Рецензия на роман «Натурщик (история из жизни художников)»
Катарсис. Вот что случилось со мной после прочтения этой повести. Нет, я не рыдала слезами радости и не билась головой о руль в машине (только чуть-чуть, а это не считается). Но душа моя определенно воспарила, очищенная трагедией, развернувшейся всего в семи коротких главах. Я прошла с героями повести через страдание, страх и сострадание и осознала вместе с детьми и взрослыми что-то важное о самой себе.
Мне бы хотелось назвать «Натурщика» экзистенциальной повестью, психологической повестью, но все это будут ярлыки, мало объясняющие суть явления. Речь идет о детях, впервые по-настоящему вкушающих от древа познания добра и зла. Детях, наделенных свободой воли и эту волю сознательно проявляющих, делая решающий выбор. Выбор остаться людьми, что, как они внезапно понимают, очень трудно, или… стать чем-то другим, более простым, примитивным, зубастым и стоящим на четырех лапах.
Речь идет об искушении властью, которую дает право сильного. Речь идет о сочувствии и милосердии, которые, как оказываются, налагают ответственность, которую не все готовы принять. Речь идет о насилии, о том, как оно уродует и ломает не только жертву, но прежде всего палача, и о том, что этому насилию может противостоять. В конце концов, речь идет о любви…
Темы большие, абстрактные, вечные и общечеловеческие, но в повести они выражены очень просто, графически, скупыми изобразительными средствами, оставляющими впечатления рисунка углем – мастерского рисунка.
Я не хочу спойлерить и пересказывать сюжет, начинающийся предсказуемо-банально, но вдруг получающий совершенно неожиданный, шокирующий оборот. Скажу только, что для меня эта маленькая повесть с потрясающей ясностью и беспощадной простотой выразила то, что порой с трудом нащупывают большие романы.
Грань между добром и злом в человеческой душе безумно тонка. Очень легко, имея благие намерения, незаметно для себя переступить черту и стать противоположностью того, чем и кем ты хотел бы быть. Примером этому поступок Ани, сначала спасающей Никиту, главного героя повести, от наказания, а потом самой использующей власть над ребенком для того, чтобы подвергнуть его насилию. Власть над человеком искушает даже самых чистых, добрых и невинных, и не всякий способен справиться с искушением.
Насилию противостоит не жалость и даже не сочувствие, потому что они бесполезны с точки зрения жертвы. Насилие побеждает любовь - активное чувство, делающее сердце зрячим, открывающее глаза на другого человека, его душу, его настоящее я. Вне всякой логики и практически без слов между Никитой и Леной, другой ученицей Художника, происходит диалог, приводящий к их примирению. Лене не нужно принуждать Никиту извиниться и признать свою вину перед ней. Он делает это сам, покоряясь ее мягкой руке, выводящей на бумаге портрет мальчика – с огромными крыльями.
Художник, человек выросший и вошедший в пору зрелости в жестоком мире, где за царапины на машине легко могут убить, огрубел душой. Она покрылась защитной титановой броней, которую не могут пробить крики боли и детские мольбы. Художник знает цену милосердию и доброте. Он понимает, что в этом мире только богатый может себе позволить быть добрым, и это влечет за собой ответственность за того, к кому ты проявил доброту. Этому он и пытается научить Аню – на практике, и ученица проваливает первый урок, хотя и многое из него выносит.
И все же поступок студентов оказывается для Художника, знатока людских душ, неожиданностью. Ведь они купили свободу Никиты не потому, что пожалели его. Не потому, что им кто-то велел это сделать. Они решили выплатить долг мальчика, чтобы остаться людьми; потому, что не могли больше принимать участие в коллективном «изнасиловании ребенка» - так назвал один из студентов то, что происходило в изостудии.
Я аплодирую автору повести стоя. Никита вышел из этой истории настоящим победителем – а именно это и означает его имя. Он победитель потому, что не позволил себя сломать тем, у кого была над ним власть. В безвыходной, казалось бы, ситуации, он проявил нестандартное мышление и смог найти выход (маска самурая). Он победитель потому, что получил девочку, которая ему нравилась. В конце концов, он вернул себе велосипед и, кажется, обрел новых друзей. А главное, извлек из всего происшедшего урок: никто не виноват в том, что с тобой произошло. Ты сам сделал свой выбор, значит, тебе и нести ответственность за свои поступки.