Аръгон

Да, было несколько типов марок ( поиском попробуйте задать "марка зеленый Ленин"), что назывались похожим образом. Некоторые имели определенные особенности (гашеные и негашеные), сейчас, бывает, и за 200 000 коллекционеры готовы купить. Главная особенность - что ее могло посчастливиться купить, в те времена,  даже ребенку, в одном из наборов готовых марок, ну или просто выменять во дворе. 

Здорово! Но только вопрос а как же известная марка "зеленый Ленин"? Не попадалась? 

Благодарю за внимание. С интересом читаю Ваши произведения. 

     У Вас довольно оригинальный и самостоятельный стиль иллюстраций. Советовать, считаю, излишним - художник сам пробует, экспериментирует, проверяет, ошибается и находит новое.  Единственное, как мне кажется, лишним в этом стиле будет цвет - оттенки, тени, полутени и прочее, очень хорошо гармонируют, а вот другие цвета (не из диапазона самой картинки) - возможно будут уже смотреться похуже.

                                                                                                                  ИМХО, Аръгон

Шикарная лисонька! (  добавлю только к предыдущему комментарию, что на рисунке все верно, у рыжих лис лапки черные)  

А и правильный поход!  Аналогично поддерживаю! Prosit  

Круто! Но учителю будет приятно, если его ученик его превзойдет!   Как думаете? 

Ну, для начала, пиво не?   а все остальное потом! Самолеты тоже, а вот девушки первым делом! 

По поводу грамматики (не реклама, сам пользую ) платная подписка "орфограммки", НО - с разумной критикой к ее исправлениям. А что касается логики - тут только автор или незаинтересованные критики помогут.  Ну и удачи, в новом году!  Многих книг!  

Только маленький совет обычного драконоведа , сюжет - это мир писателя, а советы и пожелания других - это лишь возможность взглянуть по-другому на свой сюжет, чтобы описать его по-другому, НО - не менять сути, иначе -это может перестать быть Твоей историей!  

Драконы круто!  

Благодарю за дружбу! 

А что касается котика и  кошечек, то, как говориться, общий портрет в студию! Если таковой имеет место быть Хвостатым тоже нужно толику известности 

Так-то оно так... Но главный и самый заинтересованный читатель - это автор, и, как не парадоксально - сам создатель рецензии. Первому важно, как его поняли, а второму -  как поняли его понимание понятого. 

Технически, при наличие опыта, можно многое охватить. При этом, вероятно, "легко" - это навык и устоявшееся мировоззрение, которое "охватывают" иной взгляд на мир. И очень непросто не допускать  при этом "и_так_сойдета".  Впрочем... Удачи!  

Уважаемый Лавкраф... пардон, Анатолий!  Интересное, я бы сказал даже несколько "героическое" решение ( и это без пафоса, серьезно ).   

Очень непросто (как я полагаю) писать рецензии:

1. Нашел недостатки в целостности сюжета или фанерности героев и честно написал - плохо поступил по отношению к автору. 

2. Понравились некоторые сюжеты - заигрываешь с автором ради рейтинга. 

3. Глубоко изучил рецензируемое произведение (а ведь его нужно прочитать и проникнуться чужой сущностью мира другого человека) - сильно копаешь вглубь, автор не то, или даже совсем не то имел в виду. 

То есть - плохо написал - плохо, хорошо написал - хорошо, но нужно лучше, то есть все равно плохо. 

Очень-очень непростой путь, но... судя по количеству неплохих рецензий, Вы идете по нему  уже долго, за что респект и уважение. 

Спасибо! И Вам удачного завершения "Полынного знахаря" - необычное произведение.  

Как всегда - отлично! Медведь с малиной, просто супер!  А вот собачкам что-то не везет, все время в окопах. 

Хорошие изображения, прям в книгу просятся  

Случается ‍  Но нужно отдать должное, народ сейчас достаточно спокойно относится к подобным ситуациям. У кого не бывало? Так что, все в порядке  

Ну это, полагаю, точно подмечено... 

