

Ч. : Красивый факел из журавлика в классе, разбитое стекло в классе, применение огнетушителя в классе. Это плюс учителю за увеличение  интереса к физике? Нет. Это не самые приятные разговоры на педсовете. Куда-нибудь добавьте перед эпизодом этого "урока" что школьники выслушивают инструктаж по технике безопасности и потом расписываются в  журнале по ТБ. Ну и опять таки до этого урока над школой должен  пролететь самолёт или вертолёт с которого случайно распылилось белое  вещество. То есть, чтобы чудил не только учитель физики, но и другие  учителя. И будет хорошо если начудят и директор и оба зувуча и повара и  убирщица! Тем более что вам необходимо увеличить объём книги, который  мал. Всего лишь 11 А.Л. А издательства рассматривают фантастические  книги с объёмом не менее 13 А.Л. А в целом читать интересно. Но все кто  знает что школа является инструментом оболванивания школьников учителями  и унижения учителей чиновниками минобра, могут встать в позу Станиславского и сказать "Не верю" на эпизоде урока с поджиганием  журавлика. Пусть это фантастика, но уж слишком фантастичен этот эпизод!

А. : Школьники в журнале по ТБ не расписываются

Ч. : "Школьники в журнале по ТБ не расписываются" - Цитирую (можете и сами  нагуглить): "... Учителем физики в обязательном порядке должен вестись  Журнал инструктажа в кабинете физики для учащихся в форме, действующей с  1 сентября 2022 года, в котором обучающиеся от 14 лет ставят подпись о  том, что они ознакомлены с техникой безопасности ... В данном журнале  регистрации инструктажа обучающихся на рабочем месте в кабинете физики  фиксируются записи прохождения первичного, повторного и внепланового   инструктажей по технике безопасности, а также целевого инструктажа   учащимися. ... С учащимися, занимающимися в кабинете физики, проводятся  разные виды  инструктажей согласно утвержденному в школе плану: вводный  и первичный,  повторный и целевой. Об этом делается отметка в графе  «вид инструктажа».  Также в журнале должен быть указан номер инструкции,  соответствующий  номеру в утвержденном перечне инструкций, ее краткое  содержание и  наименование мероприятия. ..." Школьники в журнале  расписываются. В журнале 10 столбцов. В последнем столбце - "Подпись  инструктируемого". "Фамилия, имя и отчество обучающихся пишутся  полностью. Проводящий  инструктаж учитель физики, обязан поставить  личную подпись напротив  каждой записи в журнале регистрации  инструктажей в кабинете физики, не  допуская прочерков, пропусков и  других обозначений." Просто я употребил сокращённое, жаргонное наименивание этого журнала. Неофициально его можно называть - "Журнал по Т.Б."

А. : Действия романа происходят значительно ранее 2022 года.

Ч. : До 2022 тоже были такие журналя, только там не 10 столбцов было, а меньше.

А. : Я пишу о школе, в которой училась сама. И о своём времени. У нас таких журналов не было

Ч. : "У нас таких журналов не было, а эксперименты - были." - Или вы ДАВНО  учились в школе или у вас была какая-то школа, которая не походила на  стандартную российскую школу.

А. : "Давно" - это 20 лет назад. И тогда никто в школе 42 в Ярославле и в окрестных в журнале тб не расписывался. В данном случае привнесение современных реалий в описанную мной школу ... невозможно. И потому, что 20 лет назад этих реалий не было, и  потому, что школа - необычная

Ч. : "привнесение современных реалий в описанную мной школу вдвойне  невозможно" - Возможно. Вы же сами заявили что это "фэнтези". А раз  "фэнтези", то возможно. И не важно что было 20 или 40 лет назад. Кроме того, молодым читателям и родителям школьников будет интереснее  читать про реалии нынешней школы. Да и если напишите про реалии нынешней школы шансы на издание книги увеличатся. "Необычность" школы - в данном  случае большой минус для шансов издания книги. Вы можете проигнорить  мои советы, но тогда не удивляйтесь что издательства проигнорят вашу книгу и не станут её издавать.

