Рецензия на роман «Запечатанная истина: клеймо пророка (первая книга)»

Сюда я уже заглядывала  в октябре, но потом отвлеклась, заигралась в стороне и вот вернулась только сейчас.

Увы мне, с октября по сю пору ничегоськи не поменялось.

Опять просьба: откройте копирование, иначе неудобно цитировать. Вот прямо второе предложение начинается с "её" по отношению к книге. Но в данном месте путается с девушкой и  если его выкинуть, то станет проще. Говорится, что девушка читала книгу и дополнительно сообщать, что страницы книги -  лишнее.

Потом нарушена последовательность событий: девушка сначала невесть чему удивилась, а потом автор поясняет, что появилась картинка. Откуда взялся блокнот? Все-таки старинная книга и блокнот - разные вещи. Или в данном контексте это синоним книги? Или у девочки был еще блокнот?

"Семидесяти шестилетняя женщина" -  так как дефис никак не получается (или 70 или 6-летняя не спутаешь), то явно подразумевалась  семидесятишестилетняя... Хотя это такое длиннющее слово, вполне бы подошло просто семидесятилетняя, если эти дополнительные шесть лет не играют большой роли в сюжете.
"Прическа из волос" - неуклюже. Либо просто прическа напоминала одуванчик или седые короткие волосы напоминали одуванчик. А далее идет набор примет из судебного протокола, да еще фрагментами. Описание получилось неживое.  Кусочек того, часть очков и прочее, как будто бабушку разбили на осколки и небрежно просыпали. И еще этот локоть, выставленный навстречу. Очень неудачно.

Далее повествование идет как бы от лица девушки, и вдруг:"приходилось прищуриваться и радужки были не видны". Для кого были не видны? Бабульке и не надо, она оладьи жарит, а девочка сама свои радужки вряд ли видит. Это называется потеря точки зрения и в данном месте можно было подать это бабкиной репликой: "Не щурься! Никто так не увидит цвет глаз -  а они у тебя как орешки лесные. И морщинки будут раньше времени". Например.

О, все-таки книга называется блокнотом? Непривычно.

Далее опять неудачно описывается действия. Схватила блинчик и тут же бросила, получив лопаткой - было бы живее, чем последовательное перечисление: "схватила, получила, бросила"...

В целом.
Увы.
Буду злобно ругаться.

Герои разговаривают деревянными фразами, которые повисают в воздухе без ответа. Атрибуция при этих репликах загадочная и нелогичная: герои дергаются, совершают странные телодвижения. Сами предложения построены на редкость... Кривобоко.
Пример:
"...насупив брови, спросила она и возложила на руки груди." Простите? Что на что ВОЗЛОЖИЛА? Зачем? 

Такое ощущение, что это писал школьник четвертого класса. Это НЕ художественное произведение, это набор огрызков реплик и конвульсий.

То есть. Читать это все не имеет ни малейшего смысла - ошибки тут на самом начальном уровне изложения мыслей.

Со всем уважением.

Простите.
Но рекомендую автору начитать это вслух и прослушать запись.

Потом уничтожить текст, оставив только костяк синопсиса или план.

Почитать статьи по организации текста, да хотя бы статей. Выучить, что такое тема с ремой и их взаимосвязь.

Не прогуливать занятия по литературе и стойко писать сочинения.

Примерно полгода писать изложения. 

И через месяцев шесть снова попытаться написать эту историю.