Рецензия на роман «В пробирке| Кит»

Рецензия на роман Maly Al «В пробирке - Кит» 

Ну, вообще такое веселое название сразу расположило меня к тексту. Заинтересовался. Чем-то дохнуло и Стругацкими и детскими писателями одновременно. Решил, что тут легкая приключенческая фантастика с развитым чувством юмора автора.

На деле сюжет раскрывает трудные перипетии жизни простой «советской» студентки. Раньше бы добавили «отличницы, спортсменки и комсомолки», сейчас бы сказали: «зубрилки, качалки и себе на уме». Все дело в разнице восприятий разных эпох. Девушка из мусульманской страны приехала учиться по всей вероятности именно в Россию. «Трудится» в медицинском ВУЗе и живет в общежитии. Она «полноватая», но не толстушка. У нее классическая восточная внешность и твердое желание учиться до конца и получить образование, чего бы это не стоило. У нее также две сестры и три брата (каратиста), а также три подружки в учебной жизни и пока ни одного парня. Темперамент у нашей студентки холеричный, движения быстрые и характер и вправду непростой. Сам темп произведения, а весь текст идет от имени героини романа, как е исповедь, задают энергичное повествование. Картинки мелькают одна за другой «парни», «нахалка», «дикобраз». Кстати на счет последнего… Устал к концу произведения от обилия уничижительных эпитетов, которыми героиня награждает саму себя. Возникло ощущение, что у не сильнейший комплекс неполноценности. Но зато раскрытие внутренней кухни простого студента – что называется завораживают своими подробностями и множеством мелких деталей. Классическая «современная» и «подростковая» проза.  

Стиль и язык.

Бойкий, легкий, то что и полагается для произведения содержащего юмор и фантастику одновременно (правда фантастики практически нет). Тут все хорошо. Читается легко и запоминается. О некоторых корявостях ниже. Язык откровенно скуповат, но написано резво и картинки мелькают быстро. Местами немножко суетливо, но потом все встает на свои места. Очень хорошо описан быт девушки, ее стремления, мечты, внутренние конфликты, а также противоречия внутри семьи и реакция на сверстников. Некоторые фразы носят почти афористический характер, другие выглядят как «инструкции» для простой «русской» студентки, как вести себя там-то и там-то в разных местах и ситуациях. И надо отдать должное, все описано необычайно реалистично и убедительно. Очень хорошо переданы эмоции нашей отличницы в контакте с парнями, подругами, просто незнакомыми людьми, родителями, а также в ситуациях, когда нужно пороться с автоматом выдачи «кока-колы» или сдать экзамен. В этом плане текст даже немного фотореалистичен и очень сильное ощущение, что персонаж не сфантазирован, а взят и жизни (крайний вариант – автор описал свои собственные ощущения и жизнь, но это как бы предположение). 

Оценка персонажей

Профессор

Вообще образ в тексте собирательный:-) "Профессор" идет как ключевой персонаж данного произведения и присутствует в нем от начала и до конца. Он строгий, абсолютно спокойный и ироничный. Умение во время занятий мгновенно парировать «шутки» некоторых «балбесов» вызывает уважение. Темперамент  –  флегматичный, а знания по преподаваемому предмету – почти совершенные. Классический тип старого «советского» профессора. Человек очень умный, и мне даже показалось  – мудрый. Старой закалки. В романе он словно собирает текст, упорядочивает события и является таким «мини-божеством», по законам которого все и будет происходить. 

Мать.

Мама нашей героини часто ехидная, часто вмешивающаяся в жизнь дочери, и как правило неудачно. Ее советы дочь либо игнорирует, либо забывает. Но мать проявляет стабильность и снова и снова повторяет свои наставления: «не спеши», «подумай», «выбери лучшего», «учись хорошо» и т. д. В итоге дочь бессознательно следует этому гипнозу и… остается до конца событий одна. Дочь местами яростно противоречит матери (как в истории с рисунком в самом начале текста), но в итоге, словно загипнотизированная делает именно так, как мама и сказала. Мне кажется, что наша героиня просто повторяет судьбу своей мамы один в один. Ну такое было ощущение. 

Отец.

Тут ничего неожиданного не произошло. Отец практически не мелькает в жизни нашей героини, кроме пары раз. Это представитель типичной патриархальной семьи, где главная задача у мужчины – работать и кормить всех. Вспомнилась одна картина: «семья горцев идет в новый аул». Там показана мать с тучей тюков на горбу, рядом пять детей – мал мала меньше и папа… несущий с гордым видом только одно ружье и внимательно смотрящий по сторонам. Вот точно такой папа и в этом романе. И я полагаю, что другого тут и быть не могло. В представлении такого папы на первом месте всегда будут сыновья (ими он как раз иногда и занимается), а дочь должна только вести себя прилично, не позорить семью и выйти однажды замуж за хорошего джигита. Вот только хороших джигитов пока нет и папа, чувствуется этим не доволен. Он словно разочарован в дочери и вероятно ждал большего. А воспитывал сурово и патриархально: чуть-что – ремень. И конечно помог своему чаду обустроится в общежитии (тут его родительские чувства работают).

Парни

Остальных персонажей можно поделить на две категории: «парни» и «девушки». Сильный пол представлен самыми разнообразными балбесами (мелькнул даже один косивший под гея и нахамивший в этой связи профессору). Другие – агрессивные, третьи – самовлюбленные, четвертые – нагловатые, подсиживающиеся к нашей героини без спроса. В общем явно «джигита» тут искать бесполезно – обычная студенческая туса формирующихся личностей из которых что-то будет получатся лишь к концу обучения. Несколько человек правда заинтересовали на время нашу героиню, но все равно исчезли. 

