Рецензия на сборник рассказов «Записки музыковеда 2»
И.Я. Резников
Записки музыковеда 2
https://author.today/work/207618
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Начну вот с чего.
С ПРИЗНАНИЯ!
Собственного.
ВСЕМ.
Много читаю.
Очень много причём.
У меня в голове прочно и навсегда засела фраза В.Ф. Войно-Ясенецкого: «Ведь о музыке может судить лишь человек, имеющий музыкальный слух» и я всегда сторонился книг и произведений на музыкальные темы.
Для меня есть, в моих пониманиях, несколько исторических личностей, абсолютно великих, но сведения о них как о человеке, настолько различны и противоречивы, что я никак не мог понять простую ИСТИНУ: хороший или плохой человек?
Столь противоречивая информация о Александре Александровиче Алябьеве – вынудила меня обратиться к Игорю Яковлевичу https://author.today/u/igorreznikov48 за советом, помощью в понимании о этом человеке.
Каково же было моё изумление, что И.Я. Резников уже рассказал об А.А. Алябьеве в своей книге «Записки музыковеда 2».
Я отложил изучение на вечер сего фолианта.
И…
Залип!
Я хотел прочитать только об Алябьеве!!!
И всё!!!
Я перебегал от главы к главе по принципу: «вперёд-назад», читая по многу раз уже прочитанное. Перечитывая диалоги Игоря Яковлевича с неизвестными людьми, исторические факты, стихи, фразы, высказывания известных личностей!
Полностью и с головой, опускаясь в некий колодец ведущий в прекрасное далеко, отдавался отчаянно на весь мой дурняк, разрешая мыслям своим проноситься в детство, юность, отрочество, взрослость. Отрицая всё то, что мне вторгалось в голову учителями, фильмами и книгами некими.
Оценивая такт в общении с людьми, явно провоцирующих Резникова, к некоторым мне хотелось выехать прямо к их дому и вместе «с кровавой гебнёй» усадить в чёрный воронок, вывести в лес, именно в болотистую местность с кучей мошкары, раздеть до гола и заставить выкопать яму - метр в глубь и оставить их там с их мнением! 
Ах да…этож Рецензия!!
1. Общее впечатление от книги — цельное,разрозненное, мощное, слабое, приятное, жалкое.
2. Сюжет — насколько логично он сведён, есть ли моменты, на него не работающие, не провисают ли линии?
Правда я так должен сейчас писать данную рецензию? 
Это у вашего покорного слуги - провисание линии тех Знаний, которые у меня присутствовали!!!
Твоя воля отнята,
Крепко клетка заперта,
Ах, прости, наш соловей,
Голосистый соловей... Дельвиг
Псевдоним А.А. Алябьева – Северный певец!
Как? Может? Быть? Плохим Человеком – сражавшийся вместе с Денисом Давыдовым в компании 1812 года, человек награждённый двумя орденами???
И это я читаю у Резникова который пишет о музыке!!!!
Вот он какой человек, написавший всем известного «Соловья». Вы поняли о каком соловье написано?
О, голосистом!!! (тут даже и близко нет места - похабной шуточке о слове «голосистый» )
О том, о котором пели все женщины стоя у рояля в фильмах советских! Получается большевики не совсем идиотами некультурными были-то!
Щёлкая по стрелочке – очередная глава…
Что вы знаете о Сальере, который Антонио?
Да ничего ни я ни вы – не знаете.
Прочитайте.
Я прочёл.
Открыл коньяк.
Я за коричневых. Ну за чёрных…
Играю сам с собой.
Судья – «ММС – «Мои Мысли Скакуны» «
Потому как это только вторая глава из книги, которую я открыл!!!!
Моцарт!
Сальери!
Разбор фильма «Амадей»!
Исторические факты!
У меня всё время была мысль, что в конце Главы Девятой я всё же услышу Вольфганга Амадея Моцарта, безусловно, с его "Реквиемом" (его незавершенная последняя работа кстати!) – задумываюсь: а можно ли «РЕКВИЕМ» написать «РЕКВИЕМОМ» (уточню у Андрей Вдовин , заодно обращусь к Сунгуров Алексей по поводу запятых в моей Рецензии ) , ну хотя б «Турецкий марш» Моцартовский услышать неймётся!
Не услышал.
Точнее, начал проигрывать белым.
Нашёл в сети включил Реквием Амадея, каюсь, в современном исполнении.
5. Язык и стилистика — вообще и в контексте поставленной задачи.
Я такого слога, как в данной книге – «давненько» не встречал!
Тем паче, в неком контексте поставленных задач Партией и Родиной, на уроках Музыки в школе!
Игорь Яковлевич!!!
«Я что жил – то зря!!!»
Про обложку.
Понравилась.
Чья скульптура на столе?
