Беркут

Скажу по секрету: жанровую принадлежность современной книги, особенно хорошего фэнтези, на сто процентов установить практически невозможно. Это всегда будет смесь жанров. Так что не зацикливайтесь, пишите, творите в рамках того что задумывали. ))

А бомж ваш страдает лунатизмом и во время очередного приступа пришёл на место прежней работы. (Объяснения без фэнтези и магии).   

Тот  момент, когда перечитал свою же новую главу и не понял о  чём она. )  

"Шо, опять?!"  (с)  Обалденная озвучка ))

В принципе идея, конечно, зачётная, но абсолютно нереальная. По крайней мере в крупных мегаполисах, как это преподносится. Не готово ничего, что нужно, а нужно много всего: от полноценной системы управления движением в городе, до автопилота  для самих машин. С наземным транспортом разобраться никто толком не может, а хотят технику в воздух поднять в городской застройке... О цене изделия умолчим, потому что она как раз неважна. "Всё равно купят" (с) 

Любой опыт, даже отрицательный, это всё равно плюс. Мы становимся мудрее. А вот насчёт "Руки прочь от моей рубахи": хорошо, что на тот момент вы сегодняшними знаниями не обладали - сделали бы только хуже. И себе, и вашей маме, которой тяжелее было бы отбиваться даже с журналом в руках. 

Ах, вот в чём дело! История-то с приквелом, оказывается. Тогда да, раз попали в разряд бунтарей, реакция на рубашку понятна... Зато, сейчас, есть, что вспомнить  )   

Ну, повесить,  конечно, не повесели, но вот родителям на собрании прилетело бы будь здоров. Но всё же даже тогда был человеческий фактор - вам вот такой завуч попался. У нас, хоть и чуток позже, попроще было 

Вот об этом я примерно и говорю: резкого, мгновенного перехода не будет никогда, тем более в  то время в огромной стране. Так что в мультике никакого анахронизма нет. Анахронизмом была бы, к примеру, будёновка.  А в данном случае искать заклёпки не  стоит. Собственно, именно это меня и зацепило. Ладно. Кажется, мы кое-как поняли друг друга. Удачи вам.  

Да, береты позже, надевали чтобы, грубо говоря, не пачкаться. Но вот в той цитате, говориться о повседневном ношении. В сети есть  фотки первоклашек того времени. 

А вот что касается Вовки. Вы писали, мол, кто-то с себя рисовал. Возможно, но есть один нюанс: рисовали то для детей, чтобы узнавали себя или соседа по парте без всяких  экскурсов в историю.  Так что, возможно,  фуражка, как элемент формы, в тот момент окончательно вытеснен не был. А вот к 70-ым, и дальше  уже всё.  

Если уж  говорить о старых фильмах, мультиках, и сильно всматриваться, то даже в тот период, форма менялась два или  три раза. Вот убейте, не помню сколько точно.    

Я, как раз, из нормального. Но, кажется, понятно откуда разногласия.

1 сентября 1962 года первоклассники-мальчики пошли в школу в новой форме — без фуражек с кокардой, без поясных с массивной пряжкой, без гимнастёрок. Форма для девочек практически не изменилась. В жаркую погоду допускалось ношение укороченных бриджей и шорт. Под пиджак в качестве парадной формы рекомендовалась белая рубашка. В младших классах было принято нашивать белый воротничок поверх пиджачного воротника. Фуражку заменил серый или тёмно-синий берет.     

Это  цитата из Рувики, если что. Обратите внимание на слово первоклассники. Т.е. мы все правы и не правы одновременно. И получается, что никакой ошибки в мультике нет.

p.s. Я, вот, старшеклассников в  беретах  не видел...   

Вы, как и я, скорее всего, помните именно  синюю форму. Ту, что дожила до развала Союза

Да, в образце 73 года её точно уже не было. Однако, тут ещё  нужно учитывать, что хоть форма и была единой, но например градация по возрасту была. Да и по климату, по-моему, тоже...   

Фуражки из формы исчезли только в начале 70-ых, вроде бы. Из головных уборов остались вот пилотки летом.  А так, да, форма менялась несколько раз.     

Первый - один из самых любимых мультиков. Сценарист, он же писатель,  вообще показан гениально )

Ну, если есть, грубо говоря, весь портфель, вперед! ) 

Стругацких киношники любят, так что может и не  откажут. Вот только напрямую в Фонд Кино самой обращаться только со сценарием не стоит, найдите продюсера, с которым можно туда идти.  

Ну и вставлю свои пять копеек: на мой взгляд, с экранизациями Стругацких нужно взять паузу и сильно думать, что именно экранизировать. И, главное, зачем, с каким посылом, смыслом. Экранизация просто ради экранизации в этом случае - не очень хороший вариант. 

Информация насчёт того, что в соцсетях и мессенджерах нельзя услышать живой голос друга,  сильно устарела, а вот  абоненты на фотках классные ))

Вот тут, как раз, Мороз Иванович ))

Интересный взгляд со стороны! Благодарю за отзыв! 

У  нас менталитет другой. Мы не можем желать соседу то, от чего пострадали сами. Уж не знаю хорошо ли это или плохо.   

Знаете, очень  спорное заявление. Никто не знает, как было бы. В другой временной линии никто из нас не жил. Так что нищета,  безграмотность, повальная Хлестаковщина и т.д. - всего лишь фантазия на тему, а вовсе не истина. Для примера, возьмите наш современный алфавит: он стал бы именно таким даже без экспериментов. Вроде бы мелочь, но именно из мелочей создается  реальность. 

