Рецензия на роман «ОЛИМП(и)Ада»
Ух. Хорошая книга. Настоящая книга. Сильная книга.
Но от маловразумительных восторгов постараюсь перейти к анализу. И тут сразу нужно сделать уточнение: это уже второй роман Любавы Горницкой, который я читаю. И в этих историях есть большое сходство и важные различия. Однако отделить полностью впечатление от "Олимп(и)Ады" от того, которое на меня произвела "Мертвая вода" (ее я читала раньше), наверное, не удастся.
Жанр тут, как и в "Мертвой воде" - антиутопия и подростковая проза. Но если "Вода" уходила в мистику и даже сюрреалистический кошмар (в хорошем смысле!) временами, то история Ады - полновесная социальная фантастика. И действительно, подростковая антиутопия, не чета простым и сьюшным и "Голодным играм" и "Дивергентам". Мрачная, серьезная, нелегкая. Роман не заигрывает с читателем, дразня тщательно отмеренными и разрешенными "Родительским Комитетом" дозами кровищи. Не стремится развлечь головокружительными не совершенно нереалистичными приключениями в режиме нон-стоп. Не гонит псевдодраму ради слезодавительной концовки. Роман серьезен и честен. И кого-то может этим отпугнуть... Возможно, моя рецензия как раз этим сейчас и занимается: отпугиванием привыкших к "сказочным" антиутопиям читателей. Но пусть лучше они уйдут сейчас) А останутся те, кто идет в книгу за чем-то большим, чем развлечение на вечер.
Сюжет. В некоей не очень счастливой, но трудолюбивой стране, как-то перебивающейся с воды на химозный хлеб от одной большой войны до другой, живет девочка Ада. Ада ходит в школу (многопрофильный лицей) и мечтает принести пользу стране, в полном соответствии с заветами Старшего Родителя. Но так получается, что Ада попадает на самое дно - в исправительное учреждение, под названием ОЛИМП, откуда ведут две дороги. Одна, для исправившихся, обратно в обычную жизнь, а другая, для неисправимых, в утилизатор (да-да жители этой не очень счастливой страны приносят пользу и после смерти, становясь топливом для биореактора, по крайней мере, так говорят).
Однако, возможно, дорог не две, а больше. И возможно, судить о воспитанницах ОЛИМПа следует шире чем "пригодна/непригодна для исправления"...
Читавшие "Мертвую воду" где-то здесь поймут, насколько похожи сюжеты. Для нечитавших скажу: да, они очень похожи) Похожи и основные главные герои. Временами даже кажется, это Елка и Дина Яновна сменили имена или случайно оказались не в той истории. Прослеживается сходство в типажах и многих сюжетных поворотах и для второстепенных героев. ОЛИМП тоже похож на остров Зеленый. Здесь есть строгая начальница и начальственный "умирающий" голос. Здесь есть поломанные большим миром девочки, которых под видом "наказаний" в маленьком мирке интерната стараются починить или по крайней мере, оградить неприспособленных к жуткой псевдонормальной жизни за стенами интерната и "неисправимых", как Лана. И здесь такие же поломанные сложной жизнью в не очень счастливой стране учителя, то ли нашедшие отдушину в новом деле, то ли прячущиеся от своих страхов и боли.
И все же два этих романа - каждый со своим лицом. Поэтому поговорим о важных отличиях.
Возможно, ошибусь, но "Ада" кажется, мне более зрелым и не первым для автора романом. Здесь мир уже не дан набросками, как в "Воде", он ясно видим, даже ярок, хотя локации тусклы и однообразны, как может быть тускло и однообразно здание интерната. И этот мир четко структурирован. История у него не намечена штрихами, где многое додумываешь, а что-то вовсе достраиваешь в меру своей фантазии. Тут все есть: и враги, и прошлые войны (и все понятно: с кем и за что) и новый назревающий конфликт между странами, и прописанная вертикаль власти... Понятно, откуда и к чему все идет. "Вода" - вещь в себе, не требующая продолжения, а "Ада" - начало большой истории, ведь сложный, подробно выписанный мир требует больше места для себя, своего развития. Как и герои: они не замкнуты, как герои "Воды" в круге жизни-смерти-воскрешения. Они просто живут, меняются... растут. А ребенку, как растению, для свободного сильного роста требуется много места. Недаром, дети здесь дружнее, чем в "Воде", настоящая команда. Но не думайте, что все эти сравнения не в пользу "Воды". Эти романы похожи и различны... и одинаково хорошо говорят о разном. В "Воде" у каждого замкнутый личный ад и остров посреди реки с мертвой водой. В "Аде" - дом на просторе, из которого ведут множество путей, а дети потенциально способны не только выбраться из ловушки, куда их загнали, но и вывести весь загнанный в ловушку мир. По крайней мере, так это чувствуется.
В общем, чувствуется, начало, 1 том в интернате для "Ады" - лишь первый отрезок на длинном пути...
Герои. Чудесные. Живые, трогательные, вызывающие искреннее сопереживание. Напоминающая Ёлку из "Воды", боевая Ада, такая беззащитная и уязвимая со своей мечтой о маме и городе Морьеве. Алька - забитый мальчишка... хрупкий, но со стальным стержнем воли, катализатор всего, что произошло с Адой и всех ее внутренних изменений. (Очень надеюсь, он еще появится в продолжении). Мира - стержень команды, в которую веришь. Лана, ее творчество, летящие птицами и сгорающие звездами сказки и ее... испытание, самое страшное испытание для всех "творцов". Сестры Зимины - просто боль, как и Ветка. Юка (блин, вотэтоповорот был в конце! Я ж теперь не успокоюсь, пока не перечитаю и не найду к нему подводки)))
Вот сейчас будет сравнение с "Водой" четко в пользу "Ады". Здесь шикарные проработанные учителя и герои второго плана вообще. В эпиграфах их образы очерчиваются прям жирными штрихами. Четко видны все: и учительница словесности с жестоким прозвищем Куколка (думаю, с Женей она так обращалась не потому, что та красивая, а потому, что гимнастка), и Голубь, и математик Синус, и великая и ужасная ЮЮ (не дает покоя замечание о ее успехах в шахматах. Уж не ведет ли она большую шахматную партию с Родительским Комитетом, как Дина Яновна из "Воды"?)
Стиль, язык. Здесь нет моментов пересказа. Все, что рассказывает о мире, тонко и точно вплетено в диалоги и повседневные действия героев. Дополнительные яркие штрихи дают эпиграфы с выдержками из учительских инструкций и личными делами учениц и учителей. Единственное замечание: Слишком. Много. Рубленных. Предложений. Из одного. Слова. Нормально, когда так говорит один персонаж, для раскраски его речи, передачи ее особенностей. Но здесь, имхо, с этим злоупотребление.
Финал "Ады", четкий, ясный, прекрасный и... промежуточный. Выбор сделан, но сколько их еще будет впереди? Одинаково хочу в продолжении увидеть аналогичный ОЛИМП для мальчиков, и продолжение истории Ады, и судьбы девчонок, к которым за несколько часов чтения буквально прикипела... Но что там будет - решать автору)
Огромное спасибо за прекрасную книгу!