Не рецензия.

https://author.today/work/366444

Таки по правилам ресурса действительно, для написания в раздел "рецензии" текст нужно читать весь.

Я осилил две главы этого нейросетевого бреда. Чуток читанул третью, и ещё заценил случайную главу в середине. Там везде одинаково.

Убираю постик из раздела рецензий, автор сможет выдохнуть и продолжить заманивать невинных людей рекламой в свои псевдокнижные нейросети.

‐‐-----------------

 Когда даёшь однокласснику домашку по литературе, и просишь "только слово в слово не списывай".

Нынче всюду принято подозревать присутствие нейросетей. Вот данный текст - идеальный подозреваемый. Хотя, на данный момент сетка вроде не умеет в большие тексты. Видимо, собиралось по одной главе за раз. Автора можно похвалить за упорство и усидчивость. Возиться с нейросеткой текстовой это очень скучное и не творческое занятие.

Тут всё грамотно и выдержано в едином стиле. Но при этом бездушно и безжизненно. Как есть мимолётная улыбка живая, а есть застывший противоестественный оскал, который жутко пугает, хотя напряжены те же мышцы. Нет повествования. Ты будто слушаешь косноязычный пересказ какого-то другого произведения.

- И тогда Палпатин заморочил Анакина и переманил его на тёмную сторону.

Описания нет. Действий нет. И всё усыпано восторгом, радугой и волшебством с легендарностью пополам.

Приходилось редактировать кучу текстов. Также из любопытства читал рассказы, писанные нейросеткой. 

Видел эксперименты типа "перепиши главу из "12 стульев" в фентези тематике".

И вот для неопытного графомана в книге слишком грамотный текст, чисто технически, построение предложений прям как по учебнику. Но при этом вообще провал по эмоциям. Люди так не пишут. Особенно грамотные. Люди используют человеческие обороты. Пользуются эпитетами. Пытаются давать разные эмоции. У этих эмоций есть продолжительность. У людей есть желание что-то рассказать. Порой коряво, но всегда человечно.Тут же зарядили в промт "перескажи Гарри Поттера восторженным языком, с русским колоритом" и сетка намолотила кучку восторженного пересказа Гришки Чайникова. Довели чуток напильником, и в продакшн.

Откровенная вторичность происходящего. 

Забавно, что в хвалебных комментариях распределяющие сапоги - это единственная конкретная деталь, которую хвалящим удаётся выловить из этой текстовой аморфной размазни. И то, лишь потому что это чистый плаг...творческое переосмысление распределяющей шляпы - яркого известного символа.

Также в тексте полно глюков не выловленных.

В одном месте ученик сидит на уроке зельеварения у профессора Лыкова и рассматривает профессора Хмурую. А потом начинается следующий урок и они к этой Хмурой приходят на занятия. Возникают вопросы. Где она сидела? Куда ученик смотрел? Он её палил в окошко в соседнем помещении?

Вопросы отпадают, если понять, что этого текста не касалась рука человека. Никто не представлял себе сцену и не описывал ее из головы чернз буквы. Нет. Это нагенерированный пустопорожний бред.

А на уроке преображения у профессора Хмурой герои вышли и всех поразили своими навыками.

- Что-что они сделали?

- Ты что, тупой? Русским по белому написано "поразили навыками". Чего не ясно?

Бездушность, стерильность, пустота. Как при шизофазии - кажется, что в тексте есть смысл. Вроде бы слова на местах...но нет. Невозможно пересказать, что в кадре, о чём действие, какова мотивация.

Итого. Это нечитаемая искусственная поделка.

Из плюсов. Картинки прикольные. Тоже нейросеть, правда.

UPD.

Интересное продолжение. Автор сей поделки первым делом кинул меня в игнор. Это как бы и пофиг, его право. Сам с удовольствием чищу окружение от дискомфорта. Но прибежал в личку его фанат, и написал хлёсткое (по его мнению) сообщение о том, что я просто завидую чужому успешному успеху, и невероятно интересной истории. Точнее, в личку прибежал безликий аккаунт, зареганный месяц назад, аккурат на следующий день после выкладывания сего шедевра. (Удобно, что есть информация открытая. AT очень классный в смысле удобства статистики). И этот аккаунт настолько на одной волне с автором, что его довольно большое сообщение очень стилистически напоминает то, как автор в комментариях под книгой пишет.

Так вот, фанат счастлив до небес, что ему посчастливилось читать сей шедевр. И пусть да, начало как у Гарри Поттера, но дальше там интересно (логично делаем вывод, что Гарри Поттер - это фигня неинтересная). Он читает уже 15 главу, и там прямо здорово. И он в нетерпении, как будет читать вторую книгу. Он полез ко мне в профиль. Увидел, там книжку 2016 года(правда это рассказ, залитый для теста), и сразу понял, что она никому не нужна, никто её не читает, и потому я просто дико завидую его успешному успеху. Потому он мне желает безвестности и полного творческого кризиса за такую лживую рецензию.

Что забавно. Никаких наездов за мои слова про нейросеть. Только за то, что мол плагиат, не интересно, и комментарии не искренние (либо купленные, либо стандартный петушко-кукушкинг, я отказываюсь настолько разочаровываться в человечестве, этот беспомощный текст невозможно читать, сколь бы плох не был у человека вкус). При этом сам же подтверждает, что да, плагиат. Но при этом у меня ложь. Это прекрасный образчик молодого талантливого автора, который подвергся несправедливым гонениям от озлобленного и завистливого критика.

И чудесный пример истинного фаната.

Многие ли из вас мониторят, когда на книжку, что вы тихонько восторженно читаете, падает рецензия? Многие ли, прочитав лишь половину книги, сразу же читают едва упавшую рецку, не боясь спойлеров, лишь бы узнать, что о любимом авторе пишут? А вот этот фанат мониторит! И читает! Берите пример, как фанатеть правильно.