1 005
28 017

Заходил(-a)

Написал(-a) комментарий к произведению Преддверие

Да? А как по мне, то типичный образец известного много тысячелетий явления насчёт соринки в чужом глазу и бревна в своём.

Написал(-a) комментарий к произведению Преддверие

Если у автора есть коллаборационизм других народов и умолчание о коллаборационизме русском - то он автоматически скатывается в тот самый нацизм, который осуждает.

Написал(-a) комментарий к произведению Рерайтер 2

Ну как только поймают "експерта" на вранье или хамстве, так сразу уровень бескультурья оного повышается.

Причина? Так от безнаказанности это всё.

Написал(-a) комментарий к произведению Рерайтер 2

Вот что особенного в "знатоках" жизни в СССР - это их упёртость. И, зачастую, исключительное хамство.

И пофик, что сами ни фига о той жизни не знают, либо жили в совершенно других условиях. 

Написал(-a) комментарий к произведению Рерайтер 2

Так к концу 1980-х я зарабатывал не 135, а существенно больше.

И в СССР у людей всегда были разные доходы.

Причём зарплаты у рабочих росли быстрее, чем у ИТР. Заметьте, не у всех на всех, а средние, т.е. у кого-то они были больше, у кого-то меньше. В промышленности зарплаты рабочих и ИТР сравнялись в 1980-м году - и это было прокомментировано как "начало конца советской промышленности" (данные - из журнала "Социологические исследования", 1985 год, номер не помню).

Да и мне за 3 недели (из 4-х) отпуска в 1986 году удалось заработать чистыми больше 5 (пяти) месячных окладов. Но так быть не должно - люди должны зарабатывать на работе, а не в отпуске.

С этим заработком был и забавный неожиданный плюс: мозги настолько прочистились, что я помнил наизусть программу на ассемблере примерно на 5-7 тысяч операторов.

По зарплатам в СССР можно много чего говорить, но не нужно на этом форуме.

Написал(-a) комментарий к произведению Рерайтер 2

Квартира кооперативная, 3-комнатная, без газа (электроэнергия была в 2 раза дешевле, чем для загазованных квартир. Прописана была только семья, 4 человека.

А владельцы* кооперативных квартир, помимо воды, отопления и электричества, оплачивали уборку подъезда, придомовой территории, лифт, капремонт и ещё что-то, чего за давностью лет уже не помню. Вот и выходило под 30 рублей зимой.

Часть коммуналки оплачивалась пропорционально площади квартиры (кв.метры умножали на тариф - так платили за отопление), часть оплачивалась по количеству прописанных (число прописанных умножали на тариф - так платили за воду). Кроме того, некоторые тарифы устанавливались местными властями, так что в разных регионах тариф на одно и то же мог отличаться.

* "Владельцы" кооперативных квартир по закону владельцами не были. Они владели лишь некоторой суммой на счету в банке (сумма называлась "пай" или, на канцелярите, "паенакопление"). А владельцем квартиры был кооператив.

У нас на работе премии платили нечасто и премии были небольшие (уравниловка рулит!). Но это другая тема.

Написал(-a) комментарий к произведению Рерайтер 2

показать комментарий

Написал(-a) комментарий к произведению Я, Николай II... Верховный Главнокомандующий.

Когда-то давно, лет 55-60 назад, я спросил у отца, почему он не пользовался автоматом (имелся в виду ППШ), а носил карабин. Он ответил (точную фразу забанит матфильтр): "На него не напасёшься патронов. И даже немецкие автоматы жрут патроны, как не в себя. А винтовка длинная, по лесу с ней ходить неудобно".

Написал(-a) комментарий к произведению Сделай что сможешь. Развивая успех.

 Так то вроде бы понятно, что нужно постепенно набирать опыт...

Но множество критиков и сторонников теории заговора попаданцев хотят сразу от лодки-плоскодонки перейти к линкору Ямато с едрёным реактором в качестве котла для паровой машины, работающей на гребные колёса...

Подводные лодки, кстати, по моему мнению, совсем не специалиста и на подводной лодке бывавшему только в музее (U9 в Шпайере), такой геморрой, такой геморрой🤓 .

И не нужно забывать доволно-таки распространёное высказывание: "Если вы хотите разрушить экономику небольшой страны, подарите ей крейсер". РИ вроде бы была страной не маленькой, но вот денег на приличный флот у неё к концу 19 века не было.

ЗЫ. Обратите внимание на то, что Россия и СССР при всех своих потугах по содержанию флота ни разу не выиграли хоть сколько-нибудь значимое морское сражение. А героизм матросов и морских офицеров большей частью был связан с войной на сухопутье.

Написал(-a) комментарий к произведению Сделай что сможешь. Развивая успех.

Кораблестроительная промышленность - это дорого. Даже Советский Союз не осилил строительство линкоров и авианосцев. То, что построено и плавало - слёзы, а не корабли.

И первое, что нужно - это квалифицированные рабочие, техники и инженеры. А их готовить тоже не просто и требует времени и денег. Так что если государству (т.е. царю и его семейству) это не нужно, то ни фига и не будет.

