Написалa комментарий к произведению Круг второй - 2.
"власти проведут ирригацию и частично осушат" - ирригация это наоборот обводнение засушливых земель (кстати, в вики написано "орошение" - то же неправильно, орошение только часть обводнения)
Заходилa
"власти проведут ирригацию и частично осушат" - ирригация это наоборот обводнение засушливых земель (кстати, в вики написано "орошение" - то же неправильно, орошение только часть обводнения)
Пока идет неплохо, правда, и собственно действие еще не началось, но с матчастью есть некоторые проблемы. Так, гонения на церковь (вплоть до уголовных дел против верующих) - это не Сталин, а Хрущ. В рассуждениях о сельском хозяйстве (ТВ передача в 5 или 6 главе) колхозы как государственные предприятия противопоставляются неким кооперативам - но колхозы и были, по сути, кооперативами, государственными предприятиями были совхозы. И о "неэффективности" колхозов говорит тот факт, что дефицита продовольствия не было (за исключением первых послевоенных лет, когда элементарно не вся земля еще вернулась в с/х оборот) до хрущевских "реформ", а в войну колхозники на свои сбережения покупали танки и самолеты. После же хрущева колхозов осталось, мягко выражаясь, мало: он их массово преобразовывал в совхозы и укрупнял до полной потери управляемости. Ну и целинная эпопея в деле разрушения сельского хозяйства...
И до кучи "форменное пальто" называется шинелью :)
"на Каспии, вблизи Батума"? - может быть "вблизи Баку" или "на Каспии И вблизи Батума"?
1, 2 и 3 - одно лицо в разных ракурсах и чуть с другим выражением, и я за него. А 4-я - юная алкоголичка, еще хорошенькая, но некоторые лицевые мышцы уже работают не так, придавая лицу такое... специфическое выражение, так что образу засчитывается техническое поражение и вон из конкурса.
"... занять место супруга, а по совместительству и тестя..." - зятя. Тесть - отец жены, зять - муж дочери или сестры.
Я это слово услышала в 85 году, когда работала в милиции. Врачи тоже наверняка его слышали в "профессиональном контексте".
Спасибо, хорошо идет :)
Маленькая ремарка: аббревиатура "бомж" (без определенного места жительства) весьма старая, только до 90-х не сильно была знакома широкой публике, но в той же милиции использовалась широко и официально (при составлении протоколов, например). Думаю, что не только в милиции, но и в некоторых других "сопричастных" местах, но именно как узкоспециальный термин.
По-разному было. Я пошла в школу в 72-м году - мы писали чернильными ручками (школа старая, учителя большей частью "возрастные"). Проучилась там 2 четверти, третью четверть начала в другой школе - получили квартиру в другом районе этого же города. Школа новая, учителя помоложе, все пишут шариковыми ручками.
Но еще обычно была "свободная тема" - что-нибудь про "героический подвиг" и т.п., особенно если в этот год какая-нибудь дата была - и там как раз можно и нужно было писать на примерах из литературы для внеклассного чтения (а такой список тоже был, и хорошие учителя литературы следили за его проработкой).
Мы писали сочинения и в 8 и в 9 и в 10 классе (соответственно, 80-й, 81-й и 82-й года), в 9-м классе сочинение не помню как называлось, что-то типа годовая контрольная, но темы были точно так же из Минпроса в запечатаном конверте, его при нас вскрывали. Самая хохма у нас была в том, что за пару лет до этого одна девочка из нашего класса уехала с родителями в загранку на Кубу (ну то есть у отца командировка, а остальное семейство при нем), и у них точно такие же экзамены были с темами сочинений от нашего Минпроса, только на две недели раньше. И она одной из наших одноклассниц звонила и делилась темами, ну и мы секрета не держали, так что несколько школ в окрестностях, у кого где друзья были, знали темы сочинений :)
А какие проблемы? Выпускные экзамены были и восьмом и в десятом, и там и там было сочинение.
А кто говорил о медали после 8-го класса? Я сказала только, что письменные работы потенциальных медалистов в обязательном порядке перепроверялись РайОНО как пример унифицированных требований. И да, не дать медаль было обычной практикой. Например, всеми силами избегали давать медали (директор школы просто не выдвигал ребенка "на медаль") "на периферии", если ребенок собирался поступать в престижный московский или ленинградский вуз и по глупости сообщал об этом в школе, потому что если медалист не поступал, то на школу могли "обратить внимание" (это помимо случая, что "все медали распределены"). При этом легко было получить медаль "национальным кадрам", поэтому после первого же экзамена конкурс во все эти престижные вузы становился из сумасшедшего вполне вменяемым (для тех, кто не в теме: медалисту для поступления достаточно было сдать на 5 первый профильный экзамен, в некоторых вузах можно было сдать на 5 первый профильный или на 9 баллов первые два профильных, в противном случае на общих условиях по общему баллу всех экзаменов и среднему баллу аттестата - и многие медалисты забирали документы даже после четверки на первом экзамене, потому что знали цену своей медали и понимали, что ни на что вменяемое все остальные экзамены не сдадут).
