Рецензия на повесть «Однажды, в давние времена…»
Обратила на этот роман внимание, когда его обсуждали в чьем-то блоге -- ломались копия и летели перья... Обещала высказаться по прочтении -- ведь перья летели из-за того, что главный герой любовного романа, в первой половине истории, является несовершеннолетним, а возлюбленная, главная героиня -- его учительница. Согласитесь, ситуация, при этих пересекающихся прямых, возникает достаточно деликатная.
Сразу хочу заявить, что придерживаюсь того мнения, что взрослый человек не может вступать в сексуальные отношения с несовершеннолетним, независимо от пола обоих. Даже если этот несовершеннолетний полностью половозрел и весьма интеллектуально развит, и очень даже за подобные отношения.
И обычно этому учат будущих учительниц в пединституте, читая "физиологию и психологию подростков", подробно рассказывая про то, каков, средний по популяции, срок созревания тех участков мозга, которые отвечают за понимание причинно-следственных связей, самоконтроля и прочего, что должно присутствовать при принятии важных жизненных решений.
То есть, вроде бы как, в моем восприятии, эта ложка дёгтя должна была бы испортить ту бочку меда, которым является данное любовное произведение. Но этого не произошло.
И не произошло из-за того, что в какой другой книжке я бы назвала несовершенной(или даже неправильной)) проработкой персонажей, но тут этот недостаток, странным образом, сглаживает деликатность и неэтичность любовной истории.
Теперь рассмотрим подробнее:
Название: то, что нужно. Романтично, ностальгично и сразу определяет тот жанр, который не указан в панели АТ, но который определяет это произведение(напишу про это в конце)
Аннотация: длинновата, на мой взгляд. Отягощенная подробностями, завлекает недостаточно, хоть вроде как и по делу.
Обложка мне понравилась -- и по смыслу, и по жанру, и по тексту.
Тэги и жанры без особенностей, хоть, признаюсь, рецензент немного был уязвлен, что, вроде бы как, совсем недавнее время событий определяется, как "исторической любовный роман".
Прошу обратить внимание на "примечание автора", там автор обозначил свое литературное кредо. Неплохое, такое, кредо, приветствую. Надо обладать немалым мужеством, чтобы видеть только хорошее в том дерьме, которым часто является жизнь.
Сюжет, вполне себе, жизненный и житейский: Романтичный курортный роман отягощен тем, что герои -- ученик старших классов и его учительница. Типичный, такой, случай когда ставят тэг "любовь вопреки". Вопреки общественной морали, профессиональной этике, да и здравому смыслу вопреки.
Герои превозмогают это "вопреки", излучая свой хеппиенд на весь мир окружающий.
(Если что, это не спойлер, это литературное кредо -- см. Примечание автора)
И вот образы героев сконструированы весьма причудливо. И, что в какой другой книжке я назвала бы недостатком, тут является достоинством, перекрывающим этически сомнительный момент:
Характеры героев, на мой частный взгляд человековеда-любителя, не совпадают заявленным социальным ролям.
Главный герой Андрей -- юноша из благополучной полной семьи, одаренный в точных науках, несколько слабее в науках ествественных и гуманитарных, с неплохими перспективами в учебе и карьере, несколько житейски бестолков, любит читать книжки, школьную литературу -- гораздо меньше. Ученик, причем достаточно нерадивый, главной героини, привыкший, в силу неконфликтного характера и социальных стереотипов, ей подчиняться.
Главная героиня Катя(Екатерина Максимовна) -- безотцовщина, никогда отца не знавшая, рано осиротевшая, с восемнадцати лет живет сама в собственной квартире, сама себя обеспечивает, не зависит от женихов, родственников или друзей(кроме парочки подруг у нее и нет никого, интровертна и с множеством комплексов). Учительница, привычной формой общения которой с этим юношей является доминирование.
Все мы знаем подобные, очень распространенные типажи -- автор на первых страницах романа ловко погружает в нас в анамнез героев, изображая их очень живо. И, если бы в лавстори автор сохранил первичные данные их анамнеза, то это была бы весьма некрасивая история, как интровертная, закомплексованная учительница развела на секс и отношения несмышленого и неопытного юношу, на самом пике тестостерона, а неопытный юноша приобщился к миру любовных игр, в силу возраста поддавшийся на женские чары своей преподавательницы и ее манипуляции. Обычно такие истории заканчиваются печально -- мальчик вырастает и разбивает сердце своей первой любви или она, удовлетворив свое одиночество и закрыв всякие гештальты, частенько делает первую любовь своего ученика трагической.
(замечу, что лично знаю истории про любовь ученика и учительницы, которые длились больше полувека и только смерть разлучила их -- подобные истории случаются куда реже трагических, однако литературное кредо автора заставляет выбирать счастливые варианты))
...Так вот, совершенно сказочным образом -- ведь эта лавстори является классической сказкой про любовь, чувства меняют характеры героев и теперь они совсем не соответствуют заявленным социальным ролям. Екатерина Максимовна, превратившись в Катю, из доминирующей учительницы превратилась в патриархально ведомую женщину, которую фрейд (или его друзья), называют "женщина-дочь". "Женщина-дочь" отдает ведущую роль в их паре патриарху, удобряя почву уверениями в том, какой патриарх умный, сильный, как ловко он со всем справится и все разрулит, часто изображая себя девочкой, психологически куда моложе паспортного возраста. Иногда, подобными манипуляциями, получая действительное право принятия решения -- именно это читатель может увидеть в, представленном нам, классическом варианте любовных отношений
Рецензент ничего против не имеет, более того, признается, как на духу, что сам несколько злоупотребляет... Но как этому могла научиться девочка, которая никогда этого не видела -- это, незнакомая ей, ролевая модель?!
