1 433
43 096

Заходил(-a)

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Ветер свободы

Вот только добавь туда ещё эпизод, где Тревор усилил давление властью, и где четко сказано, что это оранжевый спектр. 

А заодно вспомни про одноранговое искусство четырёх Громов, которое добавляет аспект молнии всём заклинаниям, даже тем, которые не относятся к сфере молний. 

Написал(-a) комментарий к произведению Обратная сторона Власти

Определяющий поворот это извлечение родословной твари, которая обладает огромной способностью к самолечению. Ну и второй момент, после внедрения родословной, Тияз отделился от школы совместно с оставшимися учениками. Свою роль в школе он выполнил, отдал наследника (Стево), Кейтлин, которая считает школу домом, осталась в школе и поэтому не прибыла с Больдо.

Собственно, в эту же логику вписываются и жёлуди, подаренные в начале книги. 

Написал(-a) комментарий к произведению Обратная сторона Власти

Раз уж опять заговорили о происхождении Малка, то почему бы не рассмотреть вариант, что отец или мать (или оба сразу) Малка вообще не из Борея, а из Стиксона. И причина не только Бонифаций. Первый раз, когда нас знакомят с тем, что Карлик выходец из Стиксона произносят интересную фразу: "если же собеседник человек или демон, а может призрак" т.е. признаки или люди, чье продвижение на стезе познания магии, связано с бестелесностью там не редкость. 

Написал(-a) комментарий к произведению Обратная сторона Власти

Ну во-первых жертвы (если помните, то жертвовать демону собирались не только Малка, но и ещё кучу адептов) это известная нам плата для улучшения таланта на низких уровнях. Чем платил тот же Жак не ясно. Нет, понятно, предательство, помощь в поиске определённых сведений, но это так, сопутствующее, а основная его плата не ясна. Ну и главное, помните что Малк, получив способ "легко и быстро" раскачать власть навсегда оказался привязан к этому пути? Так кто сказал, что с демонами такого нет?  

А насчет сотрудничества с ними в целом,  тут каждый решает за себя, но вспомните во что выродились Маги Хеймдарка, которые изначально шли путём даже не сотрудничества, а подчинения демонов? Когда маг в своей истинной форме даже уже не человек. 

Написал(-a) комментарий к произведению Обратная сторона Власти

Все зависит от отношения Хелавии к школе. Учтите, что школы магии, это не наша школа, это что-то вроде средневековой цеховой культуры, т.е. формально ты можешь уже и отделиться, но ты все еще остаешься своим. А если ты не захочешь отделяться, то изгонять тебя будут только за очень серьёзные проступки. 

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Не Змея. Кейтлин. 


Вопрос на мой взгляд принципиальный, потому как ясно даёт понять, что уровни знаний и вовлечённости учеников Тияза таки разные.

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Ммм, тут не стоит забывать, что у школы Пепла старые и обширные отношения с Хеймдарком (всмысле морды они представителям Хеймдарка били очень давно). Возможно, Тияз просто решил тряхнуть стариной и вернуться к истокам школы.

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Окей, пойдем постепенно, раз уж вы не желаете все читать вкратце. Развитие Мага, в первую очередь это развитие Духа (если не брать такие экзотические направления, как то, которое для себя избрал Больдо), основной способ развития Духа это практика ТИ и изучение заклинаний. Заклинания, несмотря на то, что являются важнейшей составляющей Духа, все таки носят больше прикладной характер, и служат для удержания Духа мага от распада, при очередной взрывной трансформации. Тайные же искусства служат для медленного изменения/подготовки Духа мага. А вот теперь смотрим в глоссарий, и видим там такую вещь, что тайные искусства подбираются исходя из многих параметров, склонности к стихиям, резерву, скорости его восполнения, родословной и т.д. Т.е. Родословная не более чем один из многих факторов влияющих на выбор ТИ, и более того, в глоссарии открытым текстом сказано, что Родословная может быть проигнорирована при выборе ТИ. И соответственно, ни о каком запрограмированном развитии не может идти речи. Да, можно двигаться в русле наработанных веками методик, но можно и уйти от них.

Следующий момент, опять же открываем описание того, что такое из себя представляет Дом. 

"Несколько Семейств объединенных едиными кровными признаками (Родословной)  и общей склонностью к магии, могут образовать Дом."

Что мы отсюда можем вычленить, первое, единая Родословная и общая склонность к магии. Ни о какой единой системе развития речи в этом всем не идёт.


Третий момент, если вы внимательно читали глоссарий, то вообще видели, что магия изначально инородный элемент для людей. Все, что относится к магии, было или скопировано с демонов, или пришло с ними и их потомками. 

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Согласно глоссария, 600 лет назад погибла императорская династия во время длинной Ночи Йорроха, что спровоцировало гражданскую войну и распад государства на два. А, захват власти Триумвиратором, действительно, произошел относительно недавно. Но у кого они ее отобрали неизвестно, может быть у очередной самопровозглашенной монархии, из остатков бывших императорских родственников, может у какой-нибудь новой республики, может быть просто единственная сила, которая смогла подавить огонь гражданской войны.

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Малк у нас в игре находится, с возможностью бесконечного перепрохождения и боссрашей, для выбивания столь необходимых и критичных элементов билда? 

Тут ситуация из разряда радуйся тому что дают. И учись применять это так, как хочешь именно ты, а не как это вообще задумано. Тем более, что как мы видим заклинания вещь весьма пластичная и не смотря на общность формы и содержания, заклинания каждого мага уникальны по своей структуре. 

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Ну если этим кто-то занимался, то зарегистрирован, если нет то нет. Это ж штаны Арагорна.