А. : Читать про реалии школы никому не интересно. Всем интересно читать про Хогвартс, школу мечты.

Ч. : Редактора - живые люди. У них есть родичи. Многих родичей кошмарят чиновники. Народ чиновников ненавидит и герой, которого тоже кошмарят чиновники и который их тоже ненавидит многим будет люб и интересен... 

А. : ... Целевая аудитория - подростки. ... Действие происходит около 20 лет назад ...

Ч. : Проблема в том что подростки практически не покупают бумажных книг. Подростковое фентези покупают романтичные люди среднего возраста. В том числе, для подарков подросткам. Не фиг всё время таращиться в смартофон -  вот тебе на днюху книгу в подарок! А ещё книги поставляют в библиотеки. У них свои фонды. То есть, если пишете подростковое фентези, старайтесь чтобы оно понравилось людям 30-50 лет. Время действия не важно (фантастика же!). Но РЕАЛИЗМ современной школы будет как раз к месту. Да и те же подростки не знают какой школа была 20 лет назад. А люди которые знают что 20 лет назад школа была школой, а теперь превратилась в дурдом, с радостью почитают как чиновники училок кошмарят. Интересно про бюрократию читать. Люди будут читать и думать - Уф! Не только меня чинуши кошмарят! Да и у всех редакторов есть родственники, друзья, подруги. Кого больше - чиновников минобра или учителей? Учителей! Все у кого есть родственники-учителя, друзья-учителя, подруги-учителя, знают как чиновники минобра их кошмарят. Если вы привнесёте реализм в книгу (как за 7,5 тысяч принуждали проходить курсы по ФГОСу, как ежегодно меняют требования к оформлению календарно-тематических планов и рабочих программ, как разрастается шапка журнала по Т.Б., как роскомнадзор игнорирует требования учителей запретить сайты Готовых Домашних Заданий (ГДЗ-сайты), как задолбали учителей фотоотчётами и видеоотчётами мероприятий. Какой напряг у физиков из-за "недель физики" и т.п.), то за подобную критику чиновников и сочувствие учителям вам редакторы будут благодарны с высокой вероятностью и это увеличит шансы издания вашей книги. "тогда" никто не расписывался, потому что 20 лет назад учителей чиновники так не кошмарили. А сейчас кошмарят по дикому. Более того (про  это не пишите), перед приездом чиновников в школы с учителей заучи  трясут деньги, чтобы накрыть поляну для чиновников (пьют и жрут  вкусности и с собой берут).

Дочитали? Гнетущее впечатление оставляет. После такой переписки желание регаться на форуме и читать книгу у меня пропало.

Что делать, когда подступает Чернуха?

Один из способов:

"Бас Ян Адер родился 19 апреля 1942 года, вырос в небольшом городке Дриенборг в провинции Гронинген."

"Одной из самых известных работ художника остается I’m too sad to tell you - 3-минутный ролик (а также фотографии), запечатлевший, как художник плачет по неизвестной причине.

Тревога, меланхолия, ошибка, падение, безысходность — таковы  основные процессы, интересующие Адера: широко известна также серия  фотографий, посвященных его перформансу, во время которого Адер падал с  велосипеда в канал — своеобразная фиксация процесса падения, ошибки.  Таким образом, фиксация и исследования процессуальности являются одними  из ведущих в его искусстве.

Еще одним известным проектом является журнал Landslide,  выпускавшийся Адером совместно с его другом Уильямом Лэвитом в 1969—1970  годах. В частности, в нем публиковались интервью с вымышленными  художниками или их такие же вымышленные работы. Журнал, с одной стороны,  являясь сатирической реакцией на концептуальное искусство, с другой  стороны — по сути является произведением такового."

-6
243

0 комментариев, по

135 28 28
Наверх Вниз