А что касается рисунка, то прямо точно в тему! И красиво!  

А насчет реальных доспехов для танцев, помниться, где-то было видео, там ребята этим сильно заморочились, достали настоящие (качественные) полные доспехи и в них прыгали, падали и вставали, залезали на лесенку и вообще свободно двигались. Танцевальные движения не делали, но, вероятно, с допустимым уровнем, возможно все и смогло бы получиться. 

Очень хорошая  ヤマネコ  получилась!    

А хороший такой, можно сказать "классический рисунок"  

Красиво  

Глубоко копает, товариcч... Лаврентий, как вы говорили его фамилия?  

Эм-м-м... а это точно тематика этого сайта?   Я просто недавно здесь, а поэтому не совсем понял - вроде уместней было бы исследование разных типов сталей при изготовлении клинков или брони. Пулеметы же - несколько технологично, для не столь специализированно заточенной аудитории. Или я не прав? 

И кстати, да - с первой книгой!!! Хотя как писатель, со своим циклом лекций, Вы им давно уже стали. Это скорее веха, аналогичная почетной грамоте на стене или медали, либо звания чего-нибудь заслуженного  

Но, честно, говоря, наверное несколько новый почин, с другой стороны мирвоззрения. В общем , с праздником, что ли! 

Благодарю за точный отклик на столь скромный комментарий, что еще раз убедило меня в Вашем умении точно "высекать суть" из ответа. Причем, вежливо, но по делу. Возможно (мое мнение) - это редкий навык учителя, что весьма нечасто встречается в наше меркантильное время.

Мне будет приятно, если Вы что-то решите использовать как метафору (хотя это слишком ... м-м-м метафорично, что ли), но гораздо важней, если вы не будете против, использовать вашу книгу ( злодейским образом скачанную на комп и открытую в caibre , с Вашего позволения ), чтобы использовать для дальнейшего написания каких-либо своих творений.

Скажу честно, все сразу не осилю, но важные "звоночки"  и "вехи", однозначно изменят что-то в изложении текста, но по-новому. Хотя... авторы в этом вряд ли обычно признаются . Но... все равно, спасибо!

                                                                                                                                    С уважением, Аръгон

Р.S. А как книга, лекции были бы весьма неплохи  

    Хотел бы Вас поблагодарить за полный и развернутый ответ по моему небольшому комментарию. Смею заверить, что он был сделан скорее, как альтернативная, шутливая рекомендация, к весьма серьезному исследованию в области построения творческих вселенных.

    Ваши лекции, конечно, очень большой труд и настоящее исследование, а также, хороший учебник для писателей. Причем, насколько заметил, и сами лекции подпадают под эти же правила - что бывает крайне редко.

    Много интересного было в них "узнано" - если, допустим, такой термин.

    Если будет позволено, приведу более материальную аналогию, поскольку чистое писательство несколько трудно визуализировать предметно ( инАче как результат создания книг).

    Можно представить, что разговор идет о живописи. 

    Как правильно подготовить холст (и какой именно выбрать), как грунтовать, каким грунтом. Как готовить краски - из чего, чтобы они были яркие и живые, даже спустя длительное время.

   Какие кисточки, каких размеров и из  каких материалов выбирать (опять же, с учетом типов красок). Каким лаком покрывать готовую картину, чтобы она потом, со временем, не потемнела, что иногда случалось. (Извиняюсь, если много" как" в тексте). Это только первые лекции.

    Но это только лишь начало! Дальше идет обучение самой живописи. Первые рисунки кубиков-сфер, натюрморты, тени, свет, цветовые палитры и сочетания цветов. Природа и, наконец, люди. А затем и их взаимодействие - вначале как застывших портретов, далее, уже в движении и сложном взаимодействии. Причем, размеры миров увеличиваются, количество персонажей тоже. Картины становятся сложней.