Девочки

Хотя наша отчаянная студентка говорит о «подругах», но что-то видимо мой монокль помутнел или глаза устали… не заметил ни одной. Девочки разные: и используют нашу красавицу, и кидают ее, и вступают с ней в спор, и иногда даже помогают, как в случае с экзаменом. Но серьезных дружеских отношений тут нет. Я как бы наблюдал дружбу женщин со стороны, чаще всего она намного более эмоциональная, чем у мужчин. И если у девушки есть подруга, то она на всю жизнь и девушка часто, точнее регулярно о ней думает или говорит. Тут таких нет. Не знаю, может и вправду монокль помутнел и автор укажет мне на такую «настоящую подоругу нашей героини», я сам не увидел. В основном «подруги» пользуются нашей зубрилкой и часто ведут себя с ней грубо и высокомерно.

Главный герой.

А про нее точно могу сказать, что она никак не «сильная личность», а скорее именно формирующаяся личность. Она часто попадает в состояние паники, ее перехлестывают эмоции (оба точных признака слабого человека). Иногда ее паника носит характер «а-ля Бритни Спирс» (знаменитая американская певица однажды разбила окно в своей машины, потому что не смогла открыть дверь). Действует часто хаотично, необдуманно и не взвесив. Эмоции и темперамент чисто холеричный. При этом дает местами точные характеристики своим сверстникам. В конце романа я окончательно понял, что «кит, который в пробирке», это и есть наша героиня. Вспомнился в этой связи один роман Анаис Нин «Минотавр», где та подробно и невероятно долго описывает от первого лица перипетии главной героини, а быкастого товарища все нет и нет… А в конце понимаешь, что «рогатый увалень» и есть как раз та, от имени которого идет повествование. Тут вероятно тоже самое. 

Что понравилось?

Понравилось как наша зубрилка оценивает свою жизнь, довольно жестко и четко: 

«Итог. За время самостоятельной жизни я успела познакомиться с тремя парнями: наглым, красивым и странным и обзавестись одной подругой. 

Вывод: мама была неправа, я достаточно общительный человек!» 

А вот здесь понравилось точное описание состояния человека на лекции:

«…но для конспектирования существовали только две позиции: удобная, но некрасивая и красивая, но неудобная».

И конечно хорошо описаны реакции девушки на парней:

«Я ненавидела, когда меня кто-то трогал, особенно, если этот кто-то теоретически мог получать от этого удовольствие. А то, что все парни извращенцы, плотно засело у меня в голове, как мантра от мамы, и по другому я думать не могла.»

А также ощущения человека во время вопроса заданного преподавателем:

«— Мне мама так постоянно говорит, — я смутилась, так как взгляды всей аудитории переметнулись на меня. И кто за язык тянул?! Напряжение под пристальными взглядами студентов наросло, и самое главное сейчас было не покрытья красными пятнами, превратившись в мухомор, что обычно случалось, когда я находилась в центре внимания.»

И реакция на группу озабоченных сверстников:

«— О, боже! Эти четыре парня! Они на тебя так смотрели! Так смотрели! 

Я слегка обернулась, но четверка уже разговаривала между собой. Двое были мне не знакомы, но двое других — это блондин и серьёзный, друзья красавчика. 

— Ты уверена? — недоверчиво переспросила я, так как ей могло просто показаться. 

— Да! Они так смотрели, прям вот так, — и она, что есть силы, выпучила глаза.» 

Профессор местами просто великолепен (по ходу дела он вероятно и есть идеал мужчины нашей героини), вот как реагирует на выпад одного из «студней»:

«— Эта? — профессор, совершенно не смутившись, покосился на левую сторону своего пиджака, аккуратно двумя пальцами снял засохшее насекомое и положил на стол. — Это специальная муха, чтобы по мне пауки не ползали…»

Инструкция для самой себя, как вести себя с парнем:

«Суть заключалась в следующем: 

1. Если к тебе подошёл парень и начал говорить, выпяти губу, сожми кулаки и молча иди мимо. Пусть лучше подумает, что ты идиотка, чем решит, что легко доступна. 

2. Если парень попросил у тебя телефон, дай... телефон папы. Мало не покажется. Зато больше не подойдёт».

Что не понравилось?

Текст на вопрос орфографии и пунктуации вычитан профессионально, но в некоторых местах требует некоторой редактуры:

«На часах было шесть пятьдесят шесть»

= «без пяти минут семь» - так правильнейточки зрения норм языка.

«И на последних метрах я пыхтела, как паровоз, вытирая пот со лба и усов, которых, как говорила мама, нет — но я-то знала... видела бы она меня сейчас, — со злобой провожая взглядом худышек на огроменных каблуках, легко взмывающих в небо и обгоняющих меня».

Жуть тяжелая конструкция, требующая и разбивки и нормального упорядочивания. Я понимаю, что героиня думает рывками и пребывает в страшном волнении перед первым занятием, но это уже перебор. 

«В глаза бросилась лишь её оранжевая кофточка, маячившая ярким пятном на периферии зрения». 

– это как? И плюс еще канцеляризм. «…ярко маячившая в самом углу зрения» - было бы человечней.

На этом остановимся и просто отметим, что текст немного сыроват и редактура необходима. Нужна еще работа. 

Общая оценка произведения.

Да, не плохо для начала. Но есть над чем работать и куда продвигаться. Сильные стороны автора: подача материала через взгляд самой героини, точнее как это подается (живо, эмоционально и реалистично).