Сергей Борхсениус

Не готов дискутировать, не читал и не собираюсь. Собственно и с утверждениями я в целом согласен. У Кроноса единственное, с чем знаком – цикл "Меркурий", читал пару первых книг: бодро, но именно что картонное всё.

До публикации этого произведения я полагал Кроноса проходным, но не дурным автором развлекательного чтива. После... это же ещё как себя не уважать. 

Сыну также показалось) а белла чао великая)

Мы на отдыхе случайно услышали и у меня сын (6 лет) неожиданно загорелся и выучил несколько куплетов. Бабушка вспомнила артековскую молодость, пришла в восторг и попробовала ещё подсунуть "Bandiera rossa", но это уже не понравилось

Эх, будем ждать. Вот с удовольствием возьму, когда выйдет!

Подскажите, пожалуйста, может "Сказки пионерского детства" планируете издавать на бумаге?

А что с ними не так?

Затруднюсь прям внятно объяснить, сугубо субъективное впечатление.. Слишком западные славяне, что ли :) Как будто всё нормально, просто мне не зашло

Читаю, но действительно в более ленивом режиме. Гораны странные какие-то, например. Динамика как-то потерялась, что ли

Ух! Восторг!

Буду ждать продолжения 

Это едва ли не лучшее, что я прочитал в жанре!

Всегда рад. Прода разбухла – это же прекрасно, тем более разбухла добротно.

И нашел у себя ещё отзыв Андрея Степановича Воронова конца 1861 года, вдруг пригодится информация (упоминаются различные методологии):

«В первом отделе своего руководства при обучению чтению господин Главинский предлагает всем известную методу господина Стефани, которою воспользовался и господин Золотов и многие другие. Достоинства этой методы, всеми признанные, не нуждаются в похвале; приемы им развиты и положены с достаточной полнотой в руководстве господина Главинского, а потому оно может быть употребляемо с пользою при обучении чтению в начальных училищах, также как и метод обучения чистописанию, заключающийся в четвертом отделе руководства и заимствованный у Карстера, заслуживает одобрения, хотя бы следовало его развить подробнее, как сделано это в руководстве Ходоровского. Во втором отделе руководства, состоящем из статей для упражнения в чтении и для развития учащихся, статьи подобраны большей частью удачно и применены к потребностям сельского быта, а потому, при руководстве хорошего учителя, они могут служить весьма полезным развивающим средством. Но сравнивая руководство господина Главинского с руководством господина Паульсона, я не могу не отдать преимущество последнему, отличающемуся при изложении методов обучения чтению и письму большей полнотой и последовательностью, а в выборе статей для чтения большей простотой и разнообразием. При всем том, так как и руководство господина Главинского имеет некоторые достоинства, то я полагал бы возможным рекомендовать его вниманию учебных начальств, предоставив последним право пользоваться в училищах и книгой господина Главинского, если признают то полезным.»

«Руководство..» выдержало 17 изданий, что представляется весьма значительной величиной, хотя и не идет в сравнение со 147 изданиями «Родного слова» Ушинского. У Главинского есть ещё несколько учебников, но к ним он приступил позже, например в 1863 первое издание «Начала линейного черчения».

В общем, конец 1850х представляется как раз временем начала развития народного образования. Если ГГ ускорит появление «Положения о начальных народных училищах», будет интересно.

Для своего времени Главинский, Ушинский, Максимович – дают достаточно прорывные методологии. Книга Главинского – она для преподавателей, непосредственно в ней и не будет картинок. Действительно, его "Подвижная Азбука" выйдет только через 9 лет. 

Но религиозные тексты – это они вам сейчас непонятны.

Чуть не успел, но в другой ветке подробно ответил

Сканы Главинского есть в Российской Национальной Библиотеке (nlr.ru), там легче всего через поиск, но вот и прямая ссылка на первую часть. Остальные упомянутые мной также хранятся РНБ и в РГБ, но сканов сходу не нашел. Только более ранняя «Азбука для милых детей» Кузьмичева нашлась в нэб.рф. И есть очень хороший каталог такой учебной литературы в Научной педагогической библиотеке. 