А ещё лучше  в  другой Галактике  Мы посмотрим и подумаем, что пригодится, а  что нет

Боже, охрани нас от социальных экспериментов и экспериментаторов хотя бы ещё лет пятьдесят! Наелись за двадцатый  век по горло... Не место и не время сейчас. 

Ну, эти-то  товарищи и не напрягаются никогда  

Немного покритикую минусы: Паркер  всё же не негритянка, она, вроде как, мулатка. Да, это не совсем то, что было в мультике,  но при должной фантазии о грозных викингах с их дальними походами даже неплохо. Фильм же получился неплохим, здесь соглашусь. Однако, мультик лучше.         

Вот.  Такой подход для Автора правильный ))

Но ведь ошибаетесь, хоть и не часто ))

И ещё одно по отзывам. Автору иногда опасно на них ориентироваться. Даже на умные и развёрнутые.  Басню про слона и картину вспомните. Писатель должен учиться  самостоятельно чувствовать свой текст. Но это лишь моё мнение.

Если не понравилось, несомненно бросайте. Кактусы есть не нужно.

Вот по отзыву сложнее: 

1. Если бросили не дочитав, не пишите. Не всегда поступок в пятой главе косяк и нарушение логики. В тринадцатой главе может выясниться скрытый  мотив. Это как вариант.

2. Если дочитали и не понравилось. Не пишите сразу. Дайте эмоциям и мыслям успокоиться.

Вот как-то так...     

А разве сейчас не 2025 или я так спешу жить? )) Что до вопроса: главное чтобы обложка отражала суть, хоть чуть-чуть  

А я и говорю:  "по ситуации". Для примера. Читал как-то фантастику, где главный герой после 16 часов  рабского  труда под палящим солнцем, лёжа на нарах, выдаёт длиннющий и сложнейший  внутренний монолог о падении нравов в Галактике. Вот и думайте,  правильно  ли это... 

P.S. Ах, да, чуть не забыл. Делал он это будучи голодным 

Ну, всего нужно в меру и по ситуации. Короткие фразы, например, больше подходят  для прямой речи и мыслей, но вот для описания места, предмета или действа совсем не всегда. И поэтому чувствовать, где что подходит - вот это искусство. В том числе и для советчика.    

Идеальный вариант )) Вот только  монетку на сдачу  уже и не найти

Надо ставить 99 руб.  Законы рынка )

Предложите в  дар новую. Рассмотрим  )) 

В фанфиках и Том порою просто душка... Что,  мягко  говоря, не совсем так. Кровь Мраксов плюс тяжелое военное детство (кстати, вот совсем непонятно, где он лето проводил), явно не способствуют адекватности. Белль же: абсолютный пример фанатичной преданности... Мне, если честно, именно Блэков  очень жаль в этой  истории - война просто катком по роду прошла... И да,  искать тётушку будут не только ради чести мундира    

Ну не знаю... Алиса вот выдала  

«Свету ли провалиться, или вот мне чаю не пить? Я скажу, что свету провалиться, а чтоб мне чай всегда пить» — цитата из повести «Записки из подполья» (1864) Ф. М. Достоевского. 

Так что, во-первых, не все ИИ одинаковы. Во-вторых, нужно правильно формулировать задачу.  Ну и наконец, информацию стоит проверять. Любую. Кроме того, делать выводы по одному  двум запросам, полагаю, не стоит. 

)) Спасибо. И прощу прощение за описки.

Вот у  меня первые книги  скорее вызвали сомнения в его силе, как мага, чем характере. Показалось, что там многовато пиара.   Первые признаки появились в истории с хроноворотом: я бы сам им воспользовался, а не учеников подталкивал.  

Многое зависит от того, к  чему взрослые хотят прийти в своих рассуждениях.  Что до детей: мне вот кажется, что им больше нравятся  первые две книги канона. Страшная, страшная  сказка с хорошим финалом. А вот дальше... Дальше становится страшно даже  взрослым   

Угу. Вот только у злодея никогда  в информации не написано, что он злодей. К сожалению. Всё приходится определять опытным путём, что совсем непросто. Зло ведь имеет очень нехорошую особенность: прятаться под маской доброты    

Да уж... Дикий ужас просто... Это без Пушка и тролля. На месте героя у меня бы  уже  истерика была. Но у мальчишки есть небольшой бонус - возможность на некоторое оттуда уйти. Перегрузиться, так сказать. Остальным первокурсникам явно тяжелее. Закрытые школы - зло, во всех мирах... 

Ой, не факт. Хотя  один из трёх вариантов. Это да. Знать бы  мотивы - они здесь главные.  

Никогда такого не было, и вот опять)))

Ну  так... Тихая спокойная девочка, которая не   ищет приключений, в отличие от  некоторых. Однако и среди барсуков у героя есть хорошие знакомые  )

Вот сейчас икнулось Боунс  ))

Да уж... Добби - тот ещё "сюрпризец". Боюсь, сливочного не хватит. Покрепче что-то нужно ))

Кистевой бросок бутылки снайперский, конечно.   Хорошо, хоть не булыжник... 

Рекомендательные технологии... Не удивляйтесь и чаще чистите кэш браузера ))   

Виктор, вы, по-моему, забыли добавить прямую ссылку на сам рассказ...

Именно поэтому и не предложил серьезно. Слишком мультяшно, хоть суть полностью отразило бы..