Написал(-a) комментарий к произведению Меченый. Том 5. Линия разлома
По этому они зеленые:)
А если серьено, то спект света сильно влияет на растения. Так что делать его чисто дневным дичь полнейшая. Тут нужны иследования по нужным спектрам и их воздествиям.
Написал(-a) комментарий к произведению Меченый. Том 5. Линия разлома
Слышал мнение учителей по этому поводу с которым в общем согласен.
Так там интересный момент. Школу наоборот нужно сокращать, на два года. А дальше уже либо ПТУ либо унивеситет. В последних класса преподают уже лишнее для школы знания. Хи уже либо по специальности нужно учить как органическую химию например в ПТУ. Ну либо идешь в университет и получаешь высшее в которое включены знания последних классов. Суть в более ранней специализации учеников по выбраным направлениям.
Главная логика это половое созревание, которое конкретно переделывает детей. Это очень важно. По тому что отличник в один момент кроме девочек ни о чем думать не будет и забьет на учебу из-за гормонов. Это одна из самых частых причин почему отличники скатываться в двоечники.
Ну из личного опыта раскажу о такой штуке как шесть уроков одного предмета в неделю. С пятого класс было шесть уроков немецуого, который меня задолбала так что в девятом классе перевелся в другую школу. Учил я его так сяк, где-то на -4, каково же было мое удивление кода учитель немецкого в новой школе заговорил со мной не немецвом, а я без усилий поддерживал разговор минут пятнадцать. Да разговор не сложный был, бытовой, но сам факт что после четырех лет по шесть часов немецвого я уже свобдно на нем говорил хоть и не было отличником.
А в 11 классе у нас был мор учителей, от чего в место болеющих преподавала учитель физики свой предмет, по шесть восемь пар в неделю. Как итог никто ниже четверки за физику не получил даже самый тупые двоечники знали предмет.