Написал(-a) комментарий к произведению Преддверие

Этих союзных республик не будет за потворство нацистам - они ведь не скрываясь, служат в СС и вермахте, причем добровольно.

А как тогда быть с Русской бригадой СС "Дружина" (названия менялись, дерьмом как были, так и оставались)? А с 80000 казаков из Казачьего Стана?

Написал(-a) комментарий к произведению Беглый в Варшаве

Если в 1943-1944 годах численность вооружённых сил Германии составляла 9,5 миллиона, а советских граждан служило Гитлеру около 1 миллиона (из них 500000 русских), то можно ли считать, что в составе вооружённых сил нацистской Германии было 10% советских граждан (из них 5% русских)? Или что-то в таком подсчёте не совсем правильно. Хотя 1000000 и 500000 сволочей - реальные цифры.

Или всё-таки не нужно валить всё на поляков, так как

"Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?"

(С) Н.А.Крылов, 1816 год.

Написал(-a) комментарий к произведению Беглый в Варшаве

Учитывая, что годом ранее Германия напала на Польшу - весьма странный факт.

Вообще-то немцы напали и на СССР, а за время ВОВ на стороне Гитлера воевало около миллиона советских граждан. Из них около 500 тыс. русских, а также приличное количество всякой СВОлоты из поволжских народностей, народов Средней Азии, Закавказья и др. территорий Союза, которые не были оккупированы.

Да, всякой дряни было много, но насчёт "немцев было около половины" как-то сомнительно.

Как правило, эти *** (включая и советских) всё-таки была не в строевых частях на фронте, а во всяких полициях и охране тыла. Что, конечно, их не оправдывает.

Написал(-a) комментарий к произведению Беглый в Варшаве

Ну да, два факта из истории 20 века, причём второй и вовсе странный.

Польский поход мудака Тухачевского? А с чего это ему такая честь? Ведь он командовал только одним фронтом из двух участвовавших. Вторым фронтом командовал некто Егоров, членом реввоенсовета у Егорова был Сталин (а также на том фронте командармил С.М.Будённый). Общее командование было у Каменева.

И откуда у вас сведения, что персонал немецких концлагерей был польским?

Основной персонал этих концлагерей был всё-таки из немцев. Существенная часть составляли эсэсовцы из "тотенкопф" (не путать с танковой дивизией СС "Тотенкопф", первоначально созданной на базе охранников). Количество граждан других стран было незначительным и никак не на руководящих постах. Да и среди этих неграждан Германии существенную часть составляли фольксдойчи.

И обвинять в геноциде какие-то народы на основе незначительного количетва их соочетественников в составе персонала концлагерей неправильно хотя бы потому, что русских на службе Гитлеру было не то что в разы, а на порядки больше, чем поляков в 8 концлагерях на территории Польши. Не говоря уж о русских в концлагерях на территории СССР. Да и Русская бригада под кличкой "Дружина" уж точно по численности больше всех охранников-поляков всех 8 концлагерей. А если добавить РОА, КОНР, Казачий Стан и т.п. пакость, то все поляки-коллаборационисты будут просто незаметны на их фоне... Ах да, была такая шайка, команда Дирливангера (название несколько раз менялось), составленная немцами поначалу из немцев-уголовников. А потом почему-то оказалось, что в её составе больше 1000 русских (по некоторым сведениям около 2000, и больше, чем немцев).

И ещё: сравните численность французов, воевавших на территории СССР. В авиаэскадрилье Нормандия-Нёман, честно отвоевавшей против гитлеровцев, французов было меньше 100 человек. А осенью 1941 года французских граждан-добровольцев, ринувшихся брать Москву, было около 2500, причём около 2000 недобитков до лета 1944 воевали с мирным населением и, иногда, с партизанами на территории БССР. И их было уж точно больше, чем поляков среди персонала концлагерей.

И почему-то никто не обвиняет французов в геноциде, а наоборот, вопят о том, что они победили Гитлера...

Если автор того поста, который вы оправдываете, упоминает события, начиная с 17 века, то рекомендую внимательно посмотреть, кто тогда начинал войны, и кто кого геноцидил. С цифрами и фактами.

Написал(-a) комментарий к произведению Назад в СССР

Какие-то странные герои - взрослые мужики, а ведут себя как полные дебилы. Или это одновременно с внешним возрастом им и мозги откатило до тех же 12 лет?

И пиво в кинотеатре какое-то сомнительное - это же времена трезвости. Дикие, и по "порядку" в них, и по времени стояния, очереди в точки продажи пива. А чтоб в кинотеатрах... Зато продавали безалкогольное. Без очередей. По вкусу хуже пиво было только магазинное, с госзавода, в Ашхабаде летом 1977 году.

Написал(-a) комментарий к произведению Сиротинушка

Оспорить можно почти любой патент. Вопрос в стоимости оспаривания (деньги, время...). Иногда проще проигнорировать патент в рассчёте на то, что владелец патента не узнает или поленится обращаться в суд. Или на то, что ко времени обращения в суд можно будет придумать отмазку и затянуть процесс, сделав его не выгодным для патентообладателя.

