Студенты рассказывают
Автор: Владимир ТимофеевНе секрет, что многие из нас были когда-то студентами, и полагаю, что большинство считают эти года лучшими в жизни. Школа окончена, родительская опека ослабла, можно свободно пить пиво, общаться с противоположным полом, приходить в общагу под утро и вообще - творить любые безумства (но - строго в рамках УК). Ну и конечно, у всех нас накопилось огромное количество забавных и поучительных историй о том веселом и бесшабашном времени. Предлагаю вспомнить о них и, если есть такое желание, выложить их на всеобщее обозрение. Думаю, нам всем есть чем поделиться.
Чисто для затравки.
Три реально произошедших истории.
История 1
Студент К на первом курсе сдавал матан преподавателю Б. Последний считался особенно оголтелым любителем поглумиться над экзаменуемыми.
Первым вопросом, который Б задал К, было «Скажите, синус – функция ограниченная?»
Студент К, обалдевший от такого простого вопроса, не нашел ничего умнее, кроме как выдавить «Нет», за что тут же получил законный банан и был отправлен на пересдачу.
И вот надо же было такому случиться, что через 2 года студент К попал на экзамене по ТФКП к тому же преподавателю Б и услышал от него тот же самый вопрос «Скажите, синус - функция ограниченная?» (для тех, кто не в курсе, в комплексных переменных синус может иметь бесконечное значение). Обалдевший К вспомнил события двухлетней давности и радостно заявил «Да», за что опять получил всё тот же банан и был отправлен на пересдачу.
История 2
На пятом курсе был у нас такой предмет: «Теория конденсированного состояния» (это раздел теоретической физики). Во время его изучения попалась мне на глаза одна задачка. Я ее раскопал в каком-то журнале. Там же нашлось и решение. Выглядело оно следующим образом: «бла-бла-бла… это очевидно и, значит… ответ». Вот над этим вот «очевидно» я бился дней 10, но, увы, так ни черта и не понял. Одним словом, плюнул и забыл.
И, как на грех, на экзамене, после двух с половиной часов мучений, преподаватель (а им был наш лектор профессор Максимов) решил задать мне «последний» вопрос. Если отвечу – четверка, не отвечу – трояк. Вопросом же оказалась та самая, блин, задача.
Естественно, я написал решение. Такое, какое и было в журнале. Не забыв вставить в решение «очевидно» и вывод из этого «очевидно».
- Хм, а почему очевидно? – спросил профессор, разобравшись в моих каракулях.
Понятное дело, рожа моя сразу приобрела зеленовато-синий оттенок с проблесками оранжевого и фиолетового. Однако преподаватель на это внимания не обратил. Уставился на листок, задумался.
- Ну да, действительно очевидно, – произнес он минут через пять. – Давайте зачётку…
История 3
Времена глубокого застоя. Семинар по научному коммунизму.
Препод заруливает в аудиторию, и сразу видно, что с конкретного бодуна. Аж глаза поднять боится. Перегар ощущается на задних рядах. Все ему сочувствуют (про себя, конечно) и сидят тихо.
Препод несколько минут сидит, тупо глядя в стол перед собой. Вдруг неожиданно, опуская стадию переклички, проверки домашних заданий и прочей ерунды, ни с того ни с сего, как бы продолжая только что прерванный разговор, включается, страшно заикаясь:
- ...и тогда религиозно-политисссское руководство Ирана вынуждено было пересмотреть свою экспансиониссссскую концепцию, ик..., экспан... ик... сионистскую концепцию... ууаэу...
(пробует еще раз) руководство Ирана... (с неожиданно вопросительной интонацией) сионистскую концепцию?..
ик...(подумав с полминуты) нич-ч-чо се – расклад!..(и, медленно опустив голову на стол, замолкает).