В каких годах Вы учились? Я училась в 72-82гг. - на два года позже Вашего героя. И нет, не в Москве. У нас в 9-10 классе специально был сдвоенный урок литературы (русского языка тогда уже не было, он заканчивался в 8 классе, как Вы, наверное, помните), чтобы писать сочинения по литературе. И описания картин - это было в 3 классе (и в конце учебника русского языка были репродукции этих картин - как сейчас помню "Утро" Яблонской и "Март" Левитана), а с четвертого - именно сочинения по литературе, "образы героев" и все такое.
Медалистов дотягивали, особенно в северокавказских республиках, но речь была не об этом, а о том, что Ваш школьный опыт (а тем более опыт Вашего ребенка) совершенно несопоставим с тем, что было в СССР в 70-х.
Речь не о перескакивании через четвертый класс, а о том, что сейчас начальная школа 4 года, а у нас была 3, т.е. то, что мы делали в 4-м классе, сейчас делают в 5-м. Но при чем тут "сейчас" вообще?
Цитата из книги: "Я в тысяча девятьсот семьдесят восьмом году. До Олимпиады-80 ещё два года. А до Перестройки целых семь." - т.е. речь идет о самой что ни на есть советской школе, ее программе и требованиях, которые отличаются от нынешних (и даже тех, по которым учились Вы) довольно сильно. А по части унификации - была такая практика, что экзаменационные работы отличников могло затребовать РайОНО (районный отдел народного образования) на проверку (работы потенциальных медалистов проверялись и утверждались в РайОНО в обязательном порядке), а над РайОНО было ОблОНО и далее республиканский орган, так что требования спускались единые и соответствие этим требованиям проверялась очень жестко (и учебник было один и поурочный план, разработанный Минпросом), в отличие от того, что имеет место сейчас.
А я закончила школу в 82-м. И 5 страниц в 4-м классе (который формально как сейчас пятый, а по факту...) - буквально прожиточный минимум, в 8-м классе те самые 10 страниц. Нормально, вполне по силам было - так нас учили. И требования были вполне унифицированы по всей стране. А о каком годе идет речь в книге?
Я тут с заклепками очередными :)
Сочинение на четыре страницы - это уровень класса четвертого, и то не на пятерку, а в восьмом - страниц 10 :)
Ну третья - даже не "похожа", а Наталья Селезнева в чистом виде. Вторая и четвертая - одно лицо, только с разных ракурсов, и это лицо ИМХО ближе к модному типажу описываемого времени. Я за 2/4.
Случайно "мимо пробежала информация", оставлю здесь.
1957 г. — инженер Л. И. Куприянович из Москвы создал и публично продемонстрировал первый опытный носимый мобильный телефон ЛК-1 весом 3 кг, радиусом действия 20—30 км и временем работы без смены батарей 20—30 часов и базовую станцию к нему. Решения аппарата запатентованы (а. с. 115494 от 01.11.1957).
1961 г. — Л. И. Куприянович создаёт опытный образец карманного мобильного телефона, размещающегося на ладони, весом 70 гр. и дальностью связи 80 км.
И опять возникает риторический вопрос: что было бы, если бы вместо Хруща к власти пришел человек мало-мальски образованный?...
Да, похожа на Наталью Селезневу. Но главное - в этом лице чувствуется характер, второе какое-то "масочное".
Ну, "давно" - это два года примерно, тогда пустили завод в Новороссийске :)
Спасибо!
Мне первая "Марина" зашла :)
Спасибо за проду!
Можно немножко заклепок? Перед Олимпиадой построили заводы Фанты и Пепси, а не Коки. И название группы Бони М. пишется так, т.е. без дефиса и с точкой после М (Boney M.) - типа зарегистрированный знак, искажать нежелательно :). Да, и товары с олимпийской символикой были примерно на 10 % дороже, чем без - так из народа выкачивали денежки на Олимпиаду.
На улице меньше железобетонных стенок и перекрытий между источником и прибором, чем в подъезде (межэтажные перекрытия).
Как знать... После его смерти Кузнецов был консультантом у Андропова (но было уже поздно...), так что Л.И. вполне мог быть в теме.
Спасибо!
"Но до сих пор, все попытки создать что-то подобное у нас имели невысокий результат. Всё в итоге вырождалось в какие-то сопли." - или вырождали. И "дорогой Леонид Ильич" сам никакого отношения не имел к разгрому ЛаСУРс'а Побиска Кузнецова?
У меня тут заклепки: прислуга (и вообще женщины победнее) не носят платья в пол, потому что юбка не только быстро пачкается, не настираешься (а у прислуги на это времени нет, нужно господские юбки стирать), но и быстро обтрепывается и фактически приходит в негодность, тогда как вся остальная юбка (за исключением кромки подола) чуть ли не новая. Так что туфельки и щиколотки Любавы должны быть вполне видимы.
