Alisa Michalewa

Хорошо написано 

12 - 13  глааа фрагменты не разделены, между строками пробелов нет.  А сама история великолепна. Читаем дальше.

Очень реалистично.

Единороги по сути теже лошади. Только с рогом.

Старина Томас,

С крыши звезды виднее

Не упусти свою

Хайку это трехстишие, само по себе, а хокку, три первых строки длинной песни нагаута. А как это поможет нам в России? Писать хайку, или хокку. Вряд ли все эти японские слова вам помогут, главное писать в три строки, а то как яхту назовёшь, так она и поплывёт. 

https://author.today/work/468628

Буду учиться, учиться и учиться как завещал великий Басё

Стихи об Японии это классно приглашаю в гости к нам. У меня и хайку есть  и начала выкладывать сваю книжку. Может где то и пересекались.

Спасибо 

Просто не могу не написать комментарий. Возможно эти существа существуют.  Когда-то в детстве я столкнулась с некими существами в дачном содоводсттве. Контакты третей степени. Говорять что это были глюки, но не я первая их увидела. Возможно вампиры, йеты, снежный человек  намного ближе к нам чем мы думаем. Потом я выросла и то ли они мне стали не интересны, то ли я перестала их интересовать.

Школу я давно закончила. И ни дай бог вам оказаться на моем месте.

Спосибо

Спасибо вам. Когда то я думала что писать могут только те у кого есть высшее филологическое образование,  а потом выяснилось что это самое образование ничего не стоить. 

Все именно так, когда начинает, то думает, да кто я такой и вдруг: первые лайки, комментарии и ты понимаешь. Вот оно счастье.

Вдруг я поняла, как это здорово жить! 

Спасибо

Да уж, куда серьезнее.

Конечно знал. Тем более мы общались ни мама ни его новая жена против не были.

спасибо

Грустно, своему отцу я так и не успела сказать прасти. Теперь если могла то пошла бы и сказала прости. Жизненная история. 

Пака живой надежда еще есть. 

Можно выпить рюмку, ну так, но напиваться зачем. Я водку попробовала еще в детстве лет 6 -7 было. Отец маме налил, а я выпила маме не дала.  Из хороших побуждений. 

Вы эти рассказы просто навсего обединяете в цикл. А сами рассказы как были так будут висеть где висели. Я вначале опубликовала произведения а потом стала их объединять в цикл. Каждая брашюра хайку от 12 до 20 хайку имеет свае название как и рассказ. А у цикла свае название.

 Сейчас в сборнике две публикации. И я ее заполняю как и остальные произведение. Только добавляю. Новая публикация входить в цикл.  Так же и рассказы можно отредактировать.  Пометив что это цикл. Сборник можно создать на любом этапе 

 Вторичная публикация. Это когда мы удаляем рассказ, произведение а потом снова публикуем.

Если я правильно поняла эти рассказы можно будет добавить в сборник. Как новую часть. Например я вначале опубликовала свои стихи а потом создала сборник и перенесла стихи хайку в сборник. Хотя не знаю. Но как то так. Все тоже самая но рядом с рассказом появиться пояснение в цикле.

Миниатюра в стихах или поэтическая миниатюра 

Миниатюра в стихах о нашем добром детстве. Дарагого стоить

Парой в капле дождя. Можно увидеть весь, всю вселенную  и где то там внутри дождевой капли - сердца.  Обитает истинная вера. 

Настоящая басня о современных праповедниках фарисеях.

Нет не все ровно, выдерни его замени на другого и другая история.

Именно это я и представляла.

1. "Центровые" = главгерой + претенденты на эту роль (уже имеют массу в тексте и развитие)

Главный герой, который начинает повествование. Но у него есть напарники которые могут претендовать на эту роль. Взять на себя роль ГГ или помогать реализовать некие качества героя и либо станут Главными или так и останутся в тени. Кароля играет свита, я король.

2. "Второстепенные" - имеют свою массу текста или развитие.

Родители, друзья которые имеют некое влияние и взаимодействуют с главными, но в тоже время они не претендуют на ведущие роль. Свита. Но находиться на виду. Герои второго плана.