Все остальное, это ж не школа. Это магический университет западного образца. Хочешь быть выпускником набери себе определенное число курсов, часть из которых обязательна к изучению, сдашь экзамен по окончанию считай выпустился. Малка же забрал к себе в ассистенты магистр, дальше за его программу обучения он и отвечает. И, соответственно, он этим и занимается отправив Малка изучать литературу и подготавливаться к дальнейшему обучению.

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Родная гавань

Эммм, а вам не кажется, резерв, скорость восполнения, особенности духа такие как подвижность, способность передавать электрическую форму любым заклинаниям, и т.д. напрямую связаны с изменениями духа, которым он подвергается в ходе практики ТИ. Т.е. резерв потому и растёт из-за практики ТИ, поскольку меняется дух мага. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Ветер свободы

Потому как младшие магистры имевшие отношение к Зарраху сейчас делят его наследство? Потому как у Зарраха не может быть большого количества младших магистров в учениках, так как он сам всего лишь пиковый магистр. Потому как ближние ученики Зарраха вместе с ним учавствовали в нападении? 

Да и в целом зачем сюда присылать младшего магистра, тогда как Малк в общем-то может и учеником быть. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Ветер свободы

Привидите подтверждение чтотвласть может обладать особыми свойствами ниже желтого ранга. Цитаты из книги пожалуйста.

В эту игру можно играть обоим, а приведите что не может. 

Он дворянин.

Ребята ехавшие с Малком в ШП тоже. 

У его семейства есть техники про прокачке власти. 

У тех тоже. 

Тревор принадлежит к топовому дому Лейнир, пусть и к младшему семейству. 

А вот это бесспорно. Но, к сожалению, в разрезе данного спора ни о чем не говорит. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ученик своего учителя. Ветер свободы

Там слишком много факторов. Во-первых он из Черенгаров, во-вторых он командует флотом Борея, в-третьих да, уничтожение острова, в-четвертых слава демоноборца нет закрепляется просто так. 

А против всего этого исключительно конспирологические теории. 

Написал(-a) комментарий к произведению Лекарь. Второй пояс

Дело даже не в герое. Подобные действия ломают логику мира. Закабалить временным контрактом сильного? По окончанию контракта это будет твой враг. Закабалить контрактом слабого, бессмысленная трата ресурсов, и главное, служить он все равно будет крайне плохо. Так в чем вообще суть этого действия? 

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Это твич то отличный пример? С правилами в стиле мы можем забанить вас за что угодно, поскольку наши правила не имеют точного указания, что именно считается нарушением указанных в пунктах правил? И правильность применения правил определяется исключительно модераторским составом площадки, отсюда казусы в стиле одних за бодиарт, который посчитал модератор слишком сексуальным баним на месяц, а других, за то, что "перепутали" твич с площадкой для вебкама на три дня. 

Ну а Твиттер со своими банами аккаунтов по политическим взглядам вообще прекрасен.

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

 Имхо, вообще будет что-то вроде таймскипа до полугода-года, и начнется с момента где Малку дадут очередное задание Тияза за пределами острова, а скорее всего островов, составляющих архипелаг Римма. Часть сцен с развитием Малка пройдет флэшбеками, в том числе и изучение третьего заклинания. 

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

Ещё раз. Антоним к слову "учитывать". И там как это не странно будет слово игнорировать. Потом берём учебник по русскому языку, открываем его и смотрим раздел отрицательные частицы, как это не удивительно (представьте, здесь она используется в том же контексте) находим частицу "не" и смотрим для чего она служит. После этого складываем смыслы получившегося словосочетание "не учитывать" и сравниваем его с смыслом слова "учитывать". После этого, если ещё не устали, ищем значение слова "антоним". И после этого делаем последний шаг, понимаем эквивалентность слова игнорировать и не учитывать в данном контексте.


И да, если вам так уж заняться нечем подумайте вот над чем, что такое "не учитывать отсутствие". Что это словосочетание значит, и как оно соотносится со словами "учитывать наличие".


Ps. Ну или если хотите через синонимы, то к синонимом словосочетания "не учитывать" найдете словосочетание "не принимать во внимание", а уж к тому словосочетанию также легко найдете синоним "игнорировать"

Написал(-a) комментарий к произведению Школа Пепла

А в чем проблема? Мы ж не систему для настолок делаем, а пишем художественное произведение. При этом по концепции, тут магия это искусство, которое не является ремеслом, работающие по шаблонам.

Написал(-a) комментарий к произведению Не та профессия, 3

Книга действительно выглядит оборванной на полуслове. Точнее не так, логически и композиционно она завершена, а вот чего не хватает, так это эпилога, в котором служащий рассказывает о планах смены текущего Султана и передачи провинции. И о том, какие планы в связи с этим строит новая наместника провинции совместно с представителями возложивших на нее эту роль народов.

Или письмом на родину с новыми вводными данными. Чтобы закончить в духе прошлой части.

Написал(-a) комментарий к произведению Малк (том 2). И когда ты её нашёл

Скажем так, на мой взгляд у вас неправильное понимание роли 9-х. Ни один из них в общем-то не стал бы терпеть союза м Пеклом. А проблема с Кетотом в том, о чем нам до сих пор не рассказали, а именно почему он был отринут остальными. И почему его наследие считается наследием предателя.

Написал(-a) комментарий к посту Входит и выходит... Замечательно выходит!

Ни разу. Попробуйте как-нибудь послушать разговоры людей а общественном месте с закрытыми глазами, и вы удивитесь, насколько голоса похожи на фоне внешних шумов, особенно когда говорящий и не старается говорить внятно.


А ещё надо понимать, что даже если ему показался голос мужским, то и что с того? Это так-то не его дело.

Наверх Вниз