Рецензия на роман «Заложники Солнца»

Ааааафигеть, как это круто! - так было примерно до эпилога.

Эпилог. 

Че ваще это значило?

Собственно, на этом можно было бы и закончить весь мой поток сознания по поводу Заложников Солнца. Но я буду сильной, я постараюсЪ всё расписать-рассказать-пораскладывать.

Далее идет рец_протест, рец_анархистО)

Во-первых, озвучу протесты (да, чет у меня анархические настроения).

Так вот. Я категорически не соглашусь, что этот роман - "легкое чтиво". Хотя, не спорю, понятия о легкости у всех разные. Но всё же глобальная проблематика в романе нифига не легкая. 

Во-вторых (уж простите, накипело) это вечное ЭТОЖИПАДРАСТКОВАЕЕЕ. Вот мне очень хочется спросить, вы Таню Гроттер давно читали? Вон там подростковое. То самое 10+. А тут… Нет, это вполне может быть янг эдалт. И, возможно, оно даже и есть то самое. Но всё же по атмосферности, по характерам персонажей, по сценографии - это дальше, чем Гарри Поттер и Ко. Это всё равно, что сейчас говорить о подростковости дедушки Робинзона. Вот уж не думаю, что господин Дефо писал, ориентируясь на то, что через три сотни лет его будут звать основоположником подростковых приключаловок.

Но это ответвления от темы (а их тут будет много, я думаю).  

Подростковое?

Меня в принципе всегда умиляет реакция большинства взрослых на тему подростков. Мне кажется, Автор здесь очень четко обрисовал острейшую проблему всех времен и народов. А именно, проблему отцов и детей. Мы почему-то никак не можем признать, что грядущие поколения лучше нас - умнее, быстрее, скоростнее (если можно так сказать). И, как мне кажется, психологической защитой на всё это становятся подобные фразы:

- Подростки так не могут думать!

- Что вы тут прошлый век про них пишете, у молодежи сейчас другие взгляды!

- Этого не может быть, подросток до такого не додумается!

И складывается впечатление, что подростки - это некая инопланетная раса, которая вообще к нормальным людям никакого отношения не имеет.

У Автора очень хорошо получилось передать и этот страх взрослых перед подростками (в образе той же Люлю), и то, что никакой сверх-педадгогики-специально-для-подростков не существует (посредством методов обучения того же Германа). И, как мне показалось, всё несовершенство нашей слащаво-рафинированной системы образования, которая абсолютно не применима к суровым реалиям жизни. И Кирилл это отлично олицетворяет.

Вполне вероятно, что взрослого читателя будет цеплять и коробить подобное возвышение подростков над личностью всеведающих-всезнающих взрослых только потому, что они лет больше прожили.  Ну и фиг бы с ними. Это проблема тех самых взрослых. А дети имеют свойство превосходить и своих учителей, и родителей. В этом романе детиши действительно разумнее и эффективнее большинства взрослых.

Законы Бэтмэнолёта.

Едем дальше (какой там по счету протест). Не секрет, что в читательском мире есть люди, которым нужно доподлинно-точно объяснить, как же Бэтмэн летает-то.  С выводом всех констант и переменных. С уравнениями синтеза, которым там Кирилл в Нижнем занимался три ночи подряд. Я всегда удивляюсь, как при таком подходе фэнтэзи вообще существует? Ну да ладно, снова ответвление. Наверное, действительно кому-то необходимо знать, чем летит Бэтмэн. И тут целое поле, полигон для раскопок. А что с пропиткой? А почему в палатках днем спать можно, а ходить нельзя? А как гербицид концентрировал, в кастрюлях что ли? А почему Дикие так легко "велись" на отвлекающие маневры? И еще многое, многое.

Но мне вполне хватало тех объяснялок, которые автор давал. В общий концепт они укладываются, в моей голове вполне себе уживаются с вероятным большим Пипецом, произошедшим на планете - и прекрасно. Это я сейчас не только про законы физики-химии-биологии, но и про психологию поведения вообще. Кто-то говорил о том, почему животные приспособились, а детишки ишшо нет. Так автор вроде бы говорит о том, что для людей времени недостаточно прошло. Объяснение? Вполне. С выводом и уравнениями? Это уже кому как хочется. 