3. "Эпизодические" - могут иметь заметную массу текста в начале, но без развития. Появляются активно в начале, но дальше редко. Иногда, как камео. 

Появляются на одну, две главы. Как то помогли развить сюжет. Иногда связываются с героями первого плана. Но остаются в тени.

4. "Массовка" - к ней относятся персонажи без своей сюжетной линии, которые могут остаться "никем" или стать "кем-то, но не скоро". 

Официанты, вахтёры, механики (могут перейти в управдомы - друзья) или занять место в пункте 3 или даже 2 механики все таки нужные люди.

5. "Одноразовые" - могут активно проявиться

Реже самые официанты, работники магазинов, кассиры, гардеробщики, таксисты все время меняются.

Многое зависит от какого лица пишем, третьего или первого и авторская поэзия большую роль играет.

Примерно так.

Гражданка А по улице, воззвращаясь с работы, она увидела гражданина с собакой. У меня же такая собака. Пришла дамой, собаки нет. Может она убежала по гулять.  Когда вечером собака не пришла. Она пошла к подруге обсудить проблему.  А на следующий день в полицию. Как то так 

Про каждого героя писать новую книгу. Получается что надо покупать все книги цикла. Если конечно герои понравились. Интересно чем закончилось. Тогда как новую книгу вряд-ли купить. Даже если если это формально они связаны циклом или героями. Это как раз неудобно. Для сетевых авторов может быть удобно. Когда от количества зависть гонорар. А в реале неудобно.

Такой подход создаёт эффект живого повествования. Читатель чувствует себя не столько свидетелем заранее написанного сценария, сколько участником наблюдения за хаотичной, подвижной жизнью. Особенно это чувствуется, если автор сначала явно выдвигает кого-то на первое место, а затем оставляет его в тени.

Я всё ещё не уверен, было ли это у того автора — сознательным ходом или результатом внутренней неустойчивости текста. Но факт остаётся фактом: границы размылись, и история стала не о ком-то одном, а о многих сразу.

Парой это осознанный ход. И такого жизнь. Жизнь состоит из отдельных эпизодов в каждый из которых на передний план выходить тот или иной герой.

Линейный дискретный сюжет. Сегодня, завтра так.

Сохраняет общую направленность от начала к концу, но между отдельными событиями могут быть пропуски времени. Например, можно рассказать о детстве героя, а потом сразу перескочить к его взрослой жизни, пропустив период юности, или наоборот. 

Тогда как линейный сюжет. Родился, учился, женился, развелся и приказал долго жить - скучно. 

Было бы не плохо но второстепенных персонажей в новый цикл. Они уже свою роль выполнили и вроде как какой цикл. Это уже другие герои. (Мавр сделал свое дело мавр может уйти).

Мне кажется что намеаждом этопе повествование: эпизод, фрагмент, глава свои главные герои. И именно они играют какую то роль. Я например начиная писать свою повесть «церковное заклятие»  хотела написать совсем о другом. А в итоге я даже сама не ожидала что выкинуть мои герои.  Я до конца не знала кто из них главный и чем  все кончиться. Хотя повесть волялась в столе с 2007 года. 

Так что в каждый конкретный момент повествования свой главный герой и задача автора что бы они более менее дружно взаимодействовали с друг другом. 

Все может начинаться с одного героя он начинает повествование, но потом все переходить к другому. Я начала с Кэти она была главным героем рассказывала о своей жизни и вдруг Берта и все перевернула с ног на голову. Еще две героини вообще были в тени. Их даже на встрече «Кэти с Бертой не было. До конца их вообще не было. А в конце вытянули сюжет буквально на пустом месте.

Задача автора чтобы герои дружили и взаимодействовали с друг другом и давали автору подсказки куда повернуть повествование и кто станеть главным 

Увидал большой рысё,

Очень маленький кисё.

Ушки, хвостик у рысё,

Мы одна семья с кисё.

Гениально новое слово в русских хайку!  

Это было первое мое участие в неком конкурсе или акции на АТ, но главное не победа а участие. Всем спосибо.

А Волков с изумрудным городом, так же как и Носов. Это вариация американских авторов. Перевили и переделали по своему. 6 книга Волкова, исписался братан.

