Неалые паруса: об истоках или основы классики

коллега Вовка (он же Vovka Vo) призвал вспомнить школьные годы чудесные, дабы ударить ностальгией по экзистенциальному ужасу мементо мори, злорадно подмигивающему помятостью неавспавшегося лица и краснотою маленьких заплывших глаз, пылающих огнём ненависти к будильнику-садисту и общей мизантропией вообще. Каждому есть что вспомнить про экзамен по литературе... Ну, почти каждому - за исключением утративших память самостоятельно или заплатив (и покаявшись впоследствии) психоаналитику. Потому что школьный курс литературы - это, конечно, незабвенная  классика

однако, у истоков формирования личности стоит не та, школьная, классика (она приходит уже позже, на всё готовое, дабы взрасти на щедро удобренной почве недозрелого ума). У истоков стоят два столпа воспитания индивида читающего: букварь и заборы. Именно с ними познаёт радость письменного слова подрастающий индивид. Кто из нас, дорогие коллеги, в юные годы не читал вслух своим пронзительным детским голоском написанное на заборе, вызывая целую бурю чувств у сопровождающего взрослого? Впрочем, если это была реклама, то волшебство не срабатывало (и в этом ещё одно доказательство несовершенства мира товарно-денежных отношений, как упаднический путь потребительского общества). Нет, только живое вибрирующее слово народной мудрости звучало полновесно и весомо. Именно оно, своей исконной экспрессией порождало жгучий интерес к поиску смысла бытия и устройства мира неведомых доселе понятий, как проводник в пока запретную вселенную взрослой жизни, столь отличную от затхлого узилища беззаботного детства с плюшевым зайцем на розовом диванчике и старенькой игровой приставкой сони плейстейстейшен. Слово на заборе, как манифест мощи обыденного, приземлённого, как отрицание изнеженности мира сказочных фей, виннипухов и миндальных пирожных. 

или букварь, этот незаслуженно забытый образчик пока ещё немой классики! Букварь, в силу созвучия со словом "тварь" стыдливо называемый азбукой. Именно он, букварь, указывает вектор к раздумьям о том тварь я дрожащая или уже имею право надеть пальто и перестать, наконец, мёрзнуть. Именно он, букварь, знакомит нас с понятием самости через букву "я". Именно в букваре юный ум впервые встречает нелепые наборы предметов, из которых нужно выбрать лишнее (как правило, это ведро) - задача, которую в разных вариациях всем нам приходится решать ежедневно, корчась в муках необходимости мучительного выбора

можно бесконечно смотреть на деньги рассуждать о важности классики, её роль в привитии ненависти к чтению вкуса к культурному слову (а так же крику и жесту) у подрастающего поколения неоспорима. Но нельзя в пылу демонстрации интеллектуального превосходства забывать об истоках истинного просвещения!