Написал(-a) комментарий к произведению Паутина из стали и золота
На мой взгляд слишком наивно.
1. Вы бы доверили класс с реагентами, которыми можно запросто убиться или покалечиться, на основании всего лишь одного успешного? Причем явно не уровня университета, а обычной средней школы.
2. Откуда в тесте вопросы для старшекусников? Это буквально нереально. Но даже если допустить что он там действительно есть, то в чем его смысл? Находить талантливые самородки. И как, Питер ответив на сложнейший вопрос, не может привлечь внимание?
3. Питер пытается в ниндзю, но даже не старается вести себя как раньше. Провоцирует флеша, привлекает внимание учителя... допустим, он буквально плохой актер. Ну, это нормально. Но он же не дурак. Мог бы звметить что хреново у негт получается не выделяться.
Автор, рекомендую писать сюжет отталкиваячь не от своих хотелок, а от того, как бы события развивались на самом деле, вопреки желаниям героя. Поверьте, вы. Ау откроете совершенно новый вид творчества, когда ыаши же герои способны удивлять вас самого, своими поступками.


Написал(-a) комментарий к произведению Паутина из стали и золота
Мое уважение.