Зачастую пытаются оспорить патент, который вообще ничего не защищает, т.к. в нём глюк, иногда довольно прилично замаскировавшийся.

А иногда бывает как с каким-то английским патентом 1970-х, описание которого чисто случайно попалось мне на глаза в советском переводе (точной формулировки названия, естественно, не помню): "Способ получения азотной кислоты", а в описании не было ни одного вещества, содержавшего хотя бы атом азота. Первое, что подумал - ошибка переводчика (а в Торговой палате, которая часто и выдавала переводы, попадались ну очень "квалифицированные" знатоки импортных языков) или опечатка. Из чистого любопытства пошёл в академическую библиотеку, нашёл импортное издание с этим патентом на грейбританском языке - и точно, азота не было. Ну а кто и где накосячил, мне было уже не интересно.

Написал(-a) комментарий к произведению Космонавт. Том 5

В таких ситуациях оправдываться нельзя.

По опыту выступления на семинарах (конечно, семинарах, далеких от космоса или оборонки) часто находятся люди, которые услышали парочку знакомых слов - и начинают придираться. Причём, иногда, с аргументами типа "А вот Тютькин и его школа о таком не упоминали!" или " В списке созданного Богом такого нет! Значит, это от дьявола!" ((С) Насколько помню, это цитата из фильма "Последняя реликвия").

Ответы "Тютькин работал с другими объектами и в других условиях" или любые рациональные аргументы не помогают.

Написал(-a) комментарий к произведению Космонавт. Том 5

По вопросу Мопса.

ИМХО, самый правильный ответ был бы примерно таким:

"Прежде чем отвечать на ваш вопрос неплохо бы знать, почему вы единственный и не представившийся услышали в моих словах призыв отбросить существующие методы и делать по новому и при этом прервали докладчик на полуслове."

Написал(-a) комментарий к произведению Не в этот раз

Я на Урале (Свердловск, Челябинск, Миасс) был единственный раз, в отпуске. Карточки на мясо были шоком, ибо водку купить было можно, а закусь получалась какая-то стрёмная😢 .

И хорошее было - куча эмалированной посуды, причём такой, какой у нас не было. Из-за того, что возвращались домой самолётом, купили только литровую кружку с носиком. До сих пор юзаем.

Написал(-a) комментарий к произведению Господин следователь. Книга 12

Кaндидaтом филологических или исторических, не говоря уже о  педaгогических нaукaх, школу не удивишь. А вот кaндидaт  физико-мaтемaтических — нереaльно.

В обычной городской средней школе, в которой учились мои дети, учителем химии был кандидат химических наук. Не знали, как от него избавиться - и предмет знал весьма приблизительно, и учитель был никакой. Но бумаги были в порядке и была какая-то поддержка на уровне не то районо, не то гороно (тогдашние названия контор не знаю, привожу аналоги советских времён).

Так что учителями не только кандидаты истерических или филолухических наук бывают.

Написал(-a) комментарий к произведению Сиротинушка

Автозамена - ЗЛО!

Настроить то можно, но равно придётся что-нибудь вручную править, ибо автозамена заменяет не так, как надо, а как ей хочется.

Написал(-a) комментарий к произведению Сиротинушка

А нынче большинство банков под американским контролем.

Я как-то решил проследить, откуда растут уши у того банка, в котором была зарплатная карточка и ещё одного, у которого было патриотичное название и главконтора в Москве (дело было до санкций). Непросто оказалось, но всё-таки через 3 или 4 других банка для каждого из исследуемых вышел на банки с главконторами в США. Для контроля попытался провернуть такое же исследование ещё с одним банком, но там следы акционеров замели качественнее, нашёл сслыку типа "контрольный пакет акций принадлежит ещё кому-то". Ну или моих знаний финансовых махинаций недостаточно, я всё-таки даже близко не банкир и не финансист.

Написал(-a) комментарий к произведению Афоня. Старая гвардия

В ВМФ вашего СССР не было - а в авторском СССР было.

Как-то раз мне попалось утверждение с пеной у рта и плеванием в сетевого оппонента (к счастью, не я был оппонентом) о том, что в СССР не наказывали за нахождение в плену и за работу на противника во время нахождения в плену. А вот в моём СССР на сборах в СА нам выдали кучу плакатов (мы их по палатке развесили для разнообразия), и на одном из этих плакатов русскими буквами по плотной бумаге было напечатано, что работа на противника во время нахождения в плену является воинским преступлением и наказывается. Помню, что строго наказывается. но как именно - уже забылось.

Написал(-a) комментарий к произведению Суворовец. Том 3

В те годы в питании главная оценка была в калориях - наследство, мягко говоря, не сытых и откровенно голодных годов и даже столетий. На почве голодовок послереволюционных и военных времён у людей отложилось, что куриный бульон - это питательно,

А выбить из голов дурь о том, что вредно, а что полезно очень и очень трудно. Как пример - "ГМО вредно!", "В СССР вредных продуктов не было!", "Пока в городах не было машин, городской воздух был чистым!".

Кстати, мало кто обращает внимание, что и манная крупа и мука делаются из пшеницы... Но мучные изделия нынче частенько предают анафеме...

