1 509
5 276

Заходил(-a)

Написал(-a) комментарий к произведению И снова Гарри Поттер!

Полагаю это Харухи Судзумия из почти одноименного аниме. Живет как обычная школьница, но она бог не осознающий своего могущества. Перекраивает реальность под свои хотелки. Поэтому к ней лучше близко не подходить и не привлекать её внимание.

Написал(-a) комментарий к произведению И снова Гарри Поттер! Второй курс.

Может ли Гарька при помощи эльфов Володю запинать? Пока не встречал такого в фанфиках.

Просто натравить на него Добби, а тот еще друганов с кухни прихватит. Если им религия не позволяет убивать, то пусть просто забьют его до беспамятства.

Поблема только в том, что пожиратели могут своих эльфов натравить.

Написал(-a) комментарий к произведению Гарри Поттер: Снова в школу!

У меня мозг сломался, пока пытался понять суть претензии.

Был Гаррик, при поступлении в школу в 1991, он промохнулся с годом и попал в 1891 (пропутешествовал во времени). Там отучился 5 лет, сдал СОВ, но еще не успел получить результаты. И пока он ждал эти самые результаты его вернуло назад (вперед) в будущее в 1991.

Написал(-a) комментарий к произведению Грех Игнора

Это если гг на стуле сидит, его можно стулом ушатать?

Или нет, даже не стулом ушатать, а в стул ушатать. Как я понял, он сам выбирает, что на него может воздействовать, только пока не разобрался и делает это не совсем осознано.

Если ударить по днищу стула, можно застать гг врасплох. Он точно не ожидает от стула, который его поддерживает, что тот взорвется ему в жопу.

Еще на его месте опасно спать, вдруг он под землю провалится, выбраться после такого он уже вряд ли сможет.

Ну и как варианты его можно попытаться убить тем, от чего он не защищаеться: гравитацией, излучением, магнитиками. Ну а магия - это магия, тут хз.

(Пока на 3 главе)

Написал(-a) комментарий к произведению Гарри Поттер: Снова в школу!

В 3 главе. Нельзя отлететь под "действием" "чудовищной" инерции.

Под "действием" инерции можно только сохранить состаяние покоя или изначальную скорость и направление движения.

Там должно было быть "ускорение".

Но это так, придирки. Просто учитильница по физике вспомнилась, которая докапывалась по этому поводу.

Написал(-a) комментарий к произведению Свой выбор (1-2 части, первый курс)

Почему в фанфиках по гп главные герои обитают в своей собственной магической системе?

Чувствуют силу, видят магию, на первом же курсе создают артефакты, которые взрослые волшебники понять не могут.

Почему рон такой бом-бом? Ему в семье не рассказали как магия устроена? Да и Гермиона, она то как может не знать, как извлекается магия, что нужно не просто палочкой махать и слова произносить, а "чувстовать".

Да в первом же абзаце каждой книги должны писать, как извлекается магия. У детей в магическом мире должны быть детские игры, по развитию управления магией, то что Гарри делал с ниточками. 

ДДД мог исказить или убрать из программы более сложные или опасные элементы, но не саму же базу.

А даже если бы и удалось изменить, детям из магических семей об устройстве магии должны рассказывать родители, дедушки, портреты. И даже если не родители в школе еще есть Флитвик, который радеет за развитие школьников.

Просто уже надоело, что каждый раз в фф герой единственный "понимает", как работает магия, а сверху ему еще и уникальных сил накидывают.

Написал(-a) комментарий к произведению Милфхантер: возвращение легенды

Не получаеся воссоздать, но у меня такое уже два раза было



Текст тескт текст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текст

Текст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текстТекст текст текст


Написал(-a) комментарий к произведению Восхождение Героя Косы

Герой копья в первой главе спрашивает, чего это у гг такое странное имя - Нот, он что, не из Японии?

А по внешности он не догадася, или попаданчество превратило гг из человека в азиата?

Написал(-a) комментарий к произведению Моя Геройская Академия:Редшиф

Ы-ы-ы, комментарий полетел. Не любит ат, когда цитаты в спойлер вставляются.

Вот краткое содержание. Лень полностью переписывать:

1. Страное оформление диалогов []

2. Описание внешности через зеркала - такое себе

3. В главе турнир:

- "Вот отредактированная версия" так и должно быть?

- В той же главе, говорится, что он совсем недавно был на дне рейтинга по силе, но это было 5 лет назад.

Это так, придирики по мелочам. Пока читаю и интересно. Продолжайте в том же духе👍

Написал(-a) комментарий к произведению Герой не нашей реальности

Да, отображается верно. Проблема в читаемости. Герой сливается с драконом. Не только по цвету и тону, но еще композиционно - у них шея из одного места выходит. Я до вчерашненого дня думал, что на обложке какой-то драконид. А лицо мне казалось, более светлой чешуей.

Сейчас, когда знаю о человеке, его, конечно же, видно.

Если что, я с телефона сижу. Может на компе и лучше.

Написал(-a) комментарий к произведению Как я переродился в самом клишированном фентези мире и получил невероятную силу, потому что я главный герой

На АТ норма - без кавычек. Наверно, если так используют, значит так и правильно. И не важно что там на картинках и в учебниках пишут, если этим не пользуются.