Возможно, сюжетное действо отвлекает меня от мыслей о теории бэтмэновских полетов. И я думаю, что это отдельный плюс.

Сюжет.

Автору удается с первых страниц заинтересовать, зацепить и потащить на телеге через поля и веси к далекому Новосибу. А оттуда - назад. И тут снова не соглашусь с тем, что назад "на орлах". Мне как раз показалось, что ни разу не на орлах, и это тоже порадовало. Как и то, что путь назад всё же не превратился в растянутую трехчасовую жвачку. Все как раз было уравновешено.

А вот события где-то от военных до самого Новосиба слегка провисли, как мне кажется. По сравнению с первыми главами темп начал замедляться и периодически казалось, что еще немного, и тянучка начнется. Вроде бы не начиналась, но это было то самое "на грани".  Может быть автор не хотел, чтобы всё было слишком легко и гладко? Но, например, тот же шкаф в Новосибе. Мало того, что его с трудом вытянули ценой сердечного приступа, так автор его повторно на дно отправил. Зачем? И без того же капец каким трудом он достался? Еще эпика добавить? 

То же самое с гибелью Сани. Возможно, я ошибусь, но вся эта линейка слегка высосанной из пальца показалась. Такой ценой нужно было заиметь проводника в отряд? Ну… возможно, как вариант… Но тогда (сугубо мое мнение, никому не навязанное) стоило, чтобы Рэд потом сам и убил её? А так (как говорили) осколком гранаты - как-то бессмысленно выходит.

ТехникО исполнения.

Следующий плюс - это картинки-описания окружающего мира. Очень ярко. Очень эффектно. Все звуки, запахи, ощущения. Всё чувствуется, улавливается, понимается. 

И вдогонку плюс в целом за язык-стиль-динамику изложения. Читается легко (возможно, поэтому Джокер назвал это легким чтивом??).

Персонажи. 

Герман (он же на самом деле с другим именем, но его никто не знает).

Суровый, нордичный воспитатель, который вырастил не один десяток адаптов.

Не согласна с тем, что Герман - гопник. Герман - суровый мужЫк, на которого в 17 лет свалился всеобщий Пипец и дофига мелочи. Я с одним справляюсь с трудом в нормальных условиях, а у него под сотню было во взбесившемся мире. Вот тут, мне кажется, автор прекрасно замотивировал и поступки, и обосновал характер.

И вполне естественно, что дети переняли от него всё, что могли. 

Адапты - это отражение. Причем, не только Германа, но и всеобщего Пипеца.

Бункерные обитатели - та самая рафинированность, пребывающая (несмотря на Пипец) в розовых очках. Особенно ярко это у Люлю выражается. Хотя с другой стороны, такое поведение можно рассматривать, как своего рода защитную реакцию. Когда всё в мире пошло куды попало, она стала цепляться за свои идеалы и убеждения, как за спасательный круг. Абсолютно бесполезный спасательный круг.

Кирилл - это отражение старого мира. Но без него невозможно дальнейшее развитие.

Персонажи, встречающиеся на пути - выживают. Кто как может, кто как умеет. И искать-ковырять их мотивы странно. Я, например, вообще не знаю, как буду вести себя в подобной ситуации тотального Пипеца. Так как можно судить о логичности-не логичности поступков окружающих?

Эпилог.

А вот это полный финал. Сложилось впечатление, что Автор дописывал наспех, на коленке. Возможно, людям посвященным-знакомым со Стругацкими ясна эта отсылка и все понятно, чего там автор сказать хотел. А мне вот вообще не понятно стало. Кроме того, что Кирюшу таки донесли с пробитой грудью. Это было огорчалово( Нинадо так, автор. Мы же шли, шли, шли и…

Оборвашечки. Выглядит как-то так.

Итого.

Мне роман понравился. Два момента, которые расстроили - это финал и название. Но последнее, если Автор выйдет в печать, скорее всего будут менять. А финал - его можно докрутить при желании. В остальном - достойная вещь. А кто там ЦА - не ЦА, разбирайтесь сами. Я себе утащила в библиотеку. Буду ждать вторую часть!))