Детей в первые пару-тройку дней пионерлагеря (взрослых в санаториях и домах отдыха) взвешивали, а перед отъездом взвешивали опять. И если разница "после-перед" была больше 0, то считалось, что отдых удался, а если ребёнок или взрослый сбрасывал вес, то могло дойти и до скандала (в пионерлагерях даже был такому свидетелем). А взрослые женщины хвастались не "Я в санатории похудела на 2 кг!", а "Я в санатории поправилась на 5 кг!!!" (цифры от балды, но суть не искажена).

Правда, в одном из пионерлагерей, где я провёл смену - примерно 1968 год, врач лагеря запрещала работникам столовой давать детям добавки ("Питание рассчитано по нормам!"). А дети то разные, нормы высчитывались Бог его знает когда, кем и по какой методике. В 13 лет в городской библиотеке мне попалась таблица возраст-вес для нормальных здоровых детей ("здоровых" точно было в заголовке). Запомнил потому, что по той таблице я в 13 лет должен был весить меньше 40 кг - а в реале весил около 60, и при этом был худющим не самым тяжёлым в классе.

А в нынешние времена идёт несколько другая пропаганда: к разнообразным подсчётам по калорийности и составу втихаря добавили мифы о том, что "Это вредно!" и "Это супервредно!!!". Да, если питаться бигмаками 24/7, жареным салом в остальное время и пить только Кока-Колу, то здоровья это не прибавит. А какой вред от этих же продуктов будет при употреблении их 1-2 раза в месяц?

Почему так? Ведь если задуматься, то изделия из сдобного теста объявили вне закона (ну почти вне закона...), а постное тесто отличным продуктом, не просто так - изделия из сдобного теста хранятся не больше суток, а кое-какие виды печенья пригодны к употреблению годами. Так что выгоднее производить гигантам от торговли и как впарить фуфло поккупателям?

Написал(-a) комментарий к произведению Суворовец. Том 3

... где изо всех сил пытался забыть молоко с пенкой ...

Чего никогда не мог понять -это почему кто-то не любит молоко с пенкой. Не сказать, что она мне нравилась, но относился к ней просто: есть, отменить не получится -так чего возмущаться?

Аналогично и манная каша. А когда подрос, так и не смог донести до понимания взрослыми того факта, что манная каша - самая бесполезная из всех традиционных каш (это не шутка, кому интересно, поищите состав манной крупы и способ приготовления манной каши и сравните с составом и способом других каш).

Написал(-a) комментарий к произведению Бродяга 3. Драку заказывали ?

И чего злиться? Следуйте старому пожеланию: "Не стреляйте в пианиста, он играет как умеет".

Главное, читать можно, не надоедает. Если не все циклы и тома в них подряд, а с той периодичностью, как автор выкладывает.

Ну косяки - так у кого их нет? Главное, чтобы любимая фишка автора - родовые казаки - не привела к восхвалению казачьего стана.

Написал(-a) комментарий к произведению Не в этот раз

А с садиком у меня засада: совсем не помню связку "садик+зима", только летние уличные и сезононезависимые внутрисадиковые воспоминания. А ведь 2 зимы точно отходил. И дороги туда почти километр было - ну хоть что-то зимнего, по идее, должно было запомниться...

Написал(-a) комментарий к произведению Не в этот раз

Мне, строго говоря, было по барабану - снег или мороз, у меня школа была через забор. Кстати, колоссальная экономия времени на дорогу - раза в 3 (примерно): через забор 1 минута, по улице - 3 минуты. А примерно в 4-6 классах в январе-феврале было ещё проще - забор можно было перешагнуть с сугроба на сугроб. Потом и снега меньше стало, и мой вес наст не выдерживал.

А многим из нашей школы погода была очень существенна: жили на расстоянии в 2-3 км и дождаться автобуса могло потребовать больше времени, чем дойти пешком. и, что характерно, на то время наша школа была ближайшей к ним. Да и ближайшие к школе автобусные остановки в наши младшешкольные годы были дальше чем в 500 метрах.

Написал(-a) комментарий к произведению Не в этот раз

Последний займ был в 1960х,

Билеты Государственного займа продавали и в 1970-х. Что-то типа беспроцентного выигрышного, т.е. проценты не выплачивали, но была вероятность выиграть. Короче, вариант долгоиграющей лотереи с вероятностью получить свои деньги (без компенсации потерь на инфляцию) лет через 20. Многие забывшие о том, что с государством играть в азартные игры нельзя, потом требовали вернуть деньги.

Написал(-a) комментарий к произведению Не в этот раз

Начало 1980-х. Командировка в Москву. Поезд отправлялся вечером, примерно в 6-6:39 утра в Москве. Дома перед выездом между -25 - -30, в новостях по ТВ о Москве тоже говорили, что там примерно так же холодно. Соответственно оделись для такого мороза.Приехали, но вокзале табло с температурой как раз около выхода с перрона в город показывает -25. Пока заселились, пока позавтракали - в город вышли примерно в 11 утра. Слякоть, лужи, разве что дождя нет. Так и ходили все 4 дня в одежде для -25...