    Но тут важным моментом для слушателей становится момент, когда объяснение, как смешать краски (типа аналога CMYK) в нужный цвет для глаз главного персонажа, не перекроет внимание к самому персонажу (а не технике его рисовки).  Но это важно, иначе, персонаж получиться не таким, как задумывался - только у многих может не оказаться нужного количества терпения, чтобы выполнить все рекомендации.

    И тогда многие начинают прогуливать занятия в изостудии, но при этом рисовать неплохо  и весьма оригинально, а кое-кто  и талантливо. Возможно, даже используя маленькие кусочки понравившихся знаний в других областях, как, например, Стив Джобс, занимаясь каллиграфией приучил весь мир использовать векторные шрифты. А кто-то, подавая неплохие надежды, потом просто продаст свою картину, и хозяин, в гостиной которого она будет висеть, на вопрос :"Чьих кистей?" , задумавшись, ответит, что брал просто для интерьера. 

    Некоторые поблагодарят учителя, скачают лекции и положат на дальнюю полку, лишь очень изредка что-то, используя. ( Без обид, таков мир.)

    Однако главная радость учителя - это те немногие, что впитают большую часть предложенных знаний, осмыслят их по-своему и создадут что-то новое. Либо станут продолжать развивать дальше полученные знания , делясь с ними.

     Ну а "хулиганство", в хорошем смысле, всегда будет, главное - знать меру и не скатиться в серость. Как пример - "Черный квадрат" Малевича, или "Голубка  Пикассо". Либо другая крайность - творения Микеланджело, «Звездная ночь» Ван Гога, «Мона Лиза» да Винчи и многие-многие другие.

Но все это будет бесполезно, если, при изложении (рисовании), будут элементарные ошибки, неправильное построение фраз,  сумбурное повествование и задерганный спотыкающийся сюжет.

Это может погубить любую гениальную идею. А посему основы знать необходимо, чему могут способствовать Ваши лекции. А это важно.  

                                                                                                                     ИМХО  С уважением, Аръгон

Одобряю инкогнито. Чтоб никто не узнал 

Это, конечно, все правильно... Да... Все верно... Но есть и другая сторона медали (как, говорилось в известной комедии). 

На ум еще приходит старый анекдот, где служитель культа, ехавший в одном купе с трудолюбивым менеджером, предавался ленности и прочему. А на вопрос этого менеджера, что же он делает не так, или может неправильно живет, служитель отвечал, что мол нет, "ты живешь правильно... но зря..." 

Это я к тому, что такой подход, наверное, оправдан, однако теряется... шарм первозданности творчества, что ли... 

                                                                                                                                                                      ИМХО

Девушки, конечно, красавицы, но зачем их оголять искусственно. Если бы они были одеты, как и задумано в рисунке первоначально - это смотрелось бы на порядок эротичней и красивей. Должна быть грань, "между-между" и она тонкая.   

                                                                                                                                                                           ИМХО

Кыся, как рыся... Или наоборот - рыся, как кися, очень шикарна  

Прямо вылитый Корум из "Валета мечей" Муркока, в своей первой поездке. 

Рыбка в мутной золотой водичке ловится...  

Как уже говорил, очень необычно  

Необычная игра линиями и персонажем  

Благодарю Вас за дружбу и удачи в очень непростом способе описания мира стихотворной формой. 

Очень милая и красивая 

Всегда необычные иллюстрации  

Так ведь узнают, интересуются, причем совершенно незнакомые  люди...   Может это так признание потихоньку приходит ?  

Не... Пинцетом это как-то неправильно.. Хотя, конечно правильно, как-то не по школьному, что ли... Конечно можно сверится с Catalogue Prix-courant de Timbres-Poste par Yvert & Tellier. ( в просторечье каталогом Ивера), но как же обмен с друзьями по парте, на перемене, с клястером на пару страниц. Причем марки всегда брались руками ( некоторые проверялись языком на свежесть клея.... ммм... ) И в свете окна классной комнаты оценивались все переливы и устанавливался обменный курс...