Так же странно выглядит, что математический мальчик, житейски несколько бестолковый, из семьи с активной, ведущей матерью, не имеющий опыта любовных отношений и, являющийся учеником во всех отношениях, проявляет редкие социальные навыки, не только напяливает на себя капитанскую фуражку, но и на самом деле становится капитаном в их паре, тем самым патриархом, который нужен "женщине-дочери". Конечно, капитаном можно стать, приобретя опыт, но тут-то, вроде бы как, любовный опыт у Андрея первый. Как он научился рулить, без опыта-то?!
Идеальное сочетание "половинок"! И то сочетание, когда разница в их возрасте, социальном статусе компенсируется и не режет глаз вот этим сомнительным этическим вопросом секса с несовершеннолетним. Честно, вот частенько именно Катя выглядит несовершеннолетней, а юный Андрей куда более зрел и опытен, и чем дальше развиваются их отношения, чем ярче выражены эти новые роли.
Даже рефлексии влюбленных на акт любви, который автор тактично и благоразумно оставил за кадром, удивили парадоксальностью: так Андрей, у которого, скорей всего, этот опыт первый, отнесся к первому сексу удивительно спокойно(что странно для мальчика, который читает книжки и любит логарифмы), а Катя, про опыт которой достоверно читателю не сказано, но женщина взрослая, реагирует со слезами шестнадцатилетней девочки. Пусть даже это слезы вины за собственную несдержанность -- все равно, как-то ребята наоборот реагируют.
Вольно или невольно автор выбрал подобный прием, я не могу сказать. Возможно, литературное кредо автора рулило им, возможно, автобиографичность истории -- как правило, про себя рассказывают басом, и, как правило, сам себя видишь не так, как другие со стороны. Но прием, который я сочла бы халтурной проработкой героев в любом другом произведении, тут очень уместен.
Потому, что превращает бытовуху в сказку. А именно сказкой о любви является данная история -- у нее даже название такое)), вот тот жанр, которого недостает в описании. О любви нужно писать сказки, а не бытовые драмы...
Ну, вот представьте, если бы "Ромео и Джульетту", обратным образом, из сказки превратили в бытовую повесть: "двое несовершеннолетних подростков, из неблагополучных семей, под влиянием запрещенных веществ, совершили двойной суицид, ведется следствие..." А Шекпир создал сказку, где смерть -- хеппиенд, потому, что смерть -- куда лучше, чем друг без друга...
....Так вот, как сказка, эта история хороша -- неспешным сюжетом, небогатым на события, но являющимся дорогой развития чувств; героями, парадоксальность характеров которых, делает их запретную любовь светлым чувством; продуманной композицией, где развитию чувств уделяется куда больше времени, чем приготовлениям к свадьбе; героями второго плана, которые практически не влияют на сюжет(любовь двоих -- основа сюжета, и только она!), но создают жизнь вокруг героев, как и множество деталей сеттинга создают атмосферу -- место и время действия выглядит цельной и, ярко раскрашенной, картинкой.
Конечно, можно придраться. Я бы придралась к шпионской ловкости главных героев, умело скрывающих свои чувства -- эта ловкость выглядит недостоверно, но закричать "Не верю!", я не могу, потому, что хочу верить -- в жизни так нужна удача, особенно влюбленным. Мне не совсем понятно поведение родителей -- так просто отказаться от единственного ребенка на пять лет, почему так? Общая ситуация мне, как маме почти шестнадцатилетнего подростка, мне понятна, но тут либо надо идти до конца и уничтожить ту, которой "доверили ребенка", либо принять все, как есть, периодически закатывая глаза и подкалывая "эту", что облапошила мальчика. А просто не делать ничего, отказавшись -- редкое родительское мужество. Пожалуй, это единственное, чему не поверила...
...и еще хотела бы знать, откуда они брали столько дефицитного кофе(если это не Москва, Киев, Прибалтика или Львов со своей фабрикой кавы) -- герои все время варят кофе, а не пьют растворимую индийскую дрянь?! И варят то кофе в гейзерной(!) кофеварке. Где они взяли эту гейзерную кофеварку? Если кофе могли как-то еще достать по блату, через связи мамы, то кофеварку... Кто из советских граждан видел гейзерную кофеварку -- подымите руки...
В общем и целом, мне понравилось -- я люблю романтичные сказки про любовь, именно такие, в которых нет грязи, даже если, с фактически-этической точки зрения, все и не совсем чисто. Язык легкий и приятный, морем пахнет, кожа соленая на вкус и чуть покалывает после целого дня на солнце... А в сердце екает, когда вспоминаешь, как это.
Хотите тоже вспомнить? Или, если таких воспоминаний нет, приобрести их? Прочитайте эту сказку про любовь. Надеюсь герои живут долго и счастливо, и умрут в один день.
Автору спасибо за работу и дальнейших творческих успехов!