Кстати вот ещё нашел у себя в записях, правда более поздний получается отзыв-сравнение:

Барон Н. А. Корф в своем «Отчете члена Александровского уездного училищного совета» за 1867 год приводит критику «Руководства к изучению русской грамоты и счисления в четырех отделах». Первый отдел («Азбука») слишком сложен для восприятия восьмилетнего ребенка, пишет он, и более подходит для обучения неграмотного, но уже взрослого селянина. Сравнивая произведение И.О. Главинского и «конкурирующий» учебник Ушинского «Родное слово», он рекомендует к употреблению в сельских школах второго, как более доступного для детей. Далее, разбирая «Руководство к счислению» (третий отдел), Корф называет его прекрасным, сетует на то, что у многих учителей это руководство «без малейшего употребления лежит». «Составлено чрезвычайно рационально и написано до того просто и удобопонятно, что может принести пользу не только в руках любого учителя, но могло бы служить даже самоучителем в руках всякого грамотного человека»

Читаю с удовольствием, хоть и значительно расходимся во взглядах. 

Но от некоторых пассажей дергается. В частности, к 1858-1859 году точно существовал ряд подходящих Азбук, например, за авторством Иванова, Кузьмичева, Максимовича. Иван Иосифович Главинский уже выпустил к тому времени свое «Руководство к изучению русской грамоты и счисления» – первое издание в 1858 году. Это методическое руководство для преподавателей, есть прописи. Его «Подвижная азбука» появится лет на 9 позже, но примеры можно и на доске рисовать.

Понятно, что специализированные "азбуки для взрослых" получили свое распространение позже, но посмотрел сейчас – был, к примеру, Сотков издания 1828 ещё года.

Прекрасный план )

Лучше в обычном режиме 

Необычный фик про не самого популярного героя, очень приятный язык и вполне логичное развитие сюжета

Прочитал запоем, шедевр! Разбросанные цитаты-пасхалки – замечательны )

Очень интересно, один из самых непростых периодов нашей истории :) С нетерпением ожидаю продолжения

Истина крови

Тот случай, когда приятно не угадать)

Удивить-то вряд ли получится

Предвижу вероятное название следующей части  

Это было прекрасно! Концовка что надо! Спасибо, Автор!

4

Последняя фраза в 44 главе просто топ! Хой!

Роман Юрьевич! И было хорошо, и стало прекрасно: лично мне "верилось" в оба варианта развития событий, всё вполне в логике образа главного героя и окружающего его мира. Книга супер. А негатив в топку.

Читаю и понимаю, что чего-то не понимаю. Потом как понял – я, оказывается, вторую часть "моргнул" )

АТ наиболее удобная платформа для меня-читателя, как бы то ни было. Но косяк, правда. Видел у себя в ленте эту книгу от неизвестного мне автора со странным псевдонимом, переходить конечно не стал. Тоже принял за рекламу 

Как всегда, чётко по полочкам. Безмерно уважаю за последовательность и здравый смысл.

PS лучше "пережать" сырым законом, чем затянуть решение вопроса 

Это боль... Но благодаря мемной картинке в этом комментарии я вернулся к прочтению Пути Кровь мне нравится в разы больше, но Путь вполне хорош

А вот это-то (за исключением мистики) любопытно очень!)

Пробовал читать, не зашло – как раз "дернуло" от зайца, ковыля и шибко крепкого ГГ. Но теперь попробую ещё раз.

Очень ждем!

Спасибо!

Тафгай топовый, Курсант мимо, клише на клише и в целом слабоват 

Волшебная сказка, тоскливая, но очень светлая.

Ждем, верим

Волшебно! С удовольствием прочитал бы ещё по этому миру

Спирохетович было прекрасно )

*обозначаю присутствие* Отличная книга )

Совершенно обыденная кульминация партии в монополию.

Много факторов может повлиять на результаты РК. Субъективно – обложка меня не привлекает. Не отталкивает, но и не цепляет – и, скорее всего, "мимо" масс-маркета. Впрочем, я рекламу книг на АТ не смотрю – ориентируюсь только на рецензии, ТОП и подписки на авторов.

Читаю теперь дзен с большим удовольствием. Вроде доступные и понятные соображения, но здорово собрано и структурно изложено в одном месте. Спасибо!

Прекрасное начало отличной серии. С удовольствием читаю сейчас девятую книгу – очень (по прежнему) интересно. Спасибо!

А я, напротив, получаю дополнительное удовольствие, задумываясь над этимологией непривычных слов. Что-то угадываю и получаю дополнительный смысл (или его иллюзию), что-то остается загадкой – и это здорово )))

Это прекрасно! Атмосферно, интригующе и весело :)