Конец января 1976 года. Валдай (не город, а регион, хотя, возможно, вначале был этот город, точнее уже не вспомню), зимний турпоход на лыжах. Вышли из поезда утречком на станции, прохладненько так. Вышли за пределы населённого пункта, встали на лыжи и двинули примерно на юг (приблизительная карта - точные тогда были забанены, компас). Первая ночь в лесу в палатке, дневной переход, вторая ночёвка в лесу, третий день на лыжах... И всё время спорили: есть на улице -10 или всё-таки теплее. Один оптимист утверждал, что -12 точно, а то и -15. На третий день вышли в населёнку. И там выяснилось, что предыдущие дни и ночи температура была до -33 градусов. Дальнейший наш путь (куда-то в район ж/д станции Чёрный Дор) был по теплу - погода была всего лишь чтобы школькам занятия отменили.

На моей памяти в моём школьном детстве занятия в школах по случаю мороза отменяли раза 2-3. Зато как классно было вместо тупого просиживания штанов в школе по полдня носиться на лыжах или кататься на санках!

1974 год, Заполярье (Мурманская область), июль-август. Дневная температура до +30. Север же! И комары с гнусом...

1987 год, конец октября. Чернобыльские сборы. Душ по армейски - машина ДДА, палатка. На улице -7, снега даже признаков нет. Зашли в палатку, разделись, перешли в моечную, которую обогревали паром. Успели намокнуть. Но тут все шланги, в т.ч. и с паром, замёрзли. И пока расчёт ДДА пытался растопить этот лёд и восстановить подачу пара и воды, мы минут 20 радостно танцевали и распевали трёхэтажные песни о том, кто был предками и прочими родственниками расчёта ДДА, обсуждали, как им удалось откосить от учёта у психиатра, обнародовали их сексуальные предпочтения... Зато сейчас вспомнить весело!

Зима 2001-2002 года. Морозы под -30. По работе нужно было поехать в местную Кока-Колу. Около этого заводика огромная парковка, причём качественно очищенная от снега. Все обочины прилегающиех дорог в сугробах от снегоочистителей. Но при попытке запарковаться на абсолютно пустой парковке, из тёплой будки КПП выскакивает тип с АКСУ в руках и вопит что-то типа "Парковка запрещена!" (кто забыл - в сентябре 2001 в стране регистрации Кока-Колы, т.е. на другом конце Земли, был теракт). Весело было искать парковку в заснеженной промке и топать по и без снега узкой дороге на морозе с ветром около километра в эту *** и столько же обратно.

Написал(-a) комментарий к произведению Рерайтер 2

... матричный принтер Роботрон, не помню его номер...

В давние 1980-е годы у меня на работе был принтер Роботрон - и я даже помню, что у него был номер 1156.

В конфигурации, как на картинке.

Классная вещь! Иголки чуть ли не с миллиметр диаметром, полированный стальной вал, по которому иголки через ленту и бумагу стучали! У меня принтер работал в связке с ДВК 2.

Наиболее ярко все прелести принтера проявлялись когда мне нужно было численно решать систему дифуров (методом Рунге-Кутты). Запускал программу сразу по приходе на работу, через каждые полчаса принтер выдавал строку результатов.

Выглядело это так: полчаса тишины, потом треск принтера (не относительно тихое жужжание или визг, как на большинстве матричных принтеров), завершавшийся грохотом возвращающейся в начало строки печатающей головки, вся конструкция содрогалась. Звук был настолько качественный, что слышен был от входной двери в корпус, несмотря на то, что принтер стоял в комнате на 4-м этаже и двух закрытых дверях в комнату с принтером. Народ в соседних помещениях (соседних по всем 3 координатам) подпрыгивал во время возврата печатающей головки в начало строки (вариант производственной гимнастики, однако).

А если бы компутер считал быстрее, хотя бы как ХТ-шки ... Ой, что было бы!!!

ЗЫ. Консул работал намного тише.

Написал(-a) комментарий к произведению Если завтра Война...

Военные специалисты - они, обычно, такие специалисты...

Упомянутый вами патрон выпускался и выпускается только в Финляндии. Преимущества перед стандартным российско-советским 7,62х54 R настолько микроскопические (и только по весу), что ради таких эфемерных плюсов никто и никогда не будет перенастраивать станки и целые линии.

Грузовое такси (книга 2, глава 12). На фото машина на базе УАЗ-452, выпускавшейся с 1965 года (предок, УАЗ 450, с 1958). И само фото такси сделано, скорее всего, в 1970-х.

Упоминали Хрущёва в довоенное время и что-то вроде "о кукурузе ни слова" - а ведь Кукурузник стал кукурузником только в конце 1950-х, до войны ничего такого он не продвигал.

Когда разговор пошёл о 1941-м, то было что-то вроде "немцы напали на Польшу 1 сентября", по контексту - именно 1 сентября 1941-го. А ведь это нападение было в 1939-м и о нём писалось в тексте ранее.

