Андрей Швец

Все нормально! И само произведение ничего - читаю с интересом сейчас.  

Срззу хочется прочитать этот нероман. Только бы рецензия не оказалась интересней оригинала  .

Мне рассказ очень понравился. Сразу захотелось прочитать и остальные ваши произведения. К тому же дилемму противопоставления "обычного", управляемого ИИ и креативной, но неуправляемой интеллектуальной  системы  мне близка. В своем (тоже "заслоновском") рассказе я тоже пытался развить эту тему, но ваша история гораздо живее )) Если будет интересно: ссылка на рассказ

Нужно будет прочитать оригинал, но если не понравится - всегда можно вернуться и перечитать такую замечательную рецензию  .

Читаю. Очень нравится. Прямо Борхес какой-то, только веселее )) Но я не понял про мыша из История повторяется. Успел он побывать в чреве удавчика?

Мне кажется, несмотря на бум, нейросети трудно воспринимать как живого собеседника. Но если научатся делать говорящие ошейники для кошек и собак с ИИ, то дело пойдет ...  Мы и так с ними разговариваем, словно они все понимают ))

Взаимно

Подобные работы либо никто не видит, кроме 20 друзей и 100 ботов, либо  их потом называют культовыми и их, хотя бы из любопытства, читают все. И да, много мата ... Это повесть об очередном "потерянном поколении", на мой взгляд. У каждого поколения должна быть подобная повесть.

Добавил в библиотеку. Вот бы и мне так хорошо научиться писать!  

Перепутал :) 

Организация межавторских циклов (кластеров) на площадке стало бы ее конкурентным преимуществом.

На странице своей книги я предложил использовать ее в качестве «кластерообразующей» )) и предложил сам механизм https://author.today/work/276071 . Там я дал ссылку на «письмо», написанное в свободной форме и разрешающее использование идей и персонажей в других литературных произведениях, при условии наличия в заголовке слов «самая средняя школа». Полагаю, что этот механизм мог бы стать моделью кластеризации, но  без продвижения этой модели лит-площадками ее не масштабировать. 

Здравствуйте. Я предлагаю на Вашем портале опробовать новый формат представления литературных произведений. Читатели хотят иметь возможность каждый день читать новый отрывок, описывающий мир, к которому они уже привыкли. Отсюда популярность длинных авторских серий с частой выкладкой новых частей. Но в таком режиме могут работать очень небольшое количество авторов, да и они, в конце концов, выдыхаются, и теряют  наработанную аудиторию. 

Я же предлагаю выпускать произведения «кластерами», каждый из которых имеет заглавное произведение, и некую фабулу, обязательную для всех остальных. И каждый автор, размещающий свою книгу в кластере, соглашается с тем, что другие писатели могут использовать его персонажи и продолжать его сюжетные линии. В отличие от фанфиков, которые либо нарушают авторские права, либо слишком далеки от оригинала, произведения кластера для этого предназначены изначально, и благодаря такой преемственности, над миром, к которому привыкают читатели, может работать множество авторов.

 И конечно, в качестве заглавного произведения первого такого кластера, я бы хотел предложить свою повесть «Самая средняя школа 1.5», размещенную на вашем портале. Фабула могла бы быть такой:

«Каждая средняя школа является своего рода мостом между обычным миром и миром идей. Но есть еще и Самая Средняя среди них, лежащая между всеми мирами и являющаяся порталом. В другие физические миры можно попасть через точку сборки, хранящейся в подвале школы, а в миры идей можно попасть из ее учебных кабинетов. Благодаря этому главные герои могут взаимодействовать и с пришельцами из других миров, и с литературными,  историческими персонажами из школьной учебной программы. 

Из-за событий в заглавном произведении граница между мирами стала более прозрачной, в том числе и граница с миром идей. Теперь тот, кто первым поймет причину того или иного явления, сможет управлять им в физическом мире. Появляются разнообразные супергерои, получившие свои сверхспособности благодаря стремлению понять суть вещей, а не из-за укусов насекомых. Но, как и у любой суперсилы, у этих способностей есть ахиллесова пята – человек может ими обладать, пока не расскажет о своем открытии кому-то другому, потому что слова фиксируют физический мир, делают физические законы снова одинаковыми для всех.»

Мне кажется, "попаданцы" потому и стали таким устойчивым жанром, что стандартная формула "становления", без которой не обходится ни одно крупное по объему произведение, по сути, доведена до абсолюта. Грандиозный успех попаданца - это и есть суть произведения в данном жанре. И оказавшись, например, в теле Раскольникова, любой попаданец должен сначала из тех двадцати копеек сколотить состояние, потом купить империю, а в конце - оживить старушку, омолодить и жениться на ней. И видимо, более низкий старт (обычная девушка, сантехник пьяница, забитый студент) придает, в глазах авторов, грандиозному успеху еще большую грандиозность. 

Спасибо