А можно было бы своего Горы Поттера написать, или нового Незнайку, изумрудный город. Без оглядки на запад и Японию.  Или придумать своих героев по уровню равных Незнайке, или муми-тролль, изумрудному городу. Или про современных детей на уровне Гайдара, без оглядки на союз,

По Джону Толкину обязательно попробую прочитать. Как Толкину тая обещаю написать фанфик по Толкину это надо иметь большую смелость.

Штампы как не избегай всегда будут. 

Он вовремя приходил на работу и исполнял свои обязанности. Как истинный комсомолец на ленинском субботнике. И так продолжалось до тех пор он не встретил ее. Одетую в короткую юбку едва достающею колен и раскрашенную как новогодняя елка. С этих пор он стал пить, курить, встречаться с женщинами и разлагаться как  антисоциальный член коммунистического общества. Естественно он стал в новое время кооператором

По моему в слове графоман ничего обидного нет. Я не писатель, я маленький писатель.  и это звучит гордо.

 Мальчик остался на перемене в классе и наблюдал за своим школьным другом... Павлик, как звали друга, сидел за столом и тщательно что-то переписывал из учебника "литературы", его это заинтересовало и пересев за парту друга, Максимка спросил.

- Что ты делаешь?

Павлик ответил, Что он "маленький писатель".

Почему же маленький? Это произошло в третьем классе и и правда еще маленькие, едва научившиеся писать. Переписывая из книг он видимо представлял, что он и правда писатель. Максимка, не вольно последовал его примеру, и сам начал переписывать, и вместе с ним называл себя "маленький писатель", мы же были, во втором или третьем классе, и правда маленькие, благодаря этому Максим научился писать, познакомился со многими авторами, их стилем, и вообще узнал что такое "литературное произведение".

По скромному мнению Максима литературное произведение, не чем не отличалось от фильма, мультфильма, и вообще что-то подобное, можно придумать самому. Отдаленно похожее на своего любимого автора. Мальчик переписывал и много переписывал, причём из очень разных книг, включая исландский эпос "Старшая Эдда".

Постепенно "маленький писатель" решил, написать что-то своё. Не откладывая своё решение в долгий ящик мальчик придумал сказку "Оле Лукое и Пёстренький Удод", на полянке жил Оле Лукое, рассказывал сказки, а напротив сказочника жил удод, которому сказки не нравились и между ними, шла постоянная борьба. Потом мальчик придумал сказку про двух белочек которые боролись с куницей Бертой и это уже было что-то своё. Хотя основой послужили "Американские мультфильмы: Чип и Дейл, Том и Джерри".

Максимке нравилось писать и он в правду воображал себя писателем, пускай пока и маленьким. Где-то внутри себя он и правда хотел стать писателем, подобно: Толстому, Тургеневу, Горькому, тому же Аркадию Гайдару. Переписывая из книг, или сочиняя про Оле Лукое, белочек и куницу, Максим воображал себя писателем, правда для этого надо было учиться в филологическом институте, который закончила его сестра. А что, после окончания школы поступлю в институт, кто, или что мешаешь?

Финал еще более необычный.

Это реально.

все будет хорошо, я это знаю.   

Церковное заклятие    https://author.today/work/464921  жанр: ужасы, мистика, хоррор, дружба, жизнь, в процессе  1.48 а.л Алиса Михалёва

Обычная девушка, из-за некоего родового заклятия избрана в группу экзорцистов. Что она будет делать, сможет ли подружиться с другими членами группы и стать одной из остальных. Или столкнувшись с неизвестным испугается и продолжить обычную жизнь конюха в городских конюшнях.

Вам удалось довольно реально описать этот мир. Я когда то практиковала подобные сновидения. Это интересно, но довольно опасная вещь. Страдает нервная система и сразу как проснулся. Не понимаешь где ты все еще во сне или в реальном мире. Вам удалось не возможное. Там вроде был слепой герой для которого мир сновидений стал реальностью. Это хорошо вышло.

Вам удалось отразить тему, довольно реально. Я в свое время практиковала осознанные сновидения. Это штука интересная но довольно опасная. Так как страдает нервная система.