Финская война. Там основная проблема была не в неправильном обмундировании, а в тупости верховного командования и огромном количестве ошибок остальных командиров (как в том анекдоте: "Почему пулемёт не стреляет? - Патроны кончились! - Но ты же коммунист! - И пулемёт опять застрочил..."). Сама война в РИ закончилась весной 1940-го, но по тексту книги можно подумать, что она продолжалась и в 1941-м.

Переселение людей из западных (приграничных) регионов на восток.

В РИ тамошнее население послало бы это переселение далеко и надолго, все помнили Первую Мировую и то, что от российских войск проблем было как бы не больше, чем от немецких. И все тамошние жители прекрасно помнили аналогичное переселение 1914-1915 годов, когда людей (особенно евреев) принудительно вывозили на восток и там бросали на произвол судьбы. Кто-то потом вернулся, кто-то не смог, многие попросту погибли от голода и бандитов. Кстати, многие сельские жители, эвакуированные при приближении немцев в 1915 году, вернулись на родину только тогда, когда в РСФСР (тогда ещё Союза не было) начался голод - на разорённой войной и оккупированной Польшей территории жить было сытнее. Или город Сморгонь. К лету 1915 в городе было около 16000 человек населения, которое всё и эвакуировали по мере приближения фронта в августе-сентябре 1915-го. Фронт простоял на окраинах города до февраля 1918-го, от города остались одни развалины (и это не фигура речи, есть фотографии развалин тех времён). А после окончания МВ1 (ноябрь 1918) в город вернулось меньше 150 человек из довоенного населения, в 1921 году было всего 154 жителя - и это при наличии ж/д станции и узла дорог.

Да и те изменения в жизни в виде национализаций с конфискациями и ограничениями в правах и торговле, которые принесли советские власти, тоже принесло свои плоды.

В общем, население западных регионов всех национальностей, включая русских, особенно на присоединённых к СССР в 1939-1940-м территориях, совсем не пылало любовью к России и СССР и не страдало доверием к партии и правительству. И напротив, большинство людей считало, что при немцах жить будет легче. В т.ч. так считало и приличное количество евреев.

Конечно, ГГ не могла знать все особенности жизни в СССР...

Написал(-a) комментарий к произведению Если завтра Война...

Начало серии обещало книгу о пападанцах. Что приятно - приведено много сведений и фотографий тех времён.

Но как всегда есть НО.

Огромную помощь мне оказывает моя постоянная помощница и консультант  Марина Исакова, профессиональный историк и искусствовед, которая  тщательно и скурпулёзно следит за историческим соответствием всех сцен  романа.

Очень быстро полезло такое количество ереси, анахронизмов и неточностей (мелкие очепятки и ашыпки не считаем), что читать стало просто неинтересно.

Ладно, автор имеет право на собственную оценку людей и событий и подвержен современной пропаганде - но всё-таки нужно проверять приведенные факты. Например, скажите на милость, нафига в СССР делать оружие под импортный патрон (7,62х53 R - в СССР не производился, буква R не "русский", как некоторые думают, а обозначает особенность конструкции, сокращение, скорее всего, от немецкого термина), хоть и более-менее совместимый с оружием, стоящим на вооружении в СССР.

В общем, где-то с середины первого тома просто пролистывал текст и тем не менее огромное количество косяков прямо-таки бросалось в глаза.

Написал(-a) комментарий к произведению Не в этот раз

Ключевая фраза у вас

с 1940 по 1970 население РСФСР

Не всё так просто, как вы тут расписали.

О потерях времён ВОВ вы упомянули.

1. Эвакуированные во время ВОВ - всё-таки из западных регионов СССР даже при всей тупости нашего Генштаба успело эвакуироваться заметное количество людей. Добавим сюда тех, кто по каким-то причинам был призван из западных республик СССР в РККА и РККВМФ и по итогу остался в послевоенное время на территории РСФСР (тоже своего рода эвакуированные).

Это мы не будем обсуждать принудительно переселённых в 1940 - первой половине 1941 из западных регионов, особенно присоединённых в 1939 и в 1940-м в Сибирь, на Урал и Дальний Восток, т.е. в РСФСР. А их количество нужно измерять в сотнях тысяч как минимум.

2. В послевоенное время огромное количество людей вербовалось не только на восстановление разрушенного, но и на различные стройки (типа целины - она не только в КазССР была, Братской ГЭС и т.д. и т.п.). 

3. Помимо вербовки из различных республик СССР на стройки социализма были и добровольные неорганизованные переселенцы в РСФСР, и их было заметно больше, чем добровольно или по работе приехавших в обратном направлении (нужно смотреть не по мелким административным регионам типа "город", а "в РСФСР - из РСФСР").

4. И совсем мелочь: Тыва - всё-таки на момент присоединения к СССР в 1944-м с последующим входом в РСФСР там было 95000 населения...

Написал(-a) комментарий к произведению Господин следователь. Книга 12

Противоречит книге. А именно тому моменту, когда Козаанна по команде мамыГГ сняла с головы ГГ фуражку - роста не хватит. Ну и отсутствие головного убора у приличного человека в общественном месте по тем временам не очень прилично (исправлено на следующих рисунках).

Да и что-то мундиры на ГГ на всех рисунках сне напоминают форму поздней СА, а не мундиры российских чиновников 19 века. Но тут я не спец. Разбираться? Нафик нужно?

Написал(-a) комментарий к произведению Не в этот раз

Не перетряхивание программ, а разработка программ для школ более высокого качества учеников.

И нужно разобраться с составителями программ. Я как-то решил проверить свои знания по языкам по тестам ЕГЭ и ЦТ. Оказалось, что там используются понятия, которые больше похожи на заклинания вызова демонов - ну ничего общего с тем, как нас учили в наши 1960-е. А нафига? Грамотность учившихся по новым программам совсем не выше той, которая была после школы моих времён. И если взятые в Интернете тесты действительно были тестами ЕГЭ, то составители сами очень приблизительно знали русский - попадались грубейшие ошибки. Не говоря уже о логике в самих вопросах (что-то вроде "в загрязнении мирового океана виноваты одноразовые салфетки").

Изменения в программах были и в советские времена.

Я как-то в студенческие годы на выходные приехал домой, а сестра, которая младше меня на 6 лет, попросила помочь ей разобраться с геометрией. Я легко согласился, но при прочтении условия первой же задачи столкнулся с новым для меня термином "конгруэнтный треугольник". В общем, я так и не понял, зачем вводить новое понятие вместо давным-давно используемого "подобный". И для разбора задач мне пришлось в срочном порядке прочитать несколько глав учебника просто для того, чтобы понимать терминологию.

Написал(-a) комментарий к произведению Не в этот раз

В деле обучения много необходимых условий, но все (или, как минимум, почти все) они недостаточные.

Ведь нужно увязать качество работы конкретного учителя с его зарплатой ("лучше учишь - больше получаешь"). Ведь менее талантливый учитель может обойти по качеству обучения более талантливого простым способом: отбирать намного лучших, чем у коллеги, учеников. И довольно-таки распространённая оценка работы учителя и учёбы ученика как динамика оценок знаний ученика тоже сама по себе не может быть абсолютом, ведь важны и знания. Ну что такого, что ученик после "все тройки, кроме физкультуры" стал учиться на "половина четвёрок"? Да, у него знаний больше, но ведь, строго говоря, для общества важнее объём знаний ученика, а не то, что он знает на "слегка" а "более-менее". Ну и часто забывают о том, что нужно уметь применять знания - а этого, как ни грустно, в школьных программах фактически нет.

Опять же, кое-что важное в школьных программах отсутствует. Например, в 9 (или 10-м) классе на областной олимпиаде по физике столкнулся с задачей, когда есть 2 уравнения с 3 неизвестными. Приблизительным решениям нас в школе не учили, ничего на эту тему мне не попадалось, поэтому призовое место с возможной поездкой на Союз по физике просвистело мимо меня, только грамота (правда, уже в университете я оценил ошибку при решении задачи тем методом, что сказали на разборе - она была около 20%, как-то многовато). Есть много задач, решив которые и немного экстраполировав их результаты можно применить решение на практике. Одну из таких, правда из курса урматфиза в университете, я регулярно использую - и результаты всегда отличные. А ведь и из школьных задач "втекает-вытекает" или "как быстрей и добраться из пункта А в пункт Б" можно легко делать выводы на практике, тут университета не нужно. Да даже такой тезис всегозащитников как "пластмассу сжигать нельзя, так как при этом образуется диоксин" легко опровергается школьными знаниями - ну как, например, при сжигании бутылки из-под напитка с цифиркой 1 в треугольнике получится диоксин?

На тему образования, того, что там нужно и способах его улучшения, можно говорить много. Основное в этом деле - повышение престижа учителя, сокращение всякой не учебной нагрузки для учителей и возможность выгнать ученика, не справляющегося с программой. Почему не справляющегося - неважно. Дабы не флудить, скажу кратко, что я встречал школьников, которые значительно отставали от сверстников, но среди них были те, кого было бесполезно учить (по разным причинам, от нежелания и до, как я думаю, инбридинга в нескольких поколениях) и были те, кто легко навёрстывал пропущенное, причём пропущенное по объективным причинам.

Кто-то начнёт говорить о равных правах и всеобщем среднем? Ну и пусть говорит. Почему общество в целом должно тратить ресурсы на вытягивание тупых и ленивых в ущерб нормальным ученикам? Равные права - это когда у человека есть возможность получить нужное образование. Но нужны стимулы получать образование вовремя и за счёт государства (т.е. за счёт всех граждан, включая пенсионеров). Кто бы мне объяснил, почему я должен оплачивать второгодничество тех, кто не может или, особенно, не хочет учиться? Т.е., говоря по другому, если человек школьного возраста без каких-либо форс-мажорных ситуаций не смог закончить учебный год с положительными оценками  - то, как минимум, второгодничество для его семьи должно быть платным (или для него лично, если он перерос школьный возраст).

Написал(-a) комментарий к произведению Не в этот раз

Так я и имею в виду, что неуспевающих не исключали. Сидели они по 2-3 года в одном классе, старательно тянули весь класс вниз.