Знаете о чём обложка?
«Я не задумывался, скольким детям мечту о музыке убили родители или верящие в концепцию важности врождённых данных педагоги; забыл, как мало внимания обычно уделяют в музыкальной школе тому, чтобы ребёнок по-настоящему хорошо понял, чем развитый музыкальный слух поможет ему в интересующих его занятиях (а кому понравится учить что-то просто потому, что так сказала тётя, а не потому, что с помощью нового навыка можно сделать много всего интересного?!); и уж точно не задумывался о том, что человеку во взрослом возрасте может быть сложно разрешить себе попробовать то, что нравится.» Владимир Елистратов "Слух – это навык. Сольфеджио для взрослых, простые пошаговые рекомендации" 2024
Вот ведь как...для меня слово "сольфеджио так же непонятно как и "туттолоджо"
11. Оригинальность — насколько банальна идея, откуда автор что заимствовал, кого цитирует, пародирует, перефразирует? Если кажется, что книга открывает собой новый жанр или направление — непременно упоминаем об этом.
Хехе…как тонко в 11 пункте админы сайта АТ – намекают рецензентам бороться со…плагиатом!
Отвечу Админам так:
Но к оригинальности вернусь я,
К пункту одиннадцатому! KiTa голосом мастера Йоды из Звёздных войн
А с какой Главы начинается книга?
«Славянские композиторы»
Хорошо.
Пусть будет Патриотично и неоригинально.
Мы ж запоминаем последнее, что прочли.
Последняя Глава Двадцатая «Октябрьские годовщины. Король Вальса»
«Две вещи на земле очень трудны, во-первых добиться славы, во-вторых, ее удержать. Только подлинным мастерам это удается: от Бетховена до Штрауса — каждому по-своему» Р.Шуман.
Простите, а кто такой Р. Шуман?? Открываем тут же страницу поиска и…читаем. Безумный Композитор! Педагог и влиятельный музыкальный критик! Родившийся в семье издателя и книготорговца Августа Шумана. Что имеем в Знаменателе? Высказываниям таких людей можно и должно доверять!!!
Тут не про кругозор от Баха до Фейербаха и от Эдиты Пьехи до иди ты и иди…(Эдита Станиславовна меня простит, потому как Илона Броневицкая лично мне сказала: «Мама эту шутку знает!» )
Тут про Венский Вальс, который написал…сын или отец Штраус?
Игорь Яковлевич – дайте подзатыльник мне негоднику и неучу! Пентюху одним словом
Тут про бизнес железных дорог! Тут про «Летучую Мышь»! Тут про братьев Соломенных!
Если кажется, что книга открывает собой новый жанр или направление — непременно упоминаем об этом.
Тут и добавить более нечего.
НАПОМИНАЕТ!!!
- Ошибки и ляпы — ловим блох и предъявляем их обществу. Конечно, если мы уверены, что автор ошибается, а не нарочно искажает события и реалии.
- Общественное значение — вдруг в тексте обозначены моменты, полезные, скажем, для патриотического воспитания или национального самосознания, описаны сложные этические моменты и варианты выбора.
- Внелитературные достоинства — например, историческое, этнографическое или социальное значение. Посредственно написанная книга может быть интересна как источник информации, к примеру, о быте и нравах лётчиков-истребителей или придворных дам Екатерины Великой.
- Востребованность — актуальна ли поднятая тема, интересна ли она обществу, на какую аудиторию книга рассчитана.
- Свои ощущения — понравилось или нет, какие чувства и мысли вызвало, захотелось ли приобрести или оставить в домашней библиотеке.
Ляпы – только в моём образовании, Знаниях и не желании узнать саму самому Истину.
Общественное значение – да просто: Патриотизм!
Внелитературные достоинства – вы знаете что-нибудь о "лучезарном символе красоты"? Прочтите книгу. Именно это и откладывается в голове последним!
Свои ощущения – партию «пьяных шашек» я доиграл.
Пат.
Мне.
«Наличие музыкального слуха позволяет человеку непосредственно воспринимать и оценивать музыкальные произведения, в то время как знание истории музыки может быть полезным, но не является необходимым условием для формирования музыкального вкуса и суждений.» ИИ на мой запрос в интернетной строке поиска.
При отсутствии музыкального слуха у меня, и прочитав данное произведение Резникова И.Я. «Записки музыковеда 2», и когда супруга пошла заниматься пением, понимаешь:
"Если к Вам не прижимаются в Парижском метро, это не означает, что метро в Париже не существует".
Игорь Яковлевич!
Примите Поклон в пол!
Простите великодушно - мои вольности!
Я задумчив.
Решил сыграть сам с собой ещё одну партейку в незатейливые шашки и вспомнить - как я умею танцевать «Венский Вальс»!