Это пиндосы в кавычки любят оборачивать. Шпийон?

Написал(-a) комментарий к произведению Карма чакры

Кроме того, исследования показывают, что невозможно найти людей, которые могли бы согласиться "делиться" объектом своей любви с другими

Это вы еще про куколдов не слышали.

Написал(-a) комментарий к произведению Милфхантер: возвращение легенды

Что-то я нигде не нашел упоминание о необходимости наблюдателя. И на японских сайтах не нашел. А даже если где-то и есть, то одно упоминание среди 10 не столь весомо. Да и само это требование странное. С наблюдателем - нетори, а без - это уже совершенно другое? Ну дичь же, такой тег просто неудобно использовать с таким разделением.

Вот в netorase как раз встречаются наблюдатели.

Исследование я проводил на англоязычных сайтах. Ну да ладно, они там могут быть дурачками.

Еще про дословный перевод. Да, переводчик переводит как рогоносец. Но само слово происходит от слов "спать" и "красть". И участие партнера там не обязательно. Действие может происходить и с подругой детства и с родтсвенниками.

Еще netori может сокращаться в NTR(не я придумал), это ведь тоже слово, только в другой форме.

Так что и ntr и netori подходят. Самое главное, что они передают происходящее в фике и предупреждают читаталя о происходящем.


Вы бы еще докапались, почему это "боруто" и "наруто" с маленькой буквы написаны.

Написал(-a) комментарий к произведению Милфхантер: возвращение легенды

А чем второй не подходит? Вроде бы второе и произошло.

Ну и только что провел "исследование" на трех сайтах. Netori там вообще нет, netorase есть, но его ставят вместе с netorare.

Всё, где есть измена, не важно в каком виде, тегают netorare или ntr.

И про всратость. А какие теги нужно указывать? Там сейчас без netori четыре тега. По ним вот вообще непонято что будет происходить и чем эта работа отличается от других. Пусть лучше будет больше специфических тегов. Не просто же так придумали поиск по тегам на этом сайте.

Написал(-a) комментарий к произведению Парадокс второго шанса

Да нет, я не говорил, что там есть романтика. Просто стоило ему начать геройствовать ради девушки, как сразу пошли сомнительные решения с негативными последствиями.

Если он знал, что на нее нападут, и в любом случае собирался прийти на помощь, мог бы рядом изначально с ней плыть, чтобы "случайно" помочь. Он бы всё равно не смог закончить испытание, пока не поможет Флер.

Допустим, он не был уверен в том, что на Флер нападут. Тогда он мог бы кружить около жертв. Если Флер выбывает, Гарри берет двоих в охапку и всплывает. Если же Флер удалось отбиться, и она уже подплывает, то взять только своего.

А так он и спасти не успел, и очки из-за этого потерял. Ничего страшного не произошло, больше неприятно, что резко начал действовать опрометчиво.

Вот этого я и боюсь — постоянного спасанчества.

Но, как я понял, тут такого не будет. Так что всё хорошо.

Написал(-a) комментарий к произведению Парадокс второго шанса

Ну вот, только он начал спасать девушку в беде, сразу началась проблемы. 


На втором испытании он зачем-то полез спасать флер. Зачем? От кого? Он же по опыту из прошлой жизни должен был знать, что ничего с ней произойти не должно, да и Бубльгум не просто так там сидит.

А так только время потратил. Показал, что не воспринимает флер всерьез. И подставился перед врагом.


Вот поэтому и не люблю романтику в приключенческих книга. Любовные интересы в них часто превращаются просто в крючки за которые дергают, а романтики там никакой и нет.

Так очень интересно, поэтому и надеюсь, что тут без этого обойдется.

Написал(-a) комментарий к произведению Парадокс второго шанса

Кто дальше дочитал. У Гг появится девушка? Мне нравится, что сейчас (52 глава) у него отношения только с володькой на расстоянии и никто их не отвлекает.

Гарри вроде как удалось пережить святочный бал. Но я надеюсь его потом никто не захамутает.

Написал(-a) комментарий к произведению Межмировой странник

Книгу не читал, только что ваш комментарий увидел. Но глубоко осуждаю за выбор оружия.

Два худших вида оружия для персонажа книги, так еще и объединены. 

Лук, с которым не может быть интересной боевки и который ограничен в своем развитии. И который не подходит для одиночного сильного бойца.

И парные клинки, которые уже стали своеобразным мемом. Лук хоть в реальности использовали, а вот парными клинками мало кто извращался. Но тут надо признать, экшон с ними можно интересный прописать.

Ну а объединение. Как это хоть работать должно?

Не стоит воспринимать серьезно. У меня просто личная неприязнь к лукам и парным клинкам.

Написал(-a) комментарий к произведению Милфхантер: возвращение легенды

Самая милфистая тянка тайтла - кагуя. Сколько ей там лет? Не зря же эдо тенсей придумали.

Ну и вот список по кому нужно пройтись для защиты звания милфхантеркаге.

Мне кажется после таких приключений его всем миром убивать будут.

Наверх Вниз