Написал(-a) комментарий к произведению Не в этот раз

Просто "Дать больше денег" тоже не может быть простым решением. Нужно к зарплатам подключать и оценку качества обучения. У меня нет и не может быть единственно правильного рецепта, но нужно что-то вроде перекрёстных контрольных, т.е. учителя одной школы проверяют знания учеников другой, а по итогам оценки повышают или понижают зарплату проверяемых учителей. Ну и добавлять результаты олимпиад - и, возможно, на районном/городском/областном уровнях проводить их 2-3 раза в год.

Соответственно, нужна не одна на всех школьная программа, рассчитанная на троечников, а несколько с заметно отличающимся уровнем сложности. Тех, кто не может учиться (совсем нет способностей; встречал как-то такого, родственники попросили порепетиторствовать) или не хочет учиться - исключать из школы. А то прочитаешь и изучишь школьные учебники не за год, а за первую четверть, а потом на уроках скучно. Как пример возможной сложности школьных программ: я половину программы первого курса университета по 2-3 предметам знал сразу после школы - но исключительно потому, что мне это  было интересно. Я даже самостоятельно разобрался примерно с третью приза с одной из  олимпиад, довольно сложным переводным вузовским учебником. А если бы всё изучение под руководством специалиста?

А за фальсификацию проверок (заведомое занижение или завышение оценок) жёстко наказывать, от понижения зарплаты до миниммалной и даже до запрета работать учителем.

И, главное, отбирать в учителя только самых способных. Нечто подобное, по слухам, то ли обсуждают, то ли планируют, то ли уже внедряют в Финляндии.

Написал(-a) комментарий к произведению Парторг

Нет, это вам нужно учиться читать: мы обсуждали пункт в анкетах "Был ли на оккупированной территории", а вы приплетаете совершенно другую анкету другого человека.

Написал(-a) комментарий к произведению Парторг

Соседи? А родственников по деревням вы не считаете? Скрыть что-то в деревне почти невозможно, а этот МГБшник не скрывался. И его не расстреляли, а просто уволили на гражданку.

Между прочим, в деревнях через родственников/соседей знают и то, что происходит в соседних деревнях. А если событие масштабное, то не слухи не только по соседним деревням расходятся, но и по городам за 100-200 км быстро разойдутся.

избил другого алкаша, который и помер. В народе прошёл слух, что этот горисполкомовский коммунист - сын полицая и их семья с семьёй помершего враждуют с войны. Закончилось это беспорядками. Об этих беспорядках ни по радио, ни по ТВ, ни в газетах, естественно, в те годы не сообщали и не писали. Однако уже на второй-третий день в нашем городе слышали "Судили и почти оправдали полицая, поэтому здание суда разгромили". Быстроту распространения я запомнил только потому, что это почти совпало с моим ДР (пришёл в школу - а там "а ты слышал, что пока ты праздновал свой ДР ..."). Расстояние между тем городом, где всё произошло и тем, где я жил - 150 км по прямой.

Реальные факты? А откуда вы их знаете? Я ведь даже не указал не то что район, а даже область, в которой это происходило.

Написал(-a) комментарий к произведению Парторг

Анкетирование для выявления изменников? А сколько изменников заполняли анкеты и писали там "Не был, не участвовал, не имею" и благополучно жили, а некоторые даже вступали в партию и стали руководителями предприятий (например, Васюра, наиболее известно его участие в сожжени Хатыни; но он не один такой - были и другие, лень искать).

а потому что от арестованного полицая были известны её имя и девичья фамилия. Брат Макаровой был сотрудником Министерства Обороны и при заполнении анкеты в сведениях о родственниках написал эту фамилию. И только из-за несоответствия фамилий братьев и девичьей фамилии сестры КГБ вышло на её след - а до этого проверило около 250 Антонин Макаровых по всему Союзу.

С партией всё понятно, туда, как в 1917 и сразу после гражданской, так и в послевоенное время брали кого попало, только после войны этот "кто попало" должен был или иметь правильных родителей/родственников или уметь говорить правильные слова (не забывайте, что были коммунисты - это от парторга и выше - и члены партии; и неважно, кем себя считали члены партии, они были чем-то вроде современного электората). Был даже такой анекдот в мои школьные годы:

- Ты почему в заявлении написал "Прошу принять меня в КП? Надо же "в  КПСС".

- Так в СС я уже был...

И при всём вашем "наборе массива" совершенно не причастные к работе/службе на гитлеровцев люди не получали возможности учиться в некоторых ВУЗах, их не брали на работу, отказывали в учёбе в военных училищах. Причём о причине - "Вы были на оккупированной территории" - сообщали совершенно открыто.

Учитывая, что такое я слышал от людей, которые пострадали именно из-за этого пункта анкеты, я всё-таки поверю им, а не измышлениям противных "противников Солженицына" (я тоже не его почитатель), но страстно любящих терминологию Геббельса и генералов Гитлера (например, "Линия Сталина"), белофиннов ("коктейль Молотова") и рассекающих под флагами власовцев, КОНР и прочей, в т.ч. эсэсовской, коллаборационистской пакости.

Наверх Вниз