"прозрачная тюль" - слово тюль мужского рода.
Это его не оправдывает, а даже наоборот: "Каждый солдат должен знать свой маневр" (с) сами знаете кто.
"...вплоть до смерти в начале двадцатого века..." - двадцать первого?
А у меня вопросик по фотоаппаратам: почему не упомянут "Зенит"??? (вот, объектив "Гелиос" упомянули - его, штатный, один из двух).
"Только девяносто прОцентов дОцентов носят в пОртфелях докУменты, а десять процЕнтов доцЕнтов носят в портфЕлях докумЕнты". "Верхнее" образование совершенно не гарантирует грамотность, а "так говорят" совершенно не значит, что неграмотность нужно возводить в норму. (А то мы и до "них" докатимся, когда вопрос учителя на уроке, на который ученик не может ответить - это расизм и дискриминация).
"Пошлите скорее" - что/кого послать?
"пошлите" - от "послать", а от "пойти" - "пойдемте"
На самом деле это реальная военная история: поддельные паспорта засланных шпионов, выданные в Германии, нельзя было отличить никакой экспертизой, потому что полиграфическое оборудование для Гознака было куплено перед войной в этой самой Германии. Спалились фашисты на скрепках: у них скрепки были из нержавейки, у нас - из не пойми какой железки, которая со временем начинала ржаветь и оставляла характерные следы (особенно у мужчин, которые носили документы в нагрудных карманах гимнастерок).
Чуть-чуть вдогонку: жилье оставалось служебным только 10 лет, потом переходило в статус муниципального. Если человек увольнялся, отработав на этом месте (и прожив в этом жилье) более 10 лет, жилье забрать не могли.
"Рука с пистолетом неудачно бьет по голове милиционера, которому только пристегнутый ремень не дает вывалиться из кресла." - а какой у нас там год? Ремни безопасности стали обязательными только в 79 году, незадолго до этого ремни стали устанавливаться штатно. Помню, в 75 году мы купили машину, и отец сам купил ремни и их установил. Но даже когда использование ремня стало обязательным, милиционеры и водители большегрузов это дело игнорировали.
Можно когда она была. В позднем СССР это можно было сказать практически про любой товар.
Шлих уже ушел
Служебная машина для служебных целей с соответствующими отметками в путевом листе (был в СССР такой докУмент) - и если машина перевозит "неслужебных лиц", то только по служебной же надобности опять же с соответствующими записями в докУменте. А отзвониться - КАК? Мобильных тогда еще не было, в машине есть рация, так она не напрямую к шефу, а на какой-то пульт (куда там машина приписана - к ОВО или еще куда). Так в момент, когда его тормознули, водитель еще не знал кто и что, а после того, как обшмонали и много чего нашли (и девок и у девок), то может и не стоит ставить в известность всю организацию.
Вот только что-то я не припомню, чтобы "А ну-ка, девушки!" была сериальной передачей: это был по сути профессиональный конкурс, в каждой передаче участвовали представительницы одной профессии (типа агрономы, продавцы-товароведы, технологи химчистки и т.д. и т.п.), и конкурсные задания были профессиональными.
У нас в самом что ни на есть техническом вузе Научный коммунизм был госэкзаменом. Но по сути экзамен ничем не отличался от предыдущих Истории КПСС, Философии и Политэкономии, даже, кажется (не помню за давностью лет) ни одной новой статьи Ленина не было, все те, что уже изучали раньше. Ну и "бомбы" - наше все! :)
По поводу площади кооперативной квартиры - очень сильно настаивать не буду, но кмк на эти квартиры не распространяются "социальные нормы", все зависит от размера пая. Больше пай (денег то есть) - больше площадь. Помню у нас знакомые купили большую двухкомнатную квартиру еще в 60-х и жили там вдвоем довольно долго, ребенка завели сильно позже.
Спасибо. Когда читаешь вот так "в процессе", по кусочкам, забываются детали, потому что давно было :)
"сокровища будут переданы Патриарху всея Руси" - а в той реальности был патриарх? Потому что у нас патриаршество было упразднено Петром I и восстановлено в 1917 году.
В том мире много чего считается, что истиной не является, как мы знаем :)
А вот Хикару после этой переделки не запартиаршил ли?
Гугль выдает результаты контекстно, т.е. те, которые по мнению ИИ могут быть Вам наиболее интересны
Уже конец ноября - можно начать запасать шампанское и горошек, начать продумывать меню, это немножко отвлечет, смягчит ломку :)
"Сцена была закрыта темно-красными кулисами" - это называется занавес, а кулисы немного другое.
Называл цифры, но, скорее всего, не учитывал того, что практикующие врачи отдают сразу "не глядя" (ту самую страховку прежде всего).
Написалa комментарий к произведению Нерушимый
Увы, нет, это не звучит изящнее, это звучит как будто автор не знает слов и пытается передать смысл описательно. Так говорят иностранцы, когда им не хватает словарного запаса - описывают вещь в